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文档简介
1、2017年“国培计划”广西幼儿园教师工作坊坊员第一次线下集中培训简报潜心研修 虚心好学 快乐幼教防城港市港口区公车中心幼儿园 温剑晖区教研室曾老师针对本次研修作动员及提出要求:首先要提升自身的教育教学水平;其次要培养互助合作的精神;再次要通过观摩研修,拓宽视野,增长知识面;另外要加强家园共育等。最重要的是挤时间完成我们的研修任务,如做好自我剖析,自我发展计划,善于挑战自己的短板,不懂的问题可以问我们的两位坊主,也可以咨询我开课伊始,坊员们就聚精会神地用心聆听,认真做笔记,这种学习态度杠杠滴,坊主也结合实际详细讲解工作坊1坊主给两个工作坊的坊员作研修平台进行讲解,明确这次网络研修工作坊的意义、研
2、修任务,更重要是将自己的爱倾注于幼教,通过网络研修(线上线下的活动任务),共同探索,生成一批智慧型的幼师(坊员),以点带面,我们坊员又通过线下的校本教研,促进全体幼教队伍的整体提升此次集中线下研修要弄清什么是工作坊?它有什么作用?我们坊员在里面的工作任务是什么?我们研修,为了充实自我,为了分享研修成果这份快乐所以,我们要做乐学的幼教人,我们将影响我们的孩子做个快乐的学者坊主强调:咱们的幼教工作非常忙,但不要因工作忙而忘了我们的研修任务,任何理由都不能阻挡咱们研修的脚步,我们要加班加点挤出时间来完成研修四个阶段任务,还要修成自己的提升计划瞧!100号坊员都在干嘛呢?这种认真,这种专注,这种劲头真
3、的太强啦!工作坊1和工作坊2团结合作,坊1坊主上课,坊2坊主录课,分工合作,各司其职感谢项目组给我们搭建这个合作的平台,让我们彼此相识相知,合作互助这是工作坊1的坊员集中线上学习,明己任,实操练,重提升,带全体坊员们上机操作,开展网络研修,遇到问题的坊员虚心请教坊主,坊主也一一耐心细致地指导,这种学习氛围坊主巡迴辅导,此次集中线下活动采取网络研修线上实操及线下研讨相结合的模式进行,效果非常有好,尤其是对于幼师从进园到离园均离不开孩子进行自己的研修计提升,这种聚合一起敞开心扉地学习很适合我们幼教人愉快地学习,坊员们深感网络研修工作坊带给她们的成就感,能和新老朋友一起研修哈,我可以看她们的作业,还
4、可以评论评价针对一些计算机基础较薄弱的坊员,我们没有气馁,不厌其烦地悉心指导帮护提高,一对一帮扶让坊员倍感大家庭的温暖坊主细心巡回,希望每一坊员都不落下宝贝,加油!自觉学习,我们在网络研修平台上聆听专家讲学,我们在平台上钻研业务,分享成果,抛砖拍板这种工作坊带给我们幼师全新的学习工作模式,太诱惑啦学习过程中,坊员们互动热烈,积极探讨,超喜欢宝贝们这种研修氛围午休也不停歇,没什么能阻挡“孩童”们研修的步伐,这机会太难得了,宝贝们废寝忘食,争分夺秒,并肩携手作战太赞了!我们都感动了坊主也参与坊员活动,说干就干,难得如此亲蜜合作珍惜,珍惜,再珍惜!团队的力量,团队的智慧,我们“爱.魅公幼”团队很快就
5、制作出如此精致的队徽,而且还意义深刻:这黄色圆圈代表“爱.魅公幼”这个大家庭,中间这绿色及橙色的“人”代表我们幼师携手共同探索幼教新路子,也代表幼师与家长联手(家园共育)精心呵护我们的幼儿(中间的幼苗)健康快乐成长凝聚集体的智慧,团结就是力量!这制作过程一丝不苟,坊主亲自“操刀”,率先垂范我们“爱.魅公幼”团队集思广益,正在讨论生成我们的研修计划及阶段目标“爱.魅公幼”团队作品:针对有些团队“破冰活动”不知如何下手,坊主将“爱.魅公幼”团队的“杰作”展示,解说,让大家参考,大家很快就完成了任务,这是一坊聪明的幼教人。工作坊1“爱.魅公幼”团队的队长在就如何组建团队,确立队名,队徽,口号,研修计
6、划等作分享功夫不负有心人,我们“爱.魅公幼”团队终于形成了网络研修的计划处女作,这么团队是个积极奋发的团队!瞧,这装扮,好精神,整个团队精神再放异彩这是“慈爱”团队的研修计划,也很棒哦“慈爱”团队作品:“皇家教育”团队,她们要用爱心托起明天的太阳“皇家教育”团队作品:这是工作坊1的“莹火虫”团队,她们虽然弱小,也会发出光芒,加油,宝贝们! 这是工作坊1“创新队”组合,我们期待她们的创新网络研修“创新”团队作品:这是工作坊2团队的精彩展示工作坊2“朝阳”团队解说“朝阳”团队作品:“快乐”团队作品:工作坊2 “快乐之星”团队作品:工作坊2“托起明天的太阳”团队的作品:看着大家充满童真童趣的作品,坊员们都忍不住笑了这是会心的笑容,这是幸福的笑脸,这是成功的喜悦这就是我们的破冰活动的智慧产物工作坊1坊主正在给全员点评“破冰活动”作品 时间短暂,任务艰巨,我们必须挤出时间完成祖国交给我们的任务,不给防城港市的幼教团队丢脸 坊主:“我被宝贝们的学习劲头感动,是你们鞭策我成长,谢谢大家伙啦!” 这是“网络研修工作坊1大家庭”留影,这是团队积极奋发的团队,宝贝们记得:今天的
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