化学期末质量检测试卷 (2)

1、九年级化学质量检测试卷时量：90分钟 满分：100分可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Ca40 一、选择题（本题包括15小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1下列词语中，一定包含有化学变化的是A木已成舟 B酒精挥发 C蜡炬成灰 D滴水成冰2下列常见物质中，属于纯净物的是A大理石 B蒸馏水C加碘食盐 D石油3秋冬干燥易给人带来不适，在室内放盆热水可以增加空气的湿度。这种方法说明A分子很小 B分子之间有间隔C分子是可分的 D分子在不断运动4下列物质的用途是利用物质的物理性质的是A档案室失火用CO2灭火器灭火 B用盐酸在大理石上作画C用活性炭消除冰箱中的异味 D

2、用一氧化碳冶炼金属-605040305下列实验操作正确的是 A B C D6某种植蔬菜的专业户用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标。这里提到的铅、铜，铬、锌是指 A原子 B元素 C分子 D单质7空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未列入空气质量日报中监测空气污染指数的是A可吸入颗粒物B一氧化碳C二氧化硫 D氮气8下列实验现象描述不正确的是 A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧，发出白光C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射 D硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色9水是孕育和维系生命的最重要的物质，下列有关水的叙述不正确的是A硬水和软水可以用肥皂水区别

3、B水由氢元素和氧元素组成C电解水时，正极产生的气体是氢气 D矿泉水含有人体需要的矿物质和微量元素10葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是A它由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成B它由碳、氢、氧三种元素组成 C该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3D它的相对分子质量为228 g+11右图是水通电分解的示意图，“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子。从中获得的信息不正确的是A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为21C水分解过程中，原子的数目不变 D水分解过程中，分子

4、的种类不变12小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是A切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水B在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气C用空气流可吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了蜡烛的着火点D在密闭容器中，蜡烛燃烧前后，容器的总质量相等，符合质量守恒定律13下列叙述正确的是 A不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同B燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧C一种元素只能组成一种单质 D氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素14常用燃烧法测定有机物的组成。现取2.3 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4 g

5、 CO2和2.7 g H2O。对该物质的组成有下列推断：一定含C、H元素 一定不含O元素 可能含O元素 一定含O元素 分子中C、H的原子个数比为2:5 分子中C、H、O的元素质量比为12:3:8。其中正确的是A B C D00碳的质量固体剩余物的质量0氧气的质量硫的质量2mmm2m反应时间/t反应时间/t0CO2的质量粉状碳酸钙块状碳酸钙反应时间/t15下列有关图像中不正确的是A一定质量的碳在过量的氧气中燃烧 B加热高锰酸钾制取氧气C硫在氧气中燃烧时，参加反应的硫和氧气的质量关系D质量相同的粉状碳酸钙和块状碳酸钙与足量的稀盐酸二、填空题（本题包括5小题，共21分)16（2分）按要求写出下列名称

6、或符号。（1）2N_； （2）2个钙离子_。 17（6分）化学就在我们身边，现有以下常见的物质：A. 炭黑 B. 氧气 C. 氢气 D. 一氧化碳 E. 明矾 F. 甲烷 选择以上物质填空（填字母）：（1）可用于汽车动力的高能无污染的燃料是_；（2）能使带火星的木条复燃的是_；（3）既有可燃性又有还原性的气态氧化物是_；（4）常用于净水的物质是 ；（5）天然气的主要成分是_；（6）由于常温下性质较稳定而被用来制碳素墨水的是_。18（3分）水是自然的宝贵资源，人类离不开水。回答下列有关水的问题：（1）水的净化方法有沉淀、过滤和蒸馏，其中净化程度最高的是 ；（2）自来水中含有少量的可溶性钙镁化合物

7、。烧水时，会生成难溶性的碳酸钙，壶中出现水垢。烧水时，水的硬度会_（“增大”、“不变”、“减小”）；（3）水常用作灭火，其灭火原理是 。19（6分）按要求完成以下化学方程式：（1）高锰酸钾制取氧气：_；（2）利用红磷除去空气中的氧气：_（3）油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变成黑色的硫化铅（PbS）。使其恢复白色的方法是蘸涂过氧化氢，它和硫化铅发生化学反应，生成硫酸铅（PbSO4）及一种常见的液体。写出该反应的化学方程式：_。20（4分）地震发生后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒剂。ClO2是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，11以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。可用氯酸钠（N

