法规题教学提纲

1、2004（A ）一、单选： 10、我国义务教育应坚持AA、以国家办学为主体 B、以学校办学为主体 C、以企业、事业办学为主体 D、以社会力量办学为主11、对未成年人受教育权的特别保护是DA、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护二、多选：4、教育法的执法要求大致可概括为ABEA、正确B、合法C、公正 D、公平 E、及时三、判断： 10、所谓依法执教就是以罚执教。 R11、权利和义务是教育法律关系的主要内容。T 五、案例分析： 2、某镇一所初中，在正常教学时间组织 100 名学生参加一家俱城开业庆典，让学生们 手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把 600 元报酬作为福利发放

2、给全校教师。请用有关教 育法规来分析该校的行为。 、利用正常教学时间组织学生参加庆典。、把600元报酬作为福利是利用学生获得经济利益的行为,违反了教育法的有关规定。、对学校的行为进行制止，并给予校长批评。2004（B）一、单选： 10、我国义务教育可分为A 、学前教育和初等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段BB、初等教育和初级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段11、根据我国民法通则规定，学校及其他教育机构应属于A、企业法人B、机关法人 C、社会团体法人D、事业单位法人、多选： 4、教育机会平等一般包括ADA、起点上的平等 B、性别上的平等C、人格上的平

3、等D、过程上的平等E、终点上的平等 三、判断： 11、初级中学教师资格是由市级（地区级）教育行政部门认定的。五、案例分析： 2、某市一所初中， 2003 年下学期借口教师不足，便对初中三年级学习不好的学生采取 停课或开除的办法，要求他们“立即离校回家” 。这些学生被赶回家后，该校又收了一部分初中毕业生 编入初中三年级复读，对此，学生家长十分不满。请运用已学法律法规分析该校的做法和行为。答案要点：对学习不好的学生采取停课或开除的办法侵犯了学生的受教育权。义务教育阶段禁止学生留级（复读） 2005（A）一、单选： 10、相对于教育政策而言，教育法更具BA、前瞻性 B、稳定性 C、时效性D、灵活性1

4、1、负责初中教师资格认定的教育行政部门是BA、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门 C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门二、多选： 4、判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是ACDA、下位法服从上位法B、前定法优于后定法C、特殊法优于一般法D、特定程序法律优于一般程序法律E、国际法优于一般法三、判断：10、教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。R主体、客体、内容11 、所有教育法律条文都是教育法律规范。R五、案例分析： 2、某市初中制作校服，每套 200 元。学校要求学生自愿订购。学生甲非常喜欢学校的 校服，但家庭经济比较困难，担心父母不同意购买，便向班主任朱老师提出借款购校服，

5、朱老师当即答 应借 200 元给甲。但甲领到校服后迟迟不向朱老师还款。朱老师找到甲父母要求他们替儿子还款，但甲 父母以不知此事为由拒绝还款。最终这起纠纷在校长的调解下才得到解决。在这起纠纷中，班主任朱老师有什么不妥之处？为什么？初中生年龄在 12-15 岁之间，属限制民事行为能力人，只能处理与自己年龄和智力相符合的行为，其他 行为都由法定监护人父母代为处理。本例中朱老师借钱行为应征询父母同意，负责学生的还款能力，学生自己的行为无效，导致父母不知道事情麻烦。2005（B）一、单选： 10、县级教育行政部门可认定A 、初中教师资格 B 、高中教师资格11、教育法律关系的主体是CA、权利 B、义务

6、C、自然人 D、物二、多选： 4、教育法与教育政策的区别AC、中等职业学校教师资格D、大学教师资格ABCDEA、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同三、判断：10、教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成。R11、判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。T五、案例分析： 2、某市一所初中在市举办的地方文化节期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改 为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。 该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工

7、助学的机会，一举两得。 请问：这所学校的做法是否合法？为什么？答：这所学校的做法不合法。将操场改为临时停车场违背了学校场地的使用规定。停止校内一切体 育活动，违反了义务教育法的规定，侵犯了学生的受教育权。要求学生教师轮流看管车辆，违法给学 生增添义务也侵犯了学生的受教育权。不能利用这种机会给学生增加经济收入，学校是公益单位。 勤工助学可采取合法又适用于学生发展的其他途径和方法。2007（A ）一、单选： 10、义务教育法实施条例属于AA、教育行政法规B、教育法律 C、地方性教育法规D、教育规章11、我国义务教育经费来源的主渠道是AA、国家财政拨款B、城乡教育附加C、社会集资款D、教育专项资金二

8、、多选：4、义务性规则的表述词是BCEA、有权B、不得C、应当 D、可以 E、必须三、判断：10、我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。R11、公民行为能力与自然人的年龄有关。T五、案例分析： 2、某乡一所初中进行危房改造，乡政府公开向学生家长集资。由于进度缓慢，乡政府 便向学校下了一道命令，凡是缴了集资款的家庭，其子女可以在学校正常上课，否则要让学生停课回家 催家长缴款。结果，该校 50多人的教学班只剩下 10 多名学生，教师无法正常上课，只好停课一周。 请从法律角度分析这一事件。答案要点：每个要点二分义务教育办学条件的改善主要是政府的责任，不应该摊派集资。乡政府的 做法是错误的，违反了义

