九年级物理基础知识小测《多彩的物质世界》_第1页
九年级物理基础知识小测《多彩的物质世界》_第2页
九年级物理基础知识小测《多彩的物质世界》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、九年级物理基础知识小测多彩的物质世界之1宇宙和微观世界1、物质从液态变成气态的时候,体积变化的正确说法是( )2、下列说法中,不正确的是( ) A、固体有一定的形状和体积 B、液体有一定的形状和体积 C、液体有一定的体积,没有一定的形状 D、气体没有一定的形状和体积3、下列单位换算中,正确的是( ) A、12nm=1.2×109m B、12nm=1.2×10-9m C、12nm=12×109m D、 12nm=12×10-9m4、在探索微观世界的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子是由( )A氢原子和电子组成的B质子和中子组成的C原子核和核外电子组

2、成的D原子核和中子组成的5、下列氢原子的各种模型图中,正确的是( ) 九年级物理基础知识小测多彩的物质世界之2质量班别 学号 姓名 成绩 1、一个物体质量的大小决定于( )A、物体的形状 B、物体中含物质的多少 C、物体的空间位置 D、物体的状态2、用调节好的天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,下列调节方法正确的是(  )   A、将两侧的平衡螺母均向左调。      B、增加右盘中的砝码或移动游码   C、只能增加右盘中的砝码,不能移动游码 D、只能移动游码,不

3、能增加砝码3、在测量质量时,在天平的右盘中无论怎样加减砝码,都不能使天平平衡,可采用的方法是(  )   A、移动游码   B、调节平衡螺母  C、交换托盘   D、移动游码并同时调节平衡螺母4、已经调节好的天平,移到另一张桌子上使用时(  )   A、无须重新调节天平的平衡    B、需要重新调节天平的平衡   C、横梁右端的螺母必须向左调  D、横梁右端的螺母必须向右调5、一台天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮

4、了。利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果( )A、偏大 B、偏小 C、相同 D、通过正确的读数,结果会相同6、利用天平测物体质量时,若所用的砝码已经磨损,那么物体的实际质量比所测得的质量(  )     A、偏小    B、偏大    C、不变    D、无法确定九年级物理基础知识小测多彩的物质世界之3密度班别 学号 姓名 成绩 1、一枝粉笔用掉了一半,剩下的一半与原来的相比( ) A、质量减小,密度不变 B、质量不变,密度减小 C、质量不变

5、,密度不变 D、质量减小,密度减小2、人们常说:铁比木头重。它的真实含义是( ) A、铁的密度比木头大 B、铁的质量比木头大 C、木头比铁轻一些 D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的3、对于密度公式=m/V,下列说法正确的是( ) A、当质量不变的时候,密度与体积成正比 B、当体积不变的时候,密度与质量成正比 C、物质密度一定,质量与体积成正比 D、密度与体积成正比,密度与质量成正比4、一只瓶子能装2kg酒精(=0.8×103kg/m3),如果用来装满水,那么瓶内水的质量( ) A、小于2kg B、大于2kg C、等于2kg D、 无法判断5、平放在水平地面上的一块砖,切去一半,对

6、剩下的半块砖,正确说法是( ) A、质量减少一半,密度减少一半 B、质量减少一半,密度不变 C、体积减少一半,密度减少一半 D、以上的说法均不正确6、小东用一个最多能装4水的塑料桶装满植物油,则桶内植物油的质量() A一定等于4 B可能等于4 C大于4 D小于4九年级物理基础知识小测多彩的物质世界之4测量物质的密度班别 学号 姓名 成绩 1、通常人们所说的“铁比棉花重”,其实质是(  ) A、铁的密度比棉花的密度大         B、铁的质量比棉花质量大   C、铁的体积比棉花体积小

7、          D、以上说法都不对  2、下列是不同量筒的量程和分度值,要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g ,则应选择( )A、50mL,5 mL B、100 mL,2 mL C、250 mL,5 mL D、400 mL,10 mL 3、用天平和量筒测量食用油密度的实验中,不必要且不合理的是( ) A、用天平称出空烧杯的质量 B、将适量的食用油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C、将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积 D、用天平测出倒掉油以后烧杯的质量4、三个完全相同的量筒,将质量相等的实

