二年级【部编语文】阅读理解知识点总结

1、【部编语文】阅读理解知识点总结一、二年级语文下册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。我的铅笔盒 我有一个铅笔盒， 上学放学跟着我。 盒子大来铅笔多， 铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我： 铅笔盒是铅笔的窝， 多帮铅笔打打扫， 多帮铅笔擦擦窝。 我照妈妈说的做， 铅笔干净，盒子也美呵呵！（1）铅笔盒先是 ，后来 “我 ”照妈妈说的做，铅笔盒变得 。（2）铅笔盒变干净的办法是什么？用“”画出来。（3）铅笔盒为什么会变脏？（）A. 因为铅笔盒本来就是脏的。B. 铅笔把铅笔盒染脏了。 C. 因为铅笔盒太大了。（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？【答案】 （ 1

2、）黑呵呵；美呵呵（2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。（3）B（4）“我 ”没有换新的铅笔盒。从 “我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵 ”这句话可以 看出。【解析】2读让我们荡起双桨的部分歌词，完成练习。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小 船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼 儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（1）儿歌中的 “红领巾 ”指的是（ ）A. 少先队员B. 学生戴的红领巾（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。的白塔 的风 地歌唱（3）朗读这首儿歌时，要读

3、出 的感觉。（ ）B. 甜蜜C. 快乐A. 激动【答案】 （ 1）A（2）美丽；凉爽；愉快（3）C【解析】3阅读小木屋。大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠（gu 子n），尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮（zu 突）起的毛，毛底下藏 （c áng着） 它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件 五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘（qi à着o）。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀， “喔喔喔 ”地叫，样子真威武。（1）作者写大公鸡的头时，先写 ，再写 ，然后写 和（2）这段短文，主要写大公鸡的 （3）用波浪线画出文中的比喻句。（4）

4、找出文中表示颜色的词 :（ 5）找出文中表示声音的词 :【答案】 （ 1）冠子；嘴；眼睛；耳朵（2）样子、外形（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。（4）红红；油亮油亮；金黄色（5）喔喔喔 【解析】4阅读检阅台。夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。小 芳看见了，急忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我 们要爱护它，不能损害它。 ”小军听了很惭愧地说： “以后我再也不乱折花木了。 ”（1）这篇短文有 个自然段。（2）本文写了发生在 和 之间的事情。（3）折柳枝， 劝说他。

5、惭愧地说： “。_ ”（4）公园里的花是 伯伯辛辛苦苦栽培出来的，我们要 它。【答案】 （ 1）3（2）小芳；小军（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱折花木了（4）园丁；爱护【解析】5阅读理解。太阳和彩虹刚下过雨 ,太阳出来了 ,天上出现了一道七色彩虹 ,人们都赞（ z àn）美彩虹美丽。彩虹听见 了,就骄做起来 ,说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说 :“你美丽 ,这是真的 ,不过,要是没有我 ,也没有你 ”。彩虹不相信 ,反而更加骄做 了。太阳摇（ y áo）摇头 ,躲进云里去了 ,彩虹立刻消（ xi ）o失了。（1）短文共有 个自然段 ,第一自然段有 句话。（2）文中画

6、横线的句子里 “你”指的是（ ）, “我”指的是（ ）（填序号）A.太阳B. 云C. 彩虹D. 雨（3）彩虹不见了 ,是因为（ ）（填序号）A. 彩虹到别的地方去了。B.人 们都赞美彩虹。C太. 阳躲进云里去了。（4）你想对文中的彩虹说些什么 ?【答案】 （ 1）三；两（2）C；A（3）C（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。【解析】6读一读，做一做。小狗看瓜田西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子 让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来 : “不行，我得看瓜

7、。 ”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜 ,他只好灰溜溜地走了 （1）老爷爷派 看守瓜田 ,想偷瓜吃。（选填序号） 小兔 狐狸 小狗（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？【答案】 （ 1） ；（2）装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。（3）没有。因为小狗比较忠实地看瓜。【解析】7阅读短文，回答问题。太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见 了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽 !太阳对彩虹说： “你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。 ”彩虹不相信，反 而更加骄傲了。太阳摇摇头，

