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文档简介

1、青岛版六年级下册科学 风从哪里来 虫入凤窝不见鸟，七人头上长青虫入凤窝不见鸟，七人头上长青草；草； 细雨下在横山上，半个朋友不见细雨下在横山上，半个朋友不见了了彩旗飘扬帆船疾驶帆船疾驶林涛怒吼林涛怒吼飓风飓风风从哪里来风从哪里来的呢？的呢？ 风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现在人们还利用风车来发电，帆船的行驶也是靠风力的推动、“风”还可以传播花粉。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风会使农田淹没、房屋倒塌、水电中断，龙卷风会使汽车、人类、房屋等消失的无影无踪，“风”还能传播疾病，它能把地下的灰尘吹起来吸入到我们的人

2、体中使我们生病。 风在自然界里做了许多工作。一、自己制造风，并研究人造风形成的原因人造风的特点： 空气空气运动运动形成风形成风二、猜测自然界中的风是怎样形成的？与气温有关与气温有关热热冷冷风的形成与气温有关。热地方的空气轻，压风的形成与气温有关。热地方的空气轻，压力小；冷地方的空气重，压力大。当两地冷力小；冷地方的空气重，压力大。当两地冷热温度不同时，空气压力大小也就不同，压热温度不同时，空气压力大小也就不同，压力大的空气会向压力小的空气方向流动，从力大的空气会向压力小的空气方向流动，从而形成了风。而形成了风。与气温有关与气温有关自然界的风是这样形成的 风的形成与气温有关。热地方的空气轻，压力小；冷地方的空气重，压力大。当两地冷热温度不同时，空气压力大小也就不同，压力大的空气会向压力小的空气方向流动，从而形成了风。拓展思考：1、在地球的高层大气中有没有风？2、月

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