【精品】管理制度内容

1、多媒体教室管理制度1、多媒休教室要配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。2、在多媒体教室上课的教师需提前一天向主管人员提出申请，由管理人员 协调安排并组织实施。3、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所 需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。4、教师应正确使用计算机、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程， 爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。5、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，口觉遵守纪律，保持室内安 静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁 教室，并将桌、凳摆放整齐。6、关闭投嬴l应

2、蟲用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却 并且风机停止运转后，再切断投影机电源。7、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电 闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工 作。8、要按照设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备广播室管理制度广播室是校园文化建设的重要组成部分，是供给师生良好精神食粮的基地, 也是陶冶师生的心灵，活跃校园生活，传达师生心声，弘扬校园止气的重要阵 地，为确保广播室的止常运作，特制订如下制度：1、广播室电教装备，应统一编号，登记入帐，做到帐物相符,室内设备安装 应科学、有序，有专人负责，严格管理。2、学校广

3、播设备为学校教育教学工作服务，不得私自将设备、cd外借或私 用。3、爱护广播设备，严格按规程操作，认真做好设备的防尘、防潮和fi常保 养工作，如有设备损坏，应立即进行维修，以保证设备处于可使用状态。4、校园广播节目要按照设置栏目认真编辑、播送，节目内容必须积极健康、 贴近学生校园生活，讲究思想性、艺术性、知识性，有利于学生素质提高，播 放的音乐要健康向上，禁止播放各种违禁光盘。5、广播室日常工作内容有：早读前20分钟播音、眼保健操、广播操、学 校通知、领导讲话、周一升旗仪式的广播等。6建立播音员刀会制度，播音员严格按照轮值表轮流值li,准时播音，做 到准备充分，从容自如，每次播音认真填好登记表

4、，播音时一律用普通话或英 语播音，尽量做到准确无误。7、广播室要保持室内整洁，注意安全，切实作好防火、防盗工作。8、注意用电安全，设备使用完毕应切断电源，关好门窗综合实践室管理制度一、实践室要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防 蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备 用状态。二、实践室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。室 内定期打扫，保持环境整洁美观。三、学生进入实践室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、每次实践活动后应及时收拾好有关仪器、器材。每天使用后要关好门 窗，切断电源、水源。五、借用实践活动仪器和器材等耍

5、办理借用手续，用后及时归还，不得转 借他人，外借须经主管领导批准。六、实践前，学生应明确实践内容、实践目的和实践步骤；实践中提醒学 生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实践记录；实践后，督促学生整 理好实践仪器。七、对具有危险性的实践仪器、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理 制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。八、师生须自觉爱护实践室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿， 并作好记载。仪器、器材每学期清查一次。科学实验室管理制度1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所,应有专（兼）职管理人员 负责管理。2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验

6、、分组 实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保 证。3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教 学计划，同吋编制需仪器设备计划，报学校审批。4、实验室应建立教学仪器总账、教学仪器记账和低值易耗品明细账o 做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账ii清楚，帐物相符。5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪 器分类存放。仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定 橱定位。橱有编号，橱窗设卡，（橱窗卡），物卡一直，帐卡相符。仪器设 备应常处于可使用状态。6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐

7、蚀、防变形、防碎裂、防火 等。化学药晶应放入专柜。7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行, 即使规范记录。凡损坏而乂不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定 手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料。实验室 管理资料和实验教学资料。平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。 逐步创造条件实行计算机管理。9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火。 防盗和安全用电工作。定期检查消防。给排水设备和电气线路，确保人、财、 物的安全。美术室管理制度1、美术室由专任美术

8、教师担任管理员并承担相关责任。2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、luii 台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物， 不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清 理。5、须使用美术模型，应办理借用手续，并及吋归还。6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。7、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。8、要搞好室内整洁,关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度，追究事 故责任。体育器材室

9、管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设2，必须切实加强管理，确保体育教学 的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材设备要按省教委颁发的广东省屮小学体育器材设施基本标准 的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐和符。每学期末清点一次，每年 底与总务处对帐一次。三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性 能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器 材设备经常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定 期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。

10、对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理rti长期占用。六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应 按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发 现，保管人员有权收冋，并提出批评。八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交吋，学校领导应当场监交, 按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。图书室管理制度1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力, 及时为教师捉供教育、教学信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记

11、和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、 阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。3、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏 书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编冃、出架等工作, 以加速图书流通。6、为提高图书资料的利用率，工具书、人型成套图书只供查阅，不得出借。 教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本， 时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一 周。7、遗失或严重损坏书刊，原则

12、上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤 本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍 留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责其修补好。8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防 虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。9、教工调离和学生休学、转学、毕业耍主动还清借阅图书，交回借书证，否 则，不予以办理离校手续。卫生室管理制度、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。五、做好学生常见

13、病、多发病的常规管理。六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。七、定期组织学生体检，并建立学生健康挡案，及时做好健康档案的整理工作。八、定期检查教学卫生，配合体育老师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。九、协助做好学校环境卫生工作。十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。十二、 妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。 十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。心理咨询室管理制度一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。二、辅导人员接待

14、来访者吋，必须热情周到，想人所及。三、辅导人员在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。五、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。 如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。八、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。十一、辅导人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到 爱室如家。十二

15、、对非工作人员，非辅导人员耍阻挡入室。工作完毕，关好门窗、做好 安全保卫工作。十三、被辅导者应秉着三“诚”态度即：“诚实”、“诚恳”、“诚心”。 不得以玩玩的心态来对待。十四、被辅导者在接受辅导人员的辅导过程中，应该虚心认真地和辅导人员 进行交流，讲述自己即将或者要面临的困惑和问题信息技术室计算机机房是教学科研的重要基地。为了保证教学工作顺利进行，提高教 育教学质量，提高我校的计算机机房管理水平，能长久、有效、充分地发挥和 利用现有的计算机资源，同吋保证计算机安全运行，维护正常的教学秩序，特 制定以下管理制度：一、按时上下课、在上课前做好一切准备工作。二、进入电脑室的人员必须遵守电脑室的一切规

16、定，爱护电脑设备；凡有意损 坏者，要按价赔偿。三、善理教师指矗学生座位上机，维持上机课堂秩序；并做好指导工作。四、为了防止计算机病毒入侵，管理老师做好安全检测工作，任何外来磁盘、 光盘、u盘，不得擅自带入机房。五、注意公共卫生，保持机房整洁。六、上课前要检查电脑设备是否完好，发现损坏要及时向总务报告。七、遵守 操作规则，规范使用电脑。八、遵守国家法律法规，禁止上色情网站和具有反动性质的网站、不在网上发 布谣言和虚假消息。九、注意做好“三防”工作，定期检查维护机房安全设施，防止事故发生；离 开电脑室前，必须切断电源，关好门窗。首乐室1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财 产保管制度，定期清点；如有损坏，及时上报。2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、 cd片等专用器材摆放整齐。3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位坐好，室内保持 安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料 入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。4、教师在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全；避免造成人为故障 和损坏。5、使用咅乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内的乐器。如有损 坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。6、音乐室一切设