最新培训学校教师合同范本

1、最新培训学校教师合同范本培训学校老师合同范本培训学校老师合同范本甲方：xxx训练培训中心地址：乙方：性别：居民身份证号码：家庭住址：现居住地：联络电话：邮编：xxx训练培训中心(以下简称甲方)，现聘用 (以下简称乙方)为单位员工，依据国家有关法律法规的规定，乙方声明已经完全理解并同意遵守甲方员工手册和各项规章制度，遵循公平自愿、协商全都的原那么，甲、乙双方签订本劳动合同。一、合同期限 1.1有效期：本合同的有效期为年，自年月日起至年月日止。劳动合同期满前三个月，经双方协商同意，可以续签劳动合同。 1.2 试用期：试用期个月，自年月日起至年月日止。二、工作内容2.1 甲方依据工作需要及乙方的岗位

2、意向，聘用乙方_部门工作，担当岗位;2.2 甲方因工作需要及乙方的工作力量和表现，可以随时调整乙方的工作岗位，并相应调整工资及福利待遇，乙方同意服从。2.3 乙方必需根据甲方关于本岗位工作任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标和各项工作任务。三、劳动爱护和劳动条件3.1 工作时间甲方实行每周工作制。如有特别状况，可依据甲方的工作性质作调整。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假等假期。3.2 甲方为乙方供应符合国家规定的平安卫生的工作环境，保证乙方在人身平安及人体不受危害的环境条件下工作。四、劳动酬劳和福利待遇4.1 工资酬劳：1) 甲方确定乙方试用期内工资为元，试用期满经考核合

3、格按所在岗位确定的乙方月工资酬劳为：岗位工资为元。2)乙方工作岗位发生改变时，甲方实行变岗变薪方法。甲方的发薪日期为每月的15日。3)缴纳个人所得税是乙方的义务，甲方按国家规定在乙方工资内代扣代缴。4.2甲方按国家和地方相关规定并根据甲方规章制度为乙方办理相关福利保险。五、劳动纪律5.1 乙方应遵守国家的法律、法规。5.2 乙方应严格遵守甲方的员工手册及各项规章制度，遵守甲方规定的工作程序、保守甲方的商业隐秘，维护甲方的利益和声誉，爱惜甲方的财产，遵守职业道德，进步敬业精神和职业技能。5.3 乙方如违背甲方的规章制度、劳动纪律，甲方将按有关规定赐予惩罚。5.4乙方因违背甲方管理制度而被开除、除

4、名或触犯国家法律，被判刑、劳教、拘留的，本合同自动解除。5.5乙方在为甲方效劳期间，严禁在经营同类业务及相关业务的行业及单位，做任何形式未经甲方批准的兼职工作。六、劳动合同的变更、解除、和终止6.1 劳动合同签订后，合同双方必需全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商全都，签订书面补充协议或变更劳动合同。双方未达成全都看法的，按6.3或6.5条款规定执行。6.2 乙方有以下情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：1)在试用期间，被证明不符合录用条件的;2)严峻违背劳动纪律或甲方规章制度的;3)严峻渎职，营私舞弊，对甲方利益造成损害的;4)被依法追究刑事责任或劳动教

5、养或被拘留的;5)法律、法规规定的其它情形。6.3 有以下状况之一的，甲方可以提早告知并解除劳动合同：1)乙方患病或非因工负伤，医疗期满后依据甲方工作特点，被甲方认为不能从事原工作，也不能从事由甲方另行支配的工作;2)乙方不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的;3)劳动合同订立时所根据的客观状况发生重大改变，如部门或岗位撤消，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同订达成协议的;6.4 乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同，但违背公司规章制度和符合本合同6.3条款的除外：1) 乙方患病或非因工负伤在规定的医疗期内的;2) 乙方因工负伤或患有职业病，在就业医院规定

6、的最低期限治疗、疗养的;3) 实行方案生育的乙方(指女性)在孕期、产期、哺乳期内的;4) 法律、法规规定的其它情形。6.5 乙方要求解除劳动合同，须提早九十日书面通知甲方，在猎取甲方书面同意后，办理完辞职手续前方可离任，否那么甲方将罚扣乙方最终一个月工资并视为乙方违约。6.6 有以下情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：1)在试用期内的;2)甲方以暴力、威逼、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。6.7 劳动合同期满或双方商定的合同终止条件出现时，劳动合同即自行终止。七、违约、赔偿责任7.1甲方违背劳动法及本合同商定的条件应担当法律责任，并按国家和当地规定赔偿乙方的经济损失。7.2 乙

7、方违背劳动法及本合同规定的条件和商定条款应担当法律责任，并按国家和当地有关规定、本合同及其附件规定赔偿甲方损失。7.3 其他赔偿2)乙方在合同期内承受由甲方出资的物品、出游、福利用品等一律按国家及企业规定执行。7.4 双方商定违约金额为两万元八、其它：9.1 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，在甲乙双方签字或盖章后生效，两份合同具有同等法律效力。9.2 本合同未尽事宜以甲方员工手册、相关规章制度商定为准。 9.3 劳动合同的附件是合同的组成局部，具有同等法律效力;9.4 甲方在本合同签署后制定或修改的公司员工手册及相关规章制度、以及正在生效的各项规章制度都挺直构本钱合同的附件，乙方应予以遵守。

