制度南杂制度南杂木中学德育规章(共15页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 南杂木中学德育规章制度德育制度之一升降国旗制度1、每周一早70：50举行升旗仪式，由学校统一安排各班轮流主持升旗仪式。2、队形：按间操队形整齐面对旗杆站立，全体教师自行站成两排，出旗时面对旗杆方向肃立，升旗时行注目礼。3、出旗：由六名经过训练的旗手各持国旗四角和两侧，国旗正面朝前倾斜状。在出旗曲中前进，送到旗杆下。4、授带：由班主任向升、护旗手授带。5升旗，在国歌声中将国旗徐徐升到旗杆顶端，六名旗手在旗杆左右各三向国旗整齐站立，行注目礼。6、国旗下献词。7、呼号：忠于祖国，忠于人民，学会生存、学会做人。8、升旗仪式结束。9、周二至周五每天早7：00升旗，晚4：00降

2、旗，升旗到结束在场的所有师生面向国旗肃立，行注目礼直到升旗仪式结束方可自由活动。2008-12修订德育制度之二利用晨会制度周一、在总结上周工作的基础上，布置本周班级中心工作，结合学校的具体要求和守则规范贯彻本周内容。周二、贯彻守则和规范。学生的掌握和理解，并取得良好的效果。周四、开展形式多样，内容丰富的教育形式。周五、读报学习国内外时事，展示学生的才艺表演，由学生收集材料，整理，班主任检查把关，最后整理成册存档。2008-12修订德育制度之三主题班队会制度一、每月各班召开1-2次质量高开式新颖富有教育意义，有鲜明的主题目的的主题班队会。二、内容设计，活动形式，由学生看书选择，自己收集内容，班主

3、任给予指导并进行总结。三、班级学生全员参与，充分发挥学生的才能，班主任参加有利于个别教育和主题的升华四、充分发挥班会的导向作用1、有利于提高学生的认识能力2、有利于提高学生的自我教育能力3、有利于班集体的建立4、有利于培养学和能力的发展五、班会总结深化技巧，对班会的成败得失作中肯、公平的评价，多鼓励，升华主题，深化认识。六、召开主题班队会，前两天把主题班会教案上交教导处七、主题班会的时间开式自订2008-12修订德育制度之四优秀学生干部评选制度一、思想积极要求进步，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，能协助学校和班级做好工作。二、模范遵守中守和中行及班级和学校的各项规章制度。三、有良好的道德修养

4、和行为习惯，讲文明礼貌在同学中起表率作用。四、学习目的明确，学习主动刻苦，有团结友爱精神，积极参加学校的各项活动，具有独立处理问题和解决问题的能力，有较强的综合能力。五、热爱本职工作，工作积极主动，勇于创新，认真负责，善于管理，敢于管理，做同学的知心朋友，工作中成绩突出。六、遵守国家法令和校规校纪，处处以身作则，严格要求自己，敢于开展批评与自我批评。八、有较强的组织能力，敢于制止不良倾向。2008-12修订德育制度之五控辍保学制度一、全面了解学生家庭、思想品德、心理和社会交往情况，作好学生的思想动态记录。二、加大控辍力度，加大投入，每流失一名学生在年未考评中扣5分，评选各类先进实行一票否决制，

5、在职称评此项增加分值。三、抓好假前、假期、学初对三个阶段学生进行控辍教育，通过各种形式与学生和家长沟通。增强家长的法律意识，让家长了解未成年保护法等相应的法律法规。四、平等对待每一名学生，不岐视、不挖苦、不讽刺、不体罚变相体罚学生。五、协调和处理好学生之间的关系，民主开展班级工作，创设集体的凝聚力和良好的班风和学风。六、对学生进行理想和前途教育，使学生树立正确的人生观、价值观和学习观。七、号召学生献爱心，结对子，一帮一活动，搞好扶贫救助活动，抓好共建单位，争取得到对困难学生的帮助。八、加强对欲辍学生的返校动员工作，充分发挥同学之间的友情去感化，在生活上关心，学习上帮助，情感上投入。2008-1

6、2修订德育制度之六后进生转化制度一、学期初各班上报后进生名单，表现及相关情况，每月上报转化情况，效果，实施方案。学期未上报班级后进生转化成效和不足。二、每月对班级后进生家访不少于三次，充分发挥家庭教育效果。同时经常与家长联系以便掌握详细情况。三、科任教师要配合好班主任对后进生的转化工作，并体现平时的课堂教学之中。四、学校将定期举行各年组后进生思想汇报及座谈会。五、每学期由校辅导员为后进生上13节法制教育和人生理想前途教育课。六、班主任与后进生签订近期和远期目标。七、通过各种活动的开展充分展示后进生的能力和特长，使其树立自信心。2008-12修订德育制度之七班主任评估制度一、班主任手册1、班主任

7、手册运用充分、准确、认真、填写及时、结全班级工作项目齐全，字迹工整。2、每月教导处集中检查一次，根据检查结果评出等极。3、根据手册内容创造性地开展工作，手册内容要切合实际，真实可行。4、学期未上交进行总评，评出若干个级别存档。二、值周评比1、值周评比是衡量一个班级常规管理的一项重要指标。2、每周一利用广播及评比栏向全校公布本周值周重点及上周值周总结，公布上周各班的值周评情况。3、以班为单位参加值周，各班要选派有一定组织能力，工作认真负责，有高度的责任心和正义感的同学进行值周。4、每天有一名值班领导和一名值日教师进行监督指导，以此来规范值周评比的准确性。5、此项占总评分数的三分之一三、各项活动及