9、务教育法。不缴集资款就停止学生上学，剥夺了学生的受教育权，也是违法 的。教师因为学生少，而停止其他学生的课，侵犯了这些学生的受教育权，同样违反了义务教育法。 2007 （ B ）一、单选： 10、教育成果奖励条例属于DA、教育规章B、教育法律 C、地方性教育法规 D、教育行政法规11、我国义务教育应当坚持AA、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主二、多选： 4、教育法律关系的客体有BCEA、社会组织 B、行为C、物 D、自然人 E、精神产品三、判断： 10、特定程序法律优于一般法律。T11、教育法不具有评价作用。R五、案例分析： 2、某初中三年级学生甲和学

10、生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时。班主任王老师非 常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到 学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。 请问：王老师应负什么法律责任？说明理由。答案要点：王老师应负行政和民事法律责任。2王老师对学生批评教育是应该的。1但擅自决定学生停课，侵犯了学生的受教育权，属于违法行为。1 王老师的行为是学生甲死亡的一个条件，应负一定的法律责任。 2王老师的行为不是导致学生甲死亡的必然原因。因此不负刑事责任。22008（A）一、单选： 10、近代教育立法以来最早出现的教育部门法是AA、义务教育法B、高等教育法C、职业技术教育法

11、 D、教师法11、 教育行政赔偿的主体是CA、公务员 B、学校 C、国家 D、教师二、多选： 4、义务教育阶段学生专有的权利有 CDEA、获得公正评价权 B、申诉权C、免试入学权 D、就近入学权 E、不交学费权三、判断： 11、依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。T12、 教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。R13、 在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。R五、案例分析： 2、每年一到棉花收购季节，某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在 地里一干就是 10 多天，每天常常超过 10 小时，学生们普遍感到非常疲惫。 如果学生不想参加勤工俭学， 则须向

12、学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合适吗？为什么？请用教育法律知识分析此事。答案要点：学校的做法不合适。2学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱，以钱代劳”的做法是违法的，侵犯了学生的劳动报酬权和财产权。2学校不严格执行教学计划，随意停课劳动，扰乱了正常的教育教学秩序，侵犯了学生受教育的权利。2 高强度的连续劳动对未成年的小学生来说是不适宜的，侵犯了学生的身体健康权。2学校是违法主体，有关责任人员应负一定的行政责任，依法受到相应的行政处分。 2200910、 近代教育立法以来最早出现的教育部门法是：DA、教师法B、高等教育法C、职业教育法D、义务教育法11、 我国由国家举办的中等级

13、以下各类学校实行的内部管理体制是BA、党委领导下的校长负责制 B、校长负责制 C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制4、中华人民共和国教师法规定的考核教师的内容有：BCDEA、法制意识B、政治思想C、业务水平 D、工作态度E、工作业绩11教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。X12、教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。X13、教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。"2、 某中学人数严重超标，每班超出标准30 人，全体学生集中在一栋教学楼内上课，教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭

14、，楼道里也没有应急灯，有天晚上突然停 电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任：答案： 1、学校违反了教育法、义务教育法、未成年人保护法等有关学校标准和安全管理的有关规定， 没有履行保护未成年学生不受人身伤害的责任和义务，侵犯了学生的生命健康权。4 分 2、学校应承担对受伤学生的民事赔偿责任，教育行政部门应依法给予学校负责人和事故直接责任人员行政处分：4 分3、 喊“地震了”的学生应负一定的法律责任，学校应对其进行批评教育，并予以相应的纪律处分。2 分

15、。2010（中学）10. 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（C） 。A.1 年内 B.2 年内 C.3 年内 D.5 年内11. 中华人民共和国教育法的制定机关是（A） 。A.全国人民代表大会B全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.国务院教育行政部门4. 教育法规与教育政策的区别是 （ABCDE） 。A.制定主体不同B.执行方式不同C.规范效力不同D. 调整和适用范围不同E所要解决问题的性质不同11. 符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（错）12. 教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。（对）13. 教育行政复议执行

16、使用调节原则。（错）2.某中学一个班级里，接连出现几起学生的物品丢失现象，为了阻止这种现象继续发生并达到理想的教 育效果，班主任老师接受了几个班干部的建议，决定由全班同学投票选举小偷。投票结果出来后，学生 李某得票最多，因此被班主任狠狠地批评了一顿，此后，李某总感觉同学们对她指指点点，精神大受刺 激，患上了严重的精神分裂，需送医院接受治疗。班主任老师的这种做法合适吗 ?谁应该承担李某的治疗费用 ?为什么 ? 请运用教育法律法规对此事进行分析，并谈谈对教育工作的启示。答案要点：班主任的做法不合适。学校应承担李某的医药费等相关费用。（2分） 班主任的做法违反了教师法、未成年人保护法等教育法规，侵犯

