杜甫 咏怀古迹五首之三

1、咏怀古迹（其三）咏怀古迹（其三） 杜甫杜甫【教学目的【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情，领会、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。诗歌主旨。2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。挫的诗风。3、通过讨论唤起学生对历史人、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考物的关注及思考。 咏怀古迹咏怀古迹（其三）（其三）群山万壑赴荆门，生长名妃群山万壑赴荆门，生长名妃尚有尚有村。村。一去一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图画图省识省识春风面，环佩空归夜月魂。春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 群山万壑赴荆

2、门，群山万壑赴荆门， 千山万壑逶迤不断奔赴荆门山千山万壑逶迤不断奔赴荆门山， 生长明妃尚有村。生长明妃尚有村。 这里遗留有生长明妃的香溪村。这里遗留有生长明妃的香溪村。 一去紫台连朔漠，一去紫台连朔漠， 一别汉宫便与北方荒漠连一起，一别汉宫便与北方荒漠连一起， 独留青冢向黄昏。独留青冢向黄昏。 最后只留下青冢向着漠漠黄昏。最后只留下青冢向着漠漠黄昏。 画图省识春风面，画图省识春风面， 画工曾经辨识昭君美丽的面画工曾经辨识昭君美丽的面容，容， （却因一己私欲致使昭君嫁匈奴），（却因一己私欲致使昭君嫁匈奴）， 环佩空归月夜魂。环佩空归月夜魂。 只有死后魂灵徒然在月夜归来。只有死后魂灵徒然在月夜归来

3、。 千载琵琶作胡语，千载琵琶作胡语， 千年以来琵琶弹奏的胡地乐曲，千年以来琵琶弹奏的胡地乐曲， 分明怨恨曲中论。分明怨恨曲中论。 还分明倾诉着她内心的怨恨情。还分明倾诉着她内心的怨恨情。 这首诗写的是昭君的怨恨，这首诗写的是昭君的怨恨，但首联一开始并没有写她的但首联一开始并没有写她的怨恨，那写的是什么？怨恨，那写的是什么？ 写景。写景。 “群山万壑赴荆门群山万壑赴荆门”，山，山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的“赴赴”字用了拟人的手法，把迤逦不字用了拟人的手法，把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞

4、绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。动之势，又有变幻之姿。 开篇不写昭君，却描开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目绘了这样一幅图画，目的何在？的何在？ 引出歌咏的对象王昭君。正是因为引出歌咏的对象王昭君。正是因为有了如此雄奇的山水，钟灵毓秀，才孕有了如此雄奇的山水，钟灵毓秀，才孕育出昭君这样美貌的、不平凡的女子。育出昭君这样美貌的、不平凡的女子。诗人以雄伟的山川来侧面烘托王昭君这诗人以雄伟的山川来侧面烘托王昭君这个个“窈窕红颜窈窕红颜”，把她写得惊天动地。，把她写得惊天动地。同时也说明了在作者心目中，生长在这同时也说明了在作者心目中，生长在这里的昭君决不只是一个明眸皓齿、秀

5、发里的昭君决不只是一个明眸皓齿、秀发冰肌的弱女子，而是一位具有山川般坚冰肌的弱女子，而是一位具有山川般坚强性格的奇伟女性。强性格的奇伟女性。 颔联对仗很工整，是如何体现的？效果如何？ “一去一去”对对“独留独留”，将昭君生前的寥，将昭君生前的寥落、死后的孤寂，写得入木三分。！落、死后的孤寂，写得入木三分。！“紫台紫台”对对“青冢青冢”，一个富丽繁华，一个荒凉冷落，一个富丽繁华，一个荒凉冷落，对比悬殊！对比悬殊！“连连”对对“向向”，“朔漠朔漠”对对“黄昏黄昏”， 营造出浓浓的悲凉萧瑟的氛围，营造出浓浓的悲凉萧瑟的氛围，透出了强烈的悲剧色彩。透出了强烈的悲剧色彩。写出无边的大漠、写出无边的大漠、

6、笼罩四野的黄昏，是何等空旷凄清！天地无笼罩四野的黄昏，是何等空旷凄清！天地无情，但青冢有恨！两句工整的对偶，是情，但青冢有恨！两句工整的对偶，是正面正面描写描写，写出她生前的不幸与孤苦、死后的孤写出她生前的不幸与孤苦、死后的孤寂与冷落。一句话写尽了昭君一生的悲剧。寂与冷落。一句话写尽了昭君一生的悲剧。 昭君远嫁对她个人来说，毕竟昭君远嫁对她个人来说，毕竟是一种不幸。这种不幸又是怎样是一种不幸。这种不幸又是怎样造成的呢？造成的呢？ 颈联上句颈联上句“画图省识春风面画图省识春风面”对对此做了回答。该句运用了典故，但诗此做了回答。该句运用了典故，但诗人用事巧妙，仅以人用事巧妙，仅以“省识春风面省识春