8、躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有 个自然段，第 自然段有 句话。（ 2） “你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的 “你 ”指的是， “我 ”指的是 。（填序号） 太阳 云 彩虹 雨（3）彩虹不见了，是因为 （填序号） 彩虹到别的地方去了。 人们都赞美彩虹。 太阳躲进云里去了。【答案】 （ 1）3；2（2） ； （3）【解析】8阅读短文，完成练习。欢迎小雨点 来一点，不要太多。来一点，不要太少。 来一点，泥土裂开了嘴巴等。 来一点，小茵们撑开小伞等。 来一点，小荷叶钻出水面来等。 小水塘笑了，一点一个笑窝。 小野菊笑了，一点敬一个礼。（1）文中都提到了谁？（2）

9、根据短文内容连线。泥土 钻出水面小菌 撑开小伞荷叶 敬礼野菊 裂开嘴巴（3）短文中 次写到 “来一点 ”，这“一点”指的是 【答案】 （1）泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊（2）裂开嘴巴；撑开小伞；钻出水面；敬礼（3）5；不太大也不太小的雨【解析】9阅读短文，回答问题。祖国山水多美丽轰 hng隆 l ón隆g ，轰隆隆。火车像骏 j ùn马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了 一张张活动的照片。一张照片是田野 y 。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一 块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶d n。g一座座高山，手牵 qi n着手，肩ji

10、 挨n i着肩。一张照片是绿水。水面好宽 ku n好宽，宽得望不到岸 àn。渔 yú船星星点点，渔民撒 s 网 wng 捕 b鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽！（1）照样子，写词语。例：好宽好宽好好 好 好（2）选字填空。（填序号） 条 张 座一照片 一 大道 一高山（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。 照相机 骏马火车像 ，在原野上跑得欢。车窗像 ，拍下了一张张活动的照片。（4）短文中作者拍了 3 张照片，拍的是哪里呢 ?请在文中圈出来。【答案】 （ 1）长；长；大；大（2） ； ；（3） ； （4）田野 |高山| 绿水

11、【解析】10阅读下文，回答问题 前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊。金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。 我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米。它吃得可香啦。有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。我们可急啦，到处找它。后来在 厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。（1）短文有 个自然段，第 自然段写了金丝熊的样子。（2）用线把相应的词语连起来。浓浓的 鼻子 乌黑的 嘴唇圆圆的 耳朵明亮的 头发漂亮的 绒毛红红的 眼睛（3）金丝熊喜欢吃 、和 。（4）金丝熊逃跑后躲在了什么地方？金丝熊逃跑后躲在了 。【答案】 （1）3； 12）绒毛；头

12、发；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇3）白菜；油菜；花生米4）厨房的柜子下面解析】11阅读下文，回答问题 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂 蚁。一只大蚂蚁说： “是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！ ”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊： “妈妈，妈妈，要下雨了！ ”（1）辨字组词。篮 消 往 蓝 悄 住 （2）写出下列词的近义词。连忙 加快 （3）这段文字共 个自然段，写了要下雨了， 会搬家。（ 4）用 “一边 一边 ”写一句话。【答案】 （ 1）篮子；消息；往上；蓝天；悄悄；住房（2）急忙；迅速（3）2；蚂蚁（4）小丽一边走路一边唱歌。【解析】12阅读下文，回

13、答问题。他们自己爬出来雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一 看，立刻高声叫起来： “不好了，一只母鸡掉到水里去了！ ”不好小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来： 了，一只小山羊掉进水里去了！ ”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才 找到一只小鸭。当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭 说： “一定是他们自己爬出来了。 ”（1）短文一共有 个自然段。写了 、 、 三个小动物（2）“一只母鸡掉到水里去了！ ”这是谁发现的？（ ）A. 小山羊B小. 鸭C母. 鸡（3）“一定是他们

