督导岗位工作职责

1、营销中心 / 督导部 / 督导基本职位名称：营销中心 /督导部 /督导职类划分：管理类信息所属部门：营销中心 / 督导部管辖范围：内部主要工作关系外部主要工作关系营销中心各单元督导部主管渠道客户产品开发部门信息媒体工作直营专卖店（专柜）培训专员行业专业公司采购部关系陈列员督导职位通过专职人员专业化的管理带动，放大终端形象对企业品牌的推广效用，提高品牌市场占有率，目的提升长中短期店铺营业销售额，并为营销各单工作提供支持和帮助。督 导执行领导下达各项工作职能内任务，对任务统筹规划。监督各项工作执行，对完成工作进整部 经合。理培 训对加盟、直营进行陈列知识、销售技巧培训，上市新品卖点培训，以及培训课

2、件制作。专员陈 列制作物流手册、陈列手册的相关工作。给类上市、促销橱窗、卖场陈列模板建设。员卖点提炼，出差新店督导，按照公司督导出差作业模板进行培训、督导新店开业。对市场状督导况，竞争对手调研，编制调研报告。权任务描述主要职责店铺陈列考核陈列各项 Display模板编制员产品上市、促销橱窗方案编制绩效重点职权工作时效性拟定内部协调性提 供 建建议可行性议负 责 执行重20%相关陈列知识培训课件制作监督公司各项政策在直营店和专卖店的执行情况监督专卖店内执行业新产品推出督导根据市场状况，提供可参考的有效促销方案主管统筹部门工作编制加盟店开业手册工作时效性拟定内部协调性提 供 建建议可行性议负 责

3、执行20%协助加盟店的综合培训培训培训加盟部陈列知识专员拟定不同时期培训计划完成上级交给的各项调查任务监督市场性的行销活动以及全国性促销活动督导编制市场调研报告，确定调研项目新店开业督导工作时效性内部协调性建议可行性工作时效性内部协调性建议可行性拟定提 供 建3议0负 责 执%行拟定提 供 建议负 责 执行提供3建议0负责执 % 行支持营销为产品营销战略制定提供建议与支持战略为年度营销计划的制定提供建议与支持规划督导培训组织品牌各单元人员督导知识学习，培训并与之沟通；监督、指导、支持内外终端实操员工及人开展工作，监督各项标准、制度的执行和落实。员管检查考核下属员工的工作绩效，并帮助提高；向下属

4、员工提出有关的职业生涯发展建议。理权重合计100%内容教育水平任职工作资格经验素质要求任职资格学历水平：相关专业：营销、服装设计相关专业熟悉物流行业运作模式服装业终端工作经验人际沟通能力熟悉店务、服装相关知识熟悉售后服务工作工作工作按照正常考勤时间出勤时间条件工作营销公司办公室场所2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活

5、动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易

6、于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读

7、书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书