中秋节创意活动方案【小学中秋节活动方案】

1、节创 意活 动 方案【小 学 中秋 节 活 动 方案】六、反思和发展通过讨论的教师与学生、 学生作品的展示和比较， 引导学生研究成果，最后的中秋节举办 “我最快乐的 “主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值， 同时， 教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。中秋节活动方案小学一、活动目的：以中华民族传统节日一一中秋节为契机，以我们的节日中秋”为 主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节 ;为什么叫 中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内

2、营造 喜庆祥和的节日气氛，使 “我们的节日 ”深入人心，推进学校创建文明 城市的工作，促进学生快乐成长。二、活动时间20xx 年 9 月上旬三、活动内容（一）加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以 我们的节日南京中秋”为主 题进行演讲，宣传;2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。（二）分阶段活动：第一阶段：佳节思月 主题阅读1.活动内容：（1）搜集与中秋节相关的知识， 并在班内交流， 让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、 书籍， 各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背

3、诵活动。(4)开展诗词赏析讲座2、参加对象： 1 6 年级的学生3、活动负责人：各班班主任第二阶段：佳节赏月 实践活动活动一：每逢佳节倍思亲 家庭欢度中秋节活动二： 共看明月皆如此- 以 “美好传统节日， 多彩民俗风情 ”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。活动四： 创意抒情。 在校内设一面 “寄情 ”墙， 学生可以把对同学、亲人、老师、长辈

4、想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。活动五：“快乐体验 ”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。第三阶段：佳节忆月 交流展示、反思评价活动内容： 各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。中秋节活动方案小学一、 通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成， 民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义 ;班级就是一个大家庭，

5、每个人都是班级大家庭的成员， 应该相互关心， 相互爱护 ;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情， 同时通过这次活动，使学生真正了解节日， 了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念， 弘扬创新节日文化， 让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：将学生分为几组分课题收集各地中秋节的节日

6、和风俗习惯， 以及中秋的相关资料。五、中秋节活动方案第一阶段：活动准备（一）、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。（二）、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动（一 ）、 情境导入（二）、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴（一）、讨论中秋节活动方案1、 中秋节就要到了， 你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。（中高年级引导学生中秋看望空巢老人，外来务工学生及留守儿童等并留电子照片 ）2、同学们之

7、间交流。（二）、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识， 又为过今年的中秋节出了那么多好主意， 虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、 最传统的愿望， 那就是： 花常开 !月常圆 !人常在 !老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日， 是团圆的节日。 中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么 ?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、