14、自己爬出来了。 ”这句话中的 “他们 ”指谁？（ ） A. 小山羊和小鸭B. 小鸭和母鸡C. 母鸡和小山羊（4）选择正确的说法（）A. 小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。B. 母鸡看到水坑里有 “母鸡 ”，其实是自己在水里的倒影。C. 土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里 爬了出来。【答案】 （ 1）3；母鸡；小山羊；小鸭（2）C（3）C（4）B,C【解析】13阅读下文，回答问题。他们走到小河边。小鸭子说： “公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。 ”小公鸡说： “我也 去。 ”小鸭子说： “不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷

15、偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。（1）仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音） 爸爸在睡觉，我 关上了门。（2）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。（3）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？（4）回忆 下，故事的结果是怎样的？ （填序号） 小鸭子救了小公鸡。 小公鸡学会了游泳。【答案】 （ 1）轻轻地 （2）不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ （3）没听。他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。（4）【解析】14阅读短文，回答问题。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落 了，枣树上结满了青色的果实。到了秋天，果实慢慢地变红了，变成

16、了很大很大的枣子。 这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感 激种枣树的人。（1）这篇短文一共有 句话。（2）请你填上适当的词。的枣树 的枣花 的果实的小灯笼 的大枣（3）用横线划上表示颜色的词语。 【答案】 （ 1）6（2）又高又大；浅黄色；青色；红红；又香又甜（3）浅黄色、青色、红、红红的解析】15阅读短文，回答问题短文。（一）小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴 ,心里很难过。他爬呀爬 ,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说 : “傻孩子 ,你转过身子看看。小壁虎转身一 看,高兴得叫了起来 : “我长出一条新尾巴啦 ! ”（1）从选文中找

17、出一对反义词写下来。（ 2）小壁虎因为（ ）而难过。 借不到尾巴 自己没有尾巴（3）想一想 ,读一读 ,连一连。 小鱼的尾巴 掌 握方向老牛的尾巴 拨 水游泳燕子的尾巴 驱 赶蚊蝇（4）小壁虎需不需要借尾巴呢 ?为什么 ?【答案】 （ 1）难过；高兴（2）（3）拨水游泳；驱赶蚊蝇；掌握方向（4）不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。【解析】16阅读课文片段，完成练习。二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的 嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。（1）选择填空。“烂”在字典中的解释有

18、： A 松软。 B破碎。 C颜色鲜明而美丽。在 “烂漫无比 ”中“烂”的意 “集”字典中的解释有： A集合。 B集市。 C集子。在 “赶集”中的“集”的意思是2）这段话中作者都描写了哪些景物？按顺序写在下面的横线上。3）用 “ ”画出文中的一个拟人句。答案】 （ 1）C；B2）微风；细雨；柔柳；嫩叶；草；芽；花；燕子（3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。【解析】 【分析】（ 1 ）要求学生结合词语理解字义。烂漫无比：形容天真烂漫的程度。 烂：颜色鲜明而美丽。赶集：到集市上去买卖货物。集：集市。（2）寻找诗句中的景物

19、相对简单，将诗句中写景的实物挑出来即可。（3）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写 物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。故答案为：（ 1） CB （2）微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子（ 3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。【点评】（ 1）本题考查学生结合词语理解字义的能力。（2）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。（3）考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。17读短文，完成练习彩虹今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹， 弯弯的彩虹就像一座小桥。我问

20、奶奶： “彩虹是怎么出来的 ?"奶奶说： “天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云 端。 ”我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说： “下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天 空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。 空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。 ”（1）在横线上填上合适的词语。的彩虹 的桥（2）读一读，填一填。彩虹出现的时间是 ，颜色 ，样子 。（3）照样子写句子。 弯弯的彩虹就像一座小桥。 就像 。（4）彩虹是怎么形成的？【答案】 （ 1）弯弯；坚固（2）雨后；五彩缤纷；弯弯的 （3）一片片的柳絮；鹅毛轻轻地飘落在地面上（4）下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、 绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。【解析】18阅读下文，回答问题动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊_大家注意 _动物王国要开大会 _请你们都参加 _一连说了十遍 _（1）这段话共有 句话。（2）给文中横线处加上标点。狗熊用喇叭