少先队活动策划方案例文.doc

1、少先队活动策划方案例文少先队活动策划方案范文中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产的地方，是建设社会和共产的预备队，下面是关于少先队活动策划方案范文。小学少先队活动方案1活动目的：为庆祝新中国成立_周年、少先队建队_周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。活动时间：_年10月13日下午2：00-4：20活动地点：

2、操场参加人员：全校师生活动内容：1、升国旗(升旗手由五年级学生担任)2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)4、唱队歌5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队_周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队

3、伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队。6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)7.队会开始：(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答：红领巾!(主持人甲举起一条红领巾站到左边)主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

4、是什么?同学们齐答：队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边左2)主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么?同学们齐答：队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产事业而奋斗!”(全班起立)齐答：时刻准备着。是什么?全班齐答：呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。8、红领巾成长”文艺汇演现在开始(主持人上场)甲：金秋十月，天高气爽;乙：节日的会场，喜气洋洋;甲：咚咚的队鼓，催人奋进;

5、乙：哒哒的队号，格外嘹亮;甲：迎来了，迎来了中国少年先锋队60岁生日;乙：迎来了，迎来了十月十三日这灿烂的霞光。甲：让我们一起放声歌唱。齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。甲：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。乙：请听_年级班朱晓芳的诗朗诵：长征。甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背乙：为

6、了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔甲：请听5年级班的合唱为了谁。甲：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感谢需要表达，下面就请听2年1班同学带来的儿歌感谢。乙：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲让我们荡起双桨。有请4年级班同学上场。请听_年级同学的独唱火苗。甲：我们是跨越新世纪的先锋队员。乙：我们准备着：为共产事业而奋斗!甲：我们时刻准备着，只等吹响那冲锋的号角。乙：最后请欣赏大合唱国歌我们是共产接班人9、比赛结束，公布成

7、绩进行颁奖仪式。10、辅导员讲话：亲爱的同学们，大家好!首先我要对新入队的一年级的小朋友们说：欢迎你们加入少先队，少先队是个大家庭，在这个大家庭中，有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智，老师希望大家，抓住这些机会，培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员;在这个大家庭中有很多伙伴，老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱，互相帮助;老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖，在这个大家庭中快乐的成长。同学们，每年的十月，总是非常的特殊，因为十月有两个彪炳史册的日子，10月1日和10月13日，为了这两个日子，多少仁人志士血撒疆场，多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上，新中国刚刚成立，党就把少年儿童集结起

8、来，于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下，成长起来，你们的老师，你们的父母，也都有过作为少先队员的经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们，是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习，努力锻炼，勇于实践，全面发展。11、结束语：甲乙丙丁合：啊!六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面

9、旗中国少先队队旗;我们难忘有一种礼中国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号中队辅导员：(举起右手)准备着，为共产事业而奋斗!全体少先队员：时刻准备着!12、退队旗，宣布活动结束。少先队特色活动策划方案2一、活动主题：礼貌之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的礼貌意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习

10、惯得以纠正，学校决定以“三月礼貌礼貌月”为契机，开展2021年礼貌礼貌月主题活动。三、活动目标：1、提高全校学生的礼貌水平，让礼貌之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更礼貌，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出实验小学学生素质名片。2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。四、活动对象：全体学生五、活动时间：20_年3月六、活动准备：1.收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作礼貌之花。2.排练讲故事问路、礼貌礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。3.课室布置。七、活动安排及要求：第一阶段：宣传阶段(3月1日8

11、日)广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。1、发出“讲礼貌、知荣辱”主题活动倡议。2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲礼貌、知荣辱”活动的宣传。3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习活动实施方案小学生日常常规小学生日常行为规范等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。4、开展一次“讲礼貌、知荣辱”主题班会。(3月8日负责人：班主任)(1)主题班会班主任要准备充分，提前布置，资料充实、形式多样，人人参与。(2)主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲礼貌、知荣辱”主题班会的标语。5、各班级于3月12

12、日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。第二阶段：开展活动，落实行动阶段(3月11日26日)1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的资料。此项工作由政教处负责。2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。3、各班级根据以下议题开展讨论会。(3月15日)。(4)你自身及你眼里的校园不礼貌行为有哪些?什么是真正的美?现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识?4、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事比赛。第三阶段：总结评比阶段(3月27日31日)1、学校“礼貌礼貌月”活动考评小组，对各

13、班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评资料主要是活动开展、完成状况、活动效果。2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。八、宣传标语：以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起;以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起;以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起;以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮忙同桌做起;以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起;以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起;以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起;以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起;1、讲礼貌、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和

14、谐，让校园因为我的奉献而更加美丽!2、关注自己一言一行，建立和谐礼貌校园。3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。4、礼貌在于细节处理，安全在于未然防患。5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。6、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。7、礼貌是彼此沟通的桥梁。、8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让礼貌与我们相拥。9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新期望。10、和谐校园，携手打造，礼貌风尚，同声倡导。11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起的是

15、一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。14、树礼仪之风，建礼貌校园。15、告别陋习崇尚礼貌，向不良卫生习惯宣战!九、制作礼貌之花十、宣布主题班会结束：合：我们是祖国的小雏鹰，礼貌之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪礼貌人。“礼貌之花处处开”少先队活动到此结束。我简单改写一下就能是自己很好的一篇总结了。看了这个，妈妈再也不用担心我写总结啦一、活动目标。为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。二、活动思路。1

16、.创设活动氛围。通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。2.培养活动意识。培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。3.规范活动实施。在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。4.创设活动载体。通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。三、实施方案。1.活动氛围的创设。学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和

17、谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。2.活动意识的培养。通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。3.活动实施的规范。对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。4.活动载体的创设。为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活

18、动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。活动载体一：开展形式多样的“快乐杯”系列活动。二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。活动载体二：召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。四、活动效果。通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不