7、风面”五五字带过，而隐去了历史事实，说明汉字带过，而隐去了历史事实，说明汉元帝的昏庸造成了昭君葬身塞外的悲元帝的昏庸造成了昭君葬身塞外的悲剧。剧。 颈联颈联由咏史转向了抒情与议论，揭示了昭君悲剧的由咏史转向了抒情与议论，揭示了昭君悲剧的根源：汉元帝只看画图不看真人的昏庸，造成了昭君抱恨天涯，根源：汉元帝只看画图不看真人的昏庸，造成了昭君抱恨天涯，葬身异域的悲苦命运。葬身异域的悲苦命运。 这两句从昭君命运的转折点说起，写她自从踏入宫门的那刻这两句从昭君命运的转折点说起，写她自从踏入宫门的那刻起，就注定了她这一生的孤独。毛延寿的一颗丧父落泪痣，让起，就注定了她这一生的孤独。毛延寿的一颗丧父落泪痣，

8、让昭君做了三年冷宫人。然后，一纸和亲书，她的美便终老在了昭君做了三年冷宫人。然后，一纸和亲书，她的美便终老在了单于父子的怀抱。单于父子的怀抱。“空归空归”一词，突出昭君遗恨之深，并深寓一词，突出昭君遗恨之深，并深寓诗人的同情。诗人的同情。“月夜月夜”二字则传神地渲染出魂归时凄凉清冷的二字则传神地渲染出魂归时凄凉清冷的环境气氛。环境气氛。“春风面春风面”、“月夜魂月夜魂”，将生前的青春美貌和死，将生前的青春美貌和死后的月下幽魂比照着写。一状姿容秀美，一写冷月孤魂。同一后的月下幽魂比照着写。一状姿容秀美，一写冷月孤魂。同一个昭君，昔如彼，今如此，讽意与同情隐于色彩不同的六字之个昭君，昔如彼，今如此

9、，讽意与同情隐于色彩不同的六字之中。中。两句因果相生，明暗相伴，写得有声有色，情景交融。文两句因果相生，明暗相伴，写得有声有色，情景交融。文字对仗工巧，又蕴含着无穷感慨：生前已经错过知遇的机会，字对仗工巧，又蕴含着无穷感慨：生前已经错过知遇的机会，死后魂魄归来也是枉然。死后魂魄归来也是枉然。 当然，当然，诗人写昭君，也是写自己诗人写昭君，也是写自己。在对昭君埋没宫中，葬身。在对昭君埋没宫中，葬身塞外，一生孤苦独幽的际遇深表同情之时，借以抒发自己怀才塞外，一生孤苦独幽的际遇深表同情之时，借以抒发自己怀才不遇的感慨。不遇的感慨。 尾联尾联正面写昭君的怨恨，点明全诗正面写昭君的怨恨，点明全诗主旨。主

10、旨。 昭君虽死，其怨难平，千年以来，胡地琵昭君虽死，其怨难平，千年以来，胡地琵琶曲中倾诉的分明是她的满腔怨恨。琶曲中倾诉的分明是她的满腔怨恨。“怨怨恨恨”，就是怨自己远嫁，恨汉元帝无知遇之，就是怨自己远嫁，恨汉元帝无知遇之恩。恩。“千载千载”，则点出乐曲流传时间之长，则点出乐曲流传时间之长，以见昭君怨恨之深。以见昭君怨恨之深。 杜甫亦借琵琶之怨表明对朝廷的不滿杜甫亦借琵琶之怨表明对朝廷的不滿, , 杜甫的一生境遇与昭君相似杜甫的一生境遇与昭君相似, , 所以昭君的不所以昭君的不幸幸, , 正是杜甫的不幸正是杜甫的不幸; ; 昭君的怨昭君的怨, , 正是杜甫正是杜甫的怨。的怨。 这是杜甫经过昭君

11、村时所作的咏史诗。诗歌的这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。诗歌的主旨实际上是主旨实际上是咏古迹以感己怀咏古迹以感己怀。虽表面写昭君的。虽表面写昭君的“怨恨怨恨”，写昭君生于长江美域，殁于塞外荒漠，写昭君生于长江美域，殁于塞外荒漠，去国之怨，难以言表。但联系写作背景就可知道，去国之怨，难以言表。但联系写作背景就可知道，在抒写昭君的怨情中，寄寓自己的身世之慨。杜甫在抒写昭君的怨情中，寄寓自己的身世之慨。杜甫一生，济世之志甚高，但终其身，也未得一展抱负。一生，济世之志甚高，但终其身，也未得一展抱负。肃宗朝虽任职京师，也只不过是一左拾遗。就这，肃宗朝虽任职京师，也只不过是一左拾遗。就这，还因忧国惜才，

12、疏救房琯，而触怒肃宗，差点获刑。还因忧国惜才，疏救房琯，而触怒肃宗，差点获刑。虽然获救，却终被疏远，终于郁郁辞官，漂泊西南。虽然获救，却终被疏远，终于郁郁辞官，漂泊西南。而昭君也是因汉元帝昏庸，不辨美丑而远嫁异乡，而昭君也是因汉元帝昏庸，不辨美丑而远嫁异乡，流离而不得归，身死而遗长恨。二人的遭遇、经历、流离而不得归，身死而遗长恨。二人的遭遇、经历、处境，无处不相似。处境，无处不相似。显然作者在怀古伤己，在咏叹显然作者在怀古伤己，在咏叹昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达昭君昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。 昭君昭君 诗人诗人 绝代佳人，入宫见妒绝代佳人，入宫见妒 才华横溢，入朝见才华横溢，入朝见妒妒 画图省识，远离汉宫画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭不分忠佞，无辜遭贬贬 身死异国，环珮空归身死异国，