8、aClO3）与浓盐酸反应制取ClO2，反应的化学方程式如下：2 NaClO3 + 4HCl =2 ClO2+Cl2+ 2X+ 2NaCl。（1）二氧化氯（ClO2）中氯元素为_价；（2）根据以上信息，请你总结出ClO2的物理性质和化学性质（各一点）：物理性质_；化学性质_；（3）推断上述反应中X的化学式_。三、简答题（本题包括4小题，共21分）。21（7分）下表是元素周期表的一部分： 族周期IA0一1 H1.008AAAV AAA2 He4.003二3 Li6.9414 Be9.0125 B10.8l6 C12.017 N14.0l8 O16.009 F19.0010 Ne20.18三11 N

9、a22.9912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.95（1）12号元素的元素符号为 ，Be元素的相对原子质量为 ；（2）相对原子质量为22.99的元素属 （填“金属”或“非金属”），Ne的化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）；287+X（3）某元素的原子结构示意图如右图所示，该元素位于周期表中第三周期第_族；它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_；（4）3号元素和11号元素化学性质相似的原因是_；A质子数相同 B中子数相同 C核外电子数相同 D最外层电子数相同22（3分）把A、B、C、D四

10、种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量/g226.520反应后质量/g16.922待测回答下列问题：（1）反应后D的质量是 g；（2）容器中发生反应的反应类型是 （填写基本反应类型）。23（5分）在学习酸的化学性质之前，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下图所示的四个探究实验，得出了“CO2溶于水生成酸”的结论。直接喷稀醋酸 直接喷水 直接放入CO2中 喷水后放入二氧化碳中CO2CO2（1）请将各实验的有关内容填入下表空格中： 实验序号IIIIV实验现象小花变红色小花不变色小花不变色小花_色实验目的和结论目的：证明酸溶液能使石蕊变红色

11、目的：证明水不使石蕊变红色目的：证明_结论：CO2和水反应生成酸（2）写出二氧化碳和水反应的化学方程式：_；（3）小芳若不做实验I，_（填“能”或“否”）得出CO2和水发生反应的结论；（4）小芳在上述实验探究中，采用了实验_的方法。24（6分）已知A、B、C、D、E、F、I、X是+IAXBXCDE+C+F初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，F是实验室最常用的燃料，D能使澄清石灰水变浑浊。C、I为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件已略去）。请回答：（1）X在反应中起的作用是_；（2）写出下列物质的化学式：A_，C_，D_； （3）写出下列化学

12、方程式：反应：_；反应：_。四实验探究（共18分）。 A B C D 25（10分）实验室有如下气体制取的装置图：（1）写出仪器的名称：_， _；（2）写出氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的化学方程式：_；（3）根据上图装置选择：如果用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选择_，收集氧气可以选 装置，理由是_； （4）小敏同学利用右图来检查装置B的气密性，先向锥形瓶中加水浸没长颈漏斗末端， ，若锥形瓶中长颈漏斗下端有气泡冒出，则气密性好。（5）实验室制取氢气的化学方程式为_，某同学用右图制取并收集氢气，请你补充画出其它部分。 26（8分）甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。她想到在

13、学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究。【作出猜想】猜想1. Cr>Fe>Cu； 猜想2. Fe>Cu >Cr； 猜想3.你的猜想是 。【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。【实验药品】铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液。（溶液均为新制）【甲同学实验】甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量

14、的稀硫酸。实验实验操作实验现象结论与解释试管1铁片稀硫酸铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色。（1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。（2）甲同学得到的结论是_正确。试管2铬片稀硫酸铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色。试管3铜片稀硫酸 。【乙同学实验】乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验。实验实验操作实验现象结论与解释试管4铬片FeSO4溶液（1）甲同学的结论正确。（2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式 。试管5铬片CuSO4溶液【实验反思】（1）你认为乙同学没有必要做的实验是 。（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论。实验操作和实验现象结论与解释 。甲同学的结论正确。五计算题（本大题2小题，共10分）27（3分）2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺的化学式为C3N3(NH2)3 （1）三聚氰胺中C、N、H的原子个数比为 ；（2）三聚氰胺的相对分子质量为_；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数约为 。28（7分）某兴趣小组的同学为测定某石灰石中碳酸钙（假设：石灰石中的杂质不与盐酸反应）的质量分数，称取一定质量的石灰石置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、洗涤、干燥等