17、了学生的人格权。伤害了 学生的心灵。 （3 分） 学校应对班主任老师作出相应的处分，并责令其承担部分或者全部赔偿费用。（3分） 启示：学校教育应该说以人为本的教育，尊重的教育和信任的教育。（2分）2011（中学）8. 县级以上地方人民政府根据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（A ）。A.专门学校 B.职业学校C.特殊学校D.普通学校9. 教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（ D ）。A.县级以上教育行政部门B.市级以上教育行政部门C.省级以上教育行政部门D国务院教育行政部门，4.对教师要“关爱学生”的具体要求是（ABCDE） 。A.关

18、心爱护全体学生，尊重学生人格B.平等公正对待学生C.对学生严慈相济。做学生的良师益友D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益E. 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生9. 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试。（对）10. 教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。（错 ）2.材料 1：小杰在课间休息时与同学打闹，被撞在水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。材料 2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故.造成多名学生伤残。针对上述材料，请你根据中华人民共和国未成年人保护法 ，对学校如何加强校园安全提出相关建议。 答

19、案要点： （1）建立校园安全制度， 加强对学生的安全教育 ;（2）加强校园安全设施的检查与改造 ;（3）不在危 及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动;（4）制定应对校园安全突发事件的预案;（5）学生在校内发生人身伤害事故时，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。2010（小 A ）8、我国国家举办的中等及中等以下各类学校实行的内部管理体制是（B）A 、党总支领导下的校长负责制B 、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党总支负责制9、国务院颁布的教师资格条例的时间是（B）A、 1993 年 B、 1995 年 C、 2000年 D、 2003 年4、授权性规则的表述词是

20、（ CD）A、应当 B、不得 C、有权 D、可以 E、必须9、 教育法律救济以补救受害者的合法权益为根本目的。（V）10、教育法律关系由教育法律关系的主体、客体和内容三个要素组成。（V）2、工人王某的儿子从小两腿瘫痪，需借助手推车才能行走，虽有残疾，但智力正常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近一所普通小学申 请就读。学校方面让为，学校本身是一年普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残 疾儿童准备专门设施，学校不宜接受残疾儿童入学。因此学校拒绝了王某的要求。请从法律角度说明学 校的做法是否合法。答：学校不接受孩子上学侵犯了受

21、教育权，违反了残疾人保障法和义务教育法。（3 分）根据残疾人保障法和残疾人教育的有关规定，身体虽有残疾，但智力正常的儿童。可以到为残疾人举办的特殊教育学校 就读，也可以到普通学校就读。因此，该儿童有权选择受教育的方式（3 分）。2010（小 B）8、学校卫生工作条例属于（ A ）A、教育行政法规B、教育法律 C、地方性行政法规D、教育规章9、 教师不服教育行政复议决定的，可以向人发法院提起诉讼，其期限是（C）A、 7天 B、 10 天 C、 15天 D、 20天4、教育行政诉讼的特点是（BCDE）A、可以调解 B、不得调解C、主管恒定D、诉讼专属E、被告举证8、 依法执教就是以法执教。（X）9

22、、 公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（V） 2、某市部分公办小学，家长只要缴纳一定的费用，孩子就可以享受优质教师、小班授课、软硬件升级 的“贵族班”待遇。学校的解释是因为国家财政拨款并不能够完全满足学校发展的需要，因此学校只能 想办法找出路。试用教育法规知识分析学校的这种做法是否正确？为什么？ 这些学校的做法不正确。 （ 2 分） 我国义务教育法规定，实施义务教育，不收学费、杂费。（3分） 学校通过收取费用来让学生享受不同的教育条件明显是违反义务教育法的，这种做法不仅给家长带来诸多困扰，也使教育公平的原则被异化。（ 3分） 对于这种说法，当地教育部门应当及时予以制止和查处。（2分）2011

23、 （小 A ）8教育法规的最主要渊源是（B）D 教育行政规章A 宪法B 教育法律C.教育行政法规9我国教育师法对教师的身份定位是（D）A 自由职业者 B 国家公务员 C.国家雇员D 专业人员4 义务教育阶段学生所专属的权利有（CDE）D.就近入学E.不交学费A .社会实践B .获得证书C.免试入学9全国教育人才发展中长期规划 （20102020年）提出的战略目标是，到 2020 年，普通中小学和中 等职业学校教师基本具备专科以上学历。 （错） 10后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。（对）11学生的考试分数属于学生的隐私，学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。（错）2高老师在某小学担任语文教师已经十几年了。根据该校的管理规定，从事教学工作的教师必须在课 前备课，编写教案，并在每学期期末向学校上交教案。十几年的时间里，高老师先后交给该小学教案 48 册。这些教案都是高老师在参考别人教案的基础上自己独自创作的，且没有留底稿。高老师多次要求该 校返还其教案，该小学却以找不到为由拒绝将教案返还给高老师。答案要点： 高老师所在小学的做法不合法。 （