《从春天出发》阅读训练

1、从春天出发丁立梅风，暖起来了，云， 轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。那么，我们出发吧，从春天出发。先去 问侯 一下河边的柳。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。

2、采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，_没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山

3、坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。去问候飘荡的春风。 “惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是， 草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。去问候一些种子。葵花， 玉米， 棉花那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（w iru í）。而到了夏秋，会有果实累

4、累的喜悦。只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。21联系语境，解释第段加点词语。（2 分 ）问候：22第段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里？（3 分）答：23 句子赏析（5 分）（1） 请从修辞的角度赏析第段的画线句子。（2 分）毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。答：（2） 请从表现手法的角度赏析第段的画线句子。（3分）它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。答：24第段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐

5、在一棵树下”。假如你在那里静静地坐，会想什么呢？请结合文段展开想象，把你的心理活动描写出来。（40 字以内）（2 分）答：25请结合文章内容理解第段的含义。（3分）答：闲话白菜钱国宏白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通，闲暇时， 弄一桌 “白菜宴”， 既解馋又养生。白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证 ，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。”白菜除作为蔬

6、菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书名医别录里记载： “白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒”。清代本草纲目拾遗中说：“白菜汁，甘温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并说“冬汁尤佳”。白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相

7、间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。总之，白菜食用方法很多，仅 入书的就有数百种，在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁， 让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝： “翠花， 上酸菜！ ”（ 选自人民日报海外版2010 1 15 第 14 版，有删改）1 请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。（3 分）2 第段中画线的句子采用了什么说明方法？有何作用？（2 分）3 结合语境

8、，说说文中画直线的句中加点词语的作用。（任意选作一题，2 分）（ 1 ） “ 据考证 ，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能否删掉，为什么？（ 2 ）“白菜食用方法很多， 仅 入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”，表达效果有什么不同？积极面对无奈人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。对待人生的无奈，有两种截然

9、不同的态度。一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去信心，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影。窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结果：A 面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石；B 积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克?吐温所说：“人生在世，绝不能事事如意。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。”世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：1 岁时险些死于猩红热；

10、4 岁时一场麻疹，又让他险些进了棺材；13 岁时患上了严重的肺炎；46 岁时突然长满脓疮，只好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐杖”；50 岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，几乎成了哑巴。58 岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3 岁学琴，8 岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9 岁入市立歌剧院的管弦乐团，11 岁登台演奏自己创作的变奏曲，一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠， 用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说： “不幸， 是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的

11、无底之渊。”而培根则认为：“顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的，上帝给了他一个糟糕的身体，让他经常处于无奈之中；然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难，成就了这位天才。他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊，而是用自己顽强的毅力去战胜它，使自己从苦难者成为一个音乐的天才。现代社会，竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的种种无奈，有的人因此而患上了忧郁症，甚至产生轻生的念头。其实，当你将一切归零，给自己时间，给自己空间，重新认识世界，就会感到，原来生活没有自己想象的那样糟。一转念，就是一个全新的生命。

12、朋友，如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀，像帕格尼尼那样为生病而经受苦难，或者碰到种种不如意甚至无奈的事情，那么，请记住：“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸，从不幸中走出来的人，才是真正的强者。（选自人民日报，有改动）1 本文的中心论点是什么？（3 分）2 选文第段有什么作用？（4 分）3 选文第段A、 B 两句不能调换的原因是什么？（3 分）4 选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？（4 分）5下列各项中对选文内容表述有误的一项是（）（分）A 人们面对人生的许多无奈，有积极和消极两种态度。B在人生路上，“无奈”是绊脚石还是垫脚石，取决于你的主观抉择。C培根的话告诉我们，处于无奈中的

13、人是不可能取得成功的。D 当我们感受到人生的种种无奈时，可以试着将一切归零，重新认识世界。6 请从以下备选人物中任选一个，结合他（她）的事例，完成下面的句子，使其成为本文的事实论据。（3 分）面对 的无奈，_。 备选人物：韩愈袁隆平贝多芬海伦 ?凯勒1 我们要积极面对无奈（我们只有积极地面对无奈，才是真正的强者。）2提出本文的论题，列举人生中的种种无奈，引起读者的思考（激发读者的阅读兴趣），引出下文的论述。3因为这段开头作者就对人生中的无奈先写“消极”态度，再写“积极”态度，A、B 句的顺序与此对应。4举例论证（对比论证）、道理论证。有力（具体、突出）地论证了面对无奈，只有积极进取，才能成功。

14、5C6示例：韩愈面对不被重用的无奈，凭着坚毅和豁达成为一代文坛的领袖；袁隆平面对科研受阻的无奈，凭着坚韧和执着成为杂交水稻之父；贝多芬面对失聪的无奈，凭着“扼住命运的咽喉”? 凯勒面对身体残疾的无奈，凭着果敢和勇气成为青年的楷模。答案：1 历史悠久，种类繁多；味道鲜美，营养丰富；有药用价值。（3 分，每一点1 分）2 引用的说明方法（1 分）。通过引用古代医书使“白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值”更有说服力（ 1 分）。3（1 ）不能去掉。其理由是： “据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论，说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造（ 1 分）。若去掉，有可能让人觉得是杜撰的

15、，体现不了说明文语言的科学性（严密性、准确性）（1 分）。（判断错，该题不得分；判断正确，不讲理由，也不得分）（ 2 ）“仅”表范围小的副词，表示“白菜食用方法”只限制在“入书”范围内，不包括还没入书的（ 1 分，意思接近亦可）。“全部”表范围大的副词，表示没有遗漏，这与客观事实不符合（1分，意思接近亦可）。21 “问候”的本义是“问好”，在这里表示“欣赏”，运用了拟人的修辞方法，表明了作者对春天到来的喜悦。22 承上启下，从上文的“春天来了”到下文的“去探访春天”的自然过渡；去寻 找探访春天。23（1 ）运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了春柳的优美姿态，同时在它身上，我们发现了新生的希望。（ 2