8、材料1、各班对活动的组织开展情况，效果如何。2、对体育活动和各类比赛，平时组织训练情况，工作态度，取得的成绩，期未考评木酌情加分，3、各种材料的完成情况，质量如何。上交是否及时。四、控辍加大控辍分值，班级辍学如超过去时学校的要求，此项分为零分，各种评选一票否决。2008-12修订德育制度之八家访制度一、每月至少进行家访四次，每学期家访次数不少于班级人数的三分之一。二、家访要面向全体，家访面要达到班级人数95%以上。三、家访必须以鼓励学生为出发点，多说长处少说短处，并选择好恰当的时机。四 、要建立每个学生的“家访记录卡”积累材料有利于进行系统分析和研究。五、对个别学生要多次家访，定期向学校汇报家

9、访情况。六、做到有病家访，思想波动家访，学习不稳定家访。2008-12修订德育制度之九三好学生评选制度一、拥护党的方针、路线、政策、思想品德素质好，是班主任的得力助手，学生们的表率。二、有良好的道德修养和行为习惯，尊敬师长，团结同学，关心班级，助人为乐。三、遵守中守中行和学校的各项规章制度。四、有明确的学习目的，课堂勇于发言，成绩优异，有同情心并善于帮助别人。五、各科匀衡发展，具有创新能力和探索精神。六、积极参加体育锻炼，在班级和学校的各项活动中积极主动参与，体育成绩达到优秀。七、能做到德、智、体、美、劳全面发展。2008-12修订德育制度之十十项禁令1、禁止男同学留长发染发，女同学烫发染发及

10、怪发型。2、禁止化妆、戴手饰、穿高根鞋、穿奇装异服。3、禁止敞胸露怀，穿拖鞋上学。4、禁止吸烟饮酒，远离毒品。5、禁止看宣传色情，凶杀、迷信书刊，禁止进入营业性舞。6、禁止谈恋爱，处对象。7、禁止随地吐痰乱扔纸屑和其它脏物。8、禁止带铁制刀具，禁止在校内骑车，乱停乱放。9、禁止早、晚到校后，在校内疯打乱闹，破坏公物。10、禁止放学后在公路上拉横排，骑飞车。2008-12修订德育制度之十一贫困生帮扶制度1、学期初根据本班实际确定班级的贫困生名单，制定帮扶计划和措施。2、在班级成立帮扶领导小组，上报学校。3、在学习和生活上结成“一帮一”结对子活动，生活上给予关心和爱护，发现问题及时进行与解决。4、

11、开展丰富多彩的校园活动，以此来增强学生的自信心。5、学校进行帮扶救助活动，解决学后的生活问题。2008-12修订德育制度之十二三好班级班评选制度1、班级有健全和坚强的领导核心，有良好的班风班貌，形成一人团结向上的班级集。2、在各项活动中表现突出，遵守校规校纪，评比在全校中名列前列。无违法生和长旷生。3、注重学生的行为训练，有良好的行为习惯，坚强的集体荣誉感。4、班级学生有明确的学习目的，学习态度端正，课堂反映好，各科成绩在同年部处于前列。5、能积极参加各种活动，加强体育锻炼，有良好的卫生习惯，大课间表现突出。6、辍学控制在学校要求的范围内并成绩显著。7、辍学率实行一票否决制。2008-12修订

12、德育制度之十三文明学生评选标准1、思想上进，遵守学校各项规章制度，积极参加各项集体活动；工作主动热情，大胆负责，任劳任怨，有较突出的工作成绩；注重道德品质修养，尊敬师长，团结同学。敢于向不良倾向做斗争。2、学习目的明确，热爱所学专业，学习态度端正，有较强的自学能力及分析解决问题的能力，有较强的创新意识和开拓精神，学习成绩优良，积极参加各种文化活动，注意提高文化修养。3、积极参加各项文体活动，讲究卫生，热爱劳动，身体健康。认真上好体育课，有良好的卫生习惯和健康的心理状态。4、积极组织、带头参加各项文娱、体育、卫生活动以及社会实践活动。2008-12修订值宿人员工作职责1、明确值宿时间，准时到岗。

13、2、做好收发室工作，做好晚间检查工作，要特别注意教室、楼内的安全防卫情况。3、在岗期间不喝酒，不擅离职守，不招引外来人员做客和留宿。4、按时接交班，接交时对重要部位进行详细检查，发现问题及时向有关领导汇报，并做好记录。5、在岗期间，要经常巡视检查，始终保持高度警惕性，严防事故发生。6、有权杜绝任何人从校内拿运各种物品，特殊情况，必须有主管领导批条方可。7、遇有各种险情发生，要敢于斗争，设法排除险情，并要保护好现场，及时报告领导和上级机关，等待处理。2008-12修订值日教师工作职责1、按规定时间到校、离校，并佩戴值日教师