泰州职业发展与规划试题及答案96分过关全做了教学文案

1、学习-好资料1. 单选题【本题型共30道题】1. 知识产权(B)。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。IA. 是一种精神财富，具有永久存续性I 一IB. 具有可复制性IIC. 具有可广泛传播性I1ID. 可以同时被许多人使用2. 沟通的(B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含 义。A. 无意识性B. 情境性C. 可信性D. 个性化3. (A)是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。A. 在职学历学习B. 业余学习C. 导师制D. 标杆学习4. (A),是社会和谐稳定的重要

2、保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体 系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。A. 加强社会建设B. 加强政治建设C. 加强经济建设ID. 加强生态文明建设5. (A)指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的“| A.基本需要IB. 成长需要C.咼级需要更多精品文档D. 衍生需要6. 长期目标其规划时间是(C),主要设定长远目标。A. 5至8年IB. 8至10年IcC. 5年至10年D. 10年以上7. 是由成长引起发展的高级需要，称为( C ,是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要, 它是在低层次的基本需要得到满足后岀现

3、的高层次的心理需要。A. 缺失性需要B. 匮乏需求C. 成长需要D. 基本需要8. ( C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。A. 专题讲座B. 业余学习IC. 导师制IID. 企业大学9. ()源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力 或问题解决能力。A.理性决策理论B.职业发展理论C. 人职匹配理论D. 心理发展理论10. ()是从职业人的个体利益岀发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的 专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。A. 职业规划师B. 理财规划师C.管理咨询师D.物流师11. 专业

4、技术人员职业继续教育要做到()，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意 识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。A.以人为本B. 因材施教C. 与时俱进D. 技能提升与管理能力发展相结合12. ()就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的 评价，从而确定自己所适合的职业范围。A. 认识自我I1IB. 了解职业I1IC. 人职匹配IID. 以上都对I113. ()的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影 响及作用。A. 搜索信息B. 职业岗位分析C.信息调整D. 确立恰当的职业

5、期望值14. ()是我国根本政治制度。A. 人民民主专政B. 社会主义制度C. 民主集中制D. 人民代表大会制度15. 知识产权的()，即通过使用或处分，获得财产利益的权利J A.控制权IB. 使用权C. 处分权D. 收益权16. 职业选择的具体决策步骤中，()就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位rlA. 就职B. 成形C. 选择D. 澄清17. 美国就业指导发展历程中，（）的理论特点是就业指导完成了由表态向动态的转变r1A.就业指导理论的初建时期1r1B.重视个体发展的时期1C1C. 就业指导向生涯辅导的转变时期D. 职业生涯规划教育的成熟时期18. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段

6、、法律手段和行政手段，更加注重运用（）进行宏观调控A. 法律手段和行政手段B. 经济手段和法律手段C. 法律手段D.经济手段19. （）是社会主义政治文明建设的根本保证。A. 坚持和改善党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 以人为本20. 国家机关制定的以文字为主要表达的法律为（），由国家认可的习惯的法律为（）+A.成文法；习惯法IrB.根本法；普通法IC. 实体法；程序法IID. 般法；特别法I121. 知识产权的()，主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保 护对象即信息，也可以授权他人使用。A.控制权B. 使用权C. 处分权D. 收益权22. (

7、)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从 事的某种职业对从业者素质的具体要求。A. 认识自我B. 了解职业C. 人职匹配D. 以上都对职业生涯规划与管理的内容就必须分解为23. ()是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务, 若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。A. 时间梯度原则B. 发展创新原则C. 全程推动原则D. 全面评价原则24. ()是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法，表明了人文思想是如何产生和形成的A.文化理念rlA.游戏工程设计师B. 人文知识C. 人文方法D. 人文精神25. ()是在全球商务活动趋向电子化的形势下

8、应运而生的专业技术人员，是互联网商务活动的架构设计开发者和主要参与人员。B.电子商务工程师C. 精算师D.公关经理26. ()的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限 而产生焦虑。A. 职业生涯早期阶段B. 职业生涯中期阶段C. 职业生涯后期阶段D. 职业生涯晚期阶段27. 职业选择的具体决策步骤中，()指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向A. 就职B. 成形C.选择D.澄清I28. 知识产权的（），主要是指控制所保护的对象的权利A. 控制权B. 使用权C. 处分权D. 收益权29. （）指的是那些任务以及技能要求正在发生极

9、大改变的现存职业。A. 传统职业B. 新兴职业C. 正在形成的职业D. 热门职业30. 中期目标一般为（），在近期目标的基础上设计中期目标。A. 2至5年B. 2至4年C. 3至8年D. 3至5年2. 多选题【本题型共10道题】1. 基本需要又称为（）。F一A. 匮乏性需要17B. 缺失性需要C. 衍生需要D. 超越性需要2. 属于支配型职业类型的有（）三LA.律师LB.农民匕C.经理人创D.政治家3. 职业技术人才培训的层次包括（）J A.通过培训，使其认知政治制度、经济制度差异及其对职业技术人才本身的影响" B.通过培训，使其认知文化差异及其对职业技术人才本身的影响"C

10、.通过培训，使其对异国他乡的看法、态度可能在工作之中的影响D.通过培训，使其认识到言行举止、技术运用、能力发挥在工作中的4. 知识经济具有两个突出的时代特征：（）创 A.强调知识资源作为社会发展的基础B.强调自然资源作为社会发展的基础丨 C.强调技术性学习的重要性旦 D.强调人力资本和创新性学习的重要性5. 非语言沟通的特点包括（）A.无意识性B.情境性0C.可信性“D.个性化6. 坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育。幺 A.社会公德日丨 B.职业道德 匕 C.家庭美德 创 D.个人品德7. 专业技术人员自身的知识素养的特点包括（）A. 内容的动态性B. 结构的层次性C. 内容的丰富性

11、D. 明确的目的性8. 职业发展应把握以下准则：（）创A.把握机遇"B.发挥自身优势C. 掌握成功的标准17D. 理解企业文化9. 职业发展阶段中的确立阶段。可以分为三个子阶段：（）A.尝试子阶段B.稳定子阶段型 C.职业中期危机阶段Jl D.下降阶段10. 在从事编码的过程中，注意以下几个方面有利于提高编码的正确性：（）A. 相关性B. 简明性C. 组织性D. 集中性3. 判断题【本题型共10道题】1. 对世权是知识产权与属于相对权的债权的一个重要区别2. 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的 影响。Y.对IN.错3. 目前，在

12、校大学生处在职业发展的第一阶段一一探索阶段。IY.对I厂N.错4. 在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的 内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。+ Y.对N.错I15. 职业选择是决定一个人的社会地位、经济收人乃至生活方式的重要因素。“Y.对IIN.错I16. 一项物质财产（即便是像空气、光、电等这样的无形财产）在同一个时间只能够存在于一个地方，不可 能同时出现在两个以上的地方。7. 一种将知识产权定义为人们对其创造性的智力成果依法享有的专有权权，另一种将知识产权定义为人们 对其创造性的智力成果和商业标记依法享有的专有权利。Y.对I广N.