8、甲方：xxx培训中心乙方：代表：日期：年月日日期：年月日 以上这培训学校老师合同范本。就为您介绍到这里，盼望它对您有关心。假如您喜爱这篇文章，请共享给您的好友。更多合同尽在：合同协议望大家多支持本网站，感谢。1.系统一般属性的含义思想及观点：一般属性：1.集合性：把具有某种属性的一些对象看做一个整体，从而形成一个集合。2.目的性：为到达既定目的，系统具有肯定的功能，这是区分不同系统的标记；3.相关性：说明组成系统的要素之间互相联络，互相作用的特定关系。4.阶层性：子系统之间存在肯定的层次构造，表述不同层次构造，表不同层次子系统之间的附属关系或互相作用。5.整体性：具有独立功能的系统要素以及要素

9、间的互相关系，是协调存在于系统中的。6.环境适应性：任何一个系统都存在于肯定的物质环境中，与外界环境之间产生物质、能量和信息的交换，外界环境的改变会引起系统内部各要素之间的改变。思想或观点：1.整体型思想和系统化观点;2.总体最优或平衡协调观点;3.多种方法综合作用的观点;4.问题导向及反应掌握观点2.系统分析的概念及系统分析与系统工程的关系：1.系统分析是在选定的目的和规章下，分析构成系统的各局部的功能和互相联络，利用定量的方法供应可用的数据,借以制定可行方案，推断可能产生的效果，寻求系统整体效益总量最大化的策略，2.系统分析是系统工程的核心内容，分析过程和根本方法。3系统分析的要素和意义：

10、1.目的：系统的总目的，系统分析的依据和动身点；2.替代方案：性能、费用、效益、时间上互有优劣，能进展比照的方案。3.指标：技术性能、适应性、费用与效益、时间。4.模型与模拟：系统分析的根本方法，测算指标的根据。5.评价标准：综合反映指标费用效益比、性能周期比、费用周期比。6.决策：当前利益与长远利益相结合，部分利益与整体利益相结合，内部与外部条件相结合，定性与定量相结合。4系统分析程序中各环节的关系：过程：弄清问题、目的选择、方案设计、建立模型、最优化决策，施行。 关系：明确问题是为了分析环境对系统的要求，目的选择为了建立价值或评价体系，为实现预期目的，需拟定实行的策略和应选择的方案；为了分

11、析方案的预期效果，需建立模型，系统优化可以从多种方案中找出最优解或满足解；决策就是做选择，最终需按决策结果制定施行方案和方案。5环境分析在系统分析中的作用：1.环境分析是系统分析的资料的来源。2.环境分析提出系统分析所要解决的问题。3.环境分析所提出系统分析的约束条件。4.环境分析是系统评价的根底。6系统构造分析的根本思想及在系统分析中所起作用：系统构造分析包括要素分析，系统相关性分析，系统阶层性分析和系统整体性分析。系统构造打算系统功能，而系统功能使得系统目的得以实现。系统构造分析在外部环境约束条件下，分析系统的要素关系和层次构造从而查找可行解、满足解、最优解所以系统构造分析是系统分析的根底

12、。7霍尔三维构造与切克兰德方法论：一样点：1.目的都在于改善和优化系统，都具有说明问题，建立模型，施行等程序 2.都需要对问题现状进展分析，找出关联因素，进而解决问题；3.注重程序及阶段，无论哪种方法，都要遵循肯定的步骤，有层次分阶段地进展讨论。不同点：1.讨论对象不同，霍尔三维构造用于工程领域可量化，切克兰德多用于讨论与人相关的社会经济系统问题。2.方法不同，霍尔三维是在数学方法的约束条件下，从多种可行方案中找出最优或满足解，切克兰德通常只能构建概念模型，逐步改良的方法求得满足或可行而非最优解。8系统环境、系统目的、系统构造三者的关系：三者均是系统组成局部，系统环境是系统分析的资料来源，为系统目的确实定供应外部约束。系统的构造打算系统的功能，以满足系统目的为要求。 9系统目的分析的特点：1论证目的的合理性、可行性、经济型、层次性、全都性。2.获得目的分析的结果目的集。10如何处理目的冲突及厉害冲突：1.目的冲突：剔除其一，使其转化为相容目的，使之并存。2.厉害冲突：目的代表之一放弃自己的利益，保持原目的补偿受损方利益，协商调整目的系统使之相容。11.系统构造模型的建立方法：1.设定问题，形成意识模型;2.找出影响因素;3.用关系图进展要素关系分析;4.建立可达矩阵和缩减矩阵;5.矩阵层次化处理;6.绘制多级递阶有向图;7.建立说明构造模型12.为何要推断矩阵进展