8、心铜球、铁球、铝球分别放入三只量筒中,而后加水到相同的高度,其中加水最多的是(  )   A、放有铁球的量筒      B、放有铝球的量筒      C、放有铜球的量筒     D、无法确定5、两个铜球质量相等,体积不等,由此可以肯定(  )  A、两球都是空心的    B、两球都是实心的   C、至少有一个球是实心的 

9、0; D、至少有一个球是空心的7、测量一种物质的密度,一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ,计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。8、测量形状不规则固体体积的时候,要用量筒来测量,量筒的容积要适量,适量的含义是固体 (填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。9、小亮做测量石块的密度的实验,量筒中水的体积是40mL,石块浸没在水里的时候,体积增大到70mL,天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2 .4g的位置。这个石块的质量是 ,体积是 ,密度是 。10、一根均匀的铁棒,去掉1 /2,剩下的一半是原来的质量的 ,剩下的一半体积是原来的 ,剩下的一半密度与原

10、来的 。11、 铝的密度是2.7×103kg/m3,读作 。它表示的意思是 。12、下面是调节天平和使用天平的步骤,请把正确的排列序号写在横线上 。 A、把物体放在左盘,砝码放在右盘并移动游码使天平平衡 B、调节天平横梁右端的平衡螺母,使指针指在刻度盘的中线处 C、盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值,算出被测物体的质量 D、把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处 E、整理器材,把物体放回原处6、下列说法正确的是( )   A、密度大的物质所含的物质多       B、密度小的物质的体积

11、小   C、任何物质都有一定的密度        D、密度相同的物质一定是同种物质7、测一物质的密度,一般需要测出它的_和_,然后依据公式_算出物质的密度。8、测量形状不规则小固体密度时,要用量筒测它的体积,量筒中的水应当适量,适量的标准是_和_。 9、为了减轻飞机的质量,制造飞机时,应该选用密度 的材料。制造风筝应尽可能选用密度_的材料,制造风扇底座要尽可能选用密度_的材料(填“较小”或“较大”)。10、有一块金属,质量为216g,体积是80cm3,这块金属的密度是_,这种金属是_。11、等质量、等体积的空心铜球、铁球、铝

12、球,其中空心部分体积最小的是_,最大的是_。12、观察量筒中水面达到的刻度时,视线要跟_,水面是凹形的,观察时,视线可以_为准。 13、下面是小明在测铁块密度时的主要步骤,请你写下正确的操作步骤序号( ) A、将m、V代入公式中,算出铁块密度 B、用天平称出铁块的质量m C、在量筒中倒入一部分水,测出水的体积V1 D、根据数据V1 、V2算出铁块的体积V E、铁块用细线拴好轻轻放入水中,测出水和铁块的总体积V26、在探索微观世界的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子是由( )A氢原子和电子组成的B质子和中子组成的C原子核和核外电子组成的D原子核和中子组成的7、将人们首先带入原子微观世界的

13、发现是( )A、质子的发现 B、电子的发现 C、中子的发现 D、夸克的发现8、我们人类生活在广阔的宇宙里,太阳是 中几千亿颗恒星中的一员,人类生活的地球在离太阳比较近的第 条轨道上运行。目前发现的太阳系有 大行星。9、物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了物质的性质,我们叫它 。由于它的体积很小,一般要用 观察。10、固态物质中,粒子之间有强大的作用力,具有一定的 和 。11、液体没有确定的 ,具有 。气体粒子之间作用力小,故气体容易被 。并具有 性。12、物质由 组成。分子由 组成。原子核外的电子绕 运动。13、我们知道,银河系很大,一般用作长度单位_表示最方便;而分子直径很小,一般用作长度单位_表示最方便7、完成下列单位换算 3×105kg= t= g; 2×104g= kg= mg8、填上合适的单位: 一个苹果的质量大约是100 ,一个成年人质量大约是60 。9、在调节托盘天平时,首先应将天平放在_;然后将游码移至_,再调节_,使指针指在_。10、使用天平时,砝码要用_夹取,不要用手拿,被测物体的质量不能大于_。11、用天平测量物体质量时,移动标尺上的游码相当于向天平_盘里_。2345g12、用一台天平称量一个物体的质量,右盘中有50g、20g、 10g 砝码各一个,游码的位置

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论