登高一课时ppt课件

1、1诗经诗经到汉魏六朝的诗叫做，或者。到汉魏六朝的诗叫做，或者。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。近体诗分律诗和绝句两大类。2 说一说你所了解的杜甫3杜甫（杜甫（712770），字），字子美子美，曾居长安城南少陵以西，自称，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老少陵野老，世称，世称杜少陵杜少陵。一度任工部员外郎，一度任工部员外郎， 世称杜工部。是我国唐代伟大的现实主义诗人，代表作：世称杜工部。是我国唐代伟大的现实主义诗人，代表作： “三三吏吏”、“三别三别” 。其诗显示了唐

2、的历史，被称为。其诗显示了唐的历史，被称为“诗史诗史”，后人推崇他为，后人推崇他为“诗圣诗圣”。有有杜工部集杜工部集。石壕吏新安吏潼关吏新婚别无家别垂老别 4名句回味1.窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪， 会当凌绝顶，会当凌绝顶， 3.随风潜入夜，随风潜入夜，朱门酒肉臭，朱门酒肉臭，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。 一览众山小。一览众山小。润物细无声。润物细无声。 路有冻死骨。路有冻死骨。感时花溅泪，感时花溅泪，恨别鸟惊心。恨别鸟惊心。6.白日放歌须纵酒，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。青春作伴好还乡。2.5.4.闻官军收河南河北闻官军收河南河北春望春望自京赴奉先县咏怀五百字自京赴奉先县咏怀五百

3、字春夜喜雨春夜喜雨望岳望岳绝句四首绝句四首5杜甫沉郁顿挫 登高登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。67 杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续“漂泊西南天地间漂泊西南天地间”

4、，在，在“何何日是归年日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世再加上好友李白、高适、严武的相继辞世所有这些，像浓云似的时时压在他的心所有这些，像浓云似的时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台。头，他为了排遣郁闷抱病登台。8910首联共写了几种景物？分别用那些词描写的？首联共写了几种景物？分别用那些词描写的？给人什么感觉？给人什么感觉？11121314尾联中尾联中“艰难艰难”、“潦倒潦倒”二词形容的是国家还是个人？二词形容的是国家还是个人？“苦恨苦恨”二字如

5、何理解？二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？这一联表现了作者怎样的思想境界？ 既是国家，也是个人。客观上，既是国家，也是个人。客观上，“国破国破”与与“家亡家亡”是因果关系；主观上，诗是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。 从联句的对仗关系看，从联句的对仗关系看，“苦恨苦恨”与与“新停新停”相对，应是副词加动词，相对，应是副词加动词，“苦苦”是是副词副词“很很”，“恨恨”是动词是动词“遗憾遗憾”。 诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。 15下笔如有神结合杜甫的生平，与所学的诗歌

6、，请你以朋友的口吻写几句话给杜甫结合杜甫的生平，与所学的诗歌，请你以朋友的口吻写几句话给杜甫16倾听杜甫倾听杜甫 茹清平茹清平 杜甫，你是寻找宝藏的孩子杜甫，你是寻找宝藏的孩子携着诗歌的巨臂在唐朝的风烟里寻找、迷失携着诗歌的巨臂在唐朝的风烟里寻找、迷失记下了每一个黄昏、雨夜和徘徊的足音记下了每一个黄昏、雨夜和徘徊的足音当我找不到哪间茅屋可以盛放你高洁的灵魂时当我找不到哪间茅屋可以盛放你高洁的灵魂时我渴望，渴望能倾听你的心声我渴望，渴望能倾听你的心声我想听我想听你这位读书破万卷的名门之后你这位读书破万卷的名门之后何时走出书斋，裘马轻狂何时走出书斋，裘马轻狂何时登临绝顶，睥睨众山何时登临绝顶，睥睨

7、众山又是在何处与李白同醉，与高适和唱又是在何处与李白同醉，与高适和唱我想听我想听一个高洁的灵魂怎堪朝扣富门、暮随马尘一个高洁的灵魂怎堪朝扣富门、暮随马尘老妇的告白，征人的陈述老妇的告白，征人的陈述路边的饿殍，朱门的歌舞路边的饿殍，朱门的歌舞又是如何搅乱你伤痕累累的心湖又是如何搅乱你伤痕累累的心湖 17我想听我想听你如何宽慰新安吏抓来的壮丁你如何宽慰新安吏抓来的壮丁如何慰藉新婚别夫的妇人如何慰藉新婚别夫的妇人烽火连三月如何传递可抵万金的家书烽火连三月如何传递可抵万金的家书风雨飘摇中迈着怎样的步履走进羌村风雨飘摇中迈着怎样的步履走进羌村我想听我想听何处的翠柳边有两个黄鹂何处的翠柳边有两个黄鹂何处的

8、小舟上有独立的危樯何处的小舟上有独立的危樯知时的好雨何时敲打游子的无眠知时的好雨何时敲打游子的无眠放歌纵酒后的你可曾穿过巫峡回到洛阳放歌纵酒后的你可曾穿过巫峡回到洛阳 我想听我想听西郊草堂的床头屋漏是否修葺西郊草堂的床头屋漏是否修葺千万间广厦为何只庇天下寒士千万间广厦为何只庇天下寒士锦官城的蜀相为何让英雄洒泪如雨锦官城的蜀相为何让英雄洒泪如雨安史之乱中你与妻儿有怎样的分合离聚安史之乱中你与妻儿有怎样的分合离聚 18我还想听我还想听贫穷何以成就伟大贫穷何以成就伟大困窘怎样坚守内心困窘怎样坚守内心国家不幸为何诗家幸国家不幸为何诗家幸满目疮痍的时代为何有你这样仁厚深沉的诗人满目疮痍的时代为何有你这样

9、仁厚深沉的诗人 我想听，我想听你的心声我想听，我想听你的心声然后跟着你往洛阳走，往西南走、往大唐的土地走然后跟着你往洛阳走，往西南走、往大唐的土地走体会沉郁顿挫，体会忧国伤时体会沉郁顿挫，体会忧国伤时或者泡在你的泪水里或者泡在你的泪水里 寻找有厚度的人性，有张力的精神寻找有厚度的人性，有张力的精神19选择诗句中你最喜欢的一句，用散文话的语言描述出诗句意境。选择诗句中你最喜欢的一句，用散文话的语言描述出诗句意境。20 站在高台上看，天很高。感觉风很猛。站在高台上看，天很高。感觉风很猛。远处不时传来猿的哀鸣声。小洲里的水清澈透远处不时传来猿的哀鸣声。小洲里的水清澈透明，岸边是白色的沙地，沙地上空有一只小鸟在明，岸边是白色的沙地，沙地上空有一只小鸟在盘旋飞转。眼前不时的有落叶在呼啸的秋风中飞盘旋飞转。眼前不时的有落叶在呼啸的秋风中飞舞，无边无际。野马般的江水，奔腾而来，无止无休。我经常在千万里远的他乡漂泊，身舞，无边无际。野马般的江水，奔腾而来，无止无休。我经常在千万里远的他乡漂泊，身处异地，此情此景，令人感受到了这个秋天多