综合业务部岗位职责

1、综合服务部岗位职责一：办理现金收付和银行结算业务：严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定， 根据有关人员审核签章的收、付款凭证，进行复核，办理款项收付。对于重大的开支项目， 必须经过会计主管人员、 公司领导审核签章，方可办理。收付款后要在收付款凭证上签章。二：库存现金不得超过银行核定的限额， 超过部分要及时存入银行。不得以白条抵充库存现金，更不得任意挪用现金。三：严格控制签发空白支票。不得以任何理由开具空白支票 ,开支票时必须在支票上写明，收款单位或个人名称、金额及款项用途、签发日期，并由使用支票人在支票登记薄上签章。 逾期未用或开错的支票， 要及时收回注销及补开。 不得将支票交给其他单

2、位或个人签发。 对于填写错误的支票 ，必须加盖 “作废 ”戳记， 与存根一并保存。 支票遗失时，要立即向银行办理挂失手续。四：编制和保管会计记账凭证。根据审核无误的收、付款原始凭证，填制记账凭证，记账凭证的内容必须填齐， 附有原始凭证。 填制会计凭证的字迹必须清晰、工整并正确使用会计科目。要妥善保管会计凭证，应按编号顺序，折叠整齐，按月装订成册，加盖封面、封底、盖章归档。五：登记现金和银行存款日记账。1、根据记账凭证，逐笔按顺序登记现金和银行存款日记账，做到日清日结。 现金的账面余额要同时及库存现金核对相符。银行的账面余额要及时与银行对帐单核对，月末要编制“银行存款余额调节表 ”，使帐面余额与

3、对帐单上余额调节相符，对于未到款项要及时查询， 要随时掌握银行存款余额， 不准签发空头支票。不准将银行账户出租、出借给任何单位或个人办理结算。2、 出纳员不得兼管收入、费用债权、债务帐薄登记工作以及稽核工作和会计档案保管工作。六：保管库存现金和各种有价票据。对于现金和各种有价票据， 要确保其安全和完整无缺， 如有短缺，要负责赔偿，保险箱密码要保密，保管好钥匙，不得转交他人使用及代管。七：保管有关地税、国税的计算机代码、空白收据和支票。出纳员保管的印章必须妥善保管， 严格按照规定用途使用。 签发支票所使用的各种印章； 财务章、法人印章由财务经理负责保管。对于空白收据和空白支票必须严格管理， 专设

4、登记薄登记， 认真办理领用注销手续。完成财务部上级部门交办的其他工作。八：客户跟踪服务及客户需求事务处理。1、根据单项业务的运作情况及时汇报给客户，并细心说整个流程的起因使客户满意为此。2、客服投诉需耐心听取并记录投诉原因，如公司名称址、联系人、联系电话，应急时告知客户的处理时间，直到客户反映满意为此。九：代开、代收提货票据管理。1、所有代开的提货票据，需见公司运输部开具的提货派车单方可开据。2、开出的票据由领票人或代领人签字，并核对好当日当次当车的票据序号及当票内容的明细登记。3、不属公司合同车辆不得私自开票，如因此造成的损失由当事人自行承担。十：检察当日工作，计划安排次日工作，完成上级领导

5、下达的一切事务。贵州亚通达物流管理有限公司2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读

6、书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过

7、的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3 、 出读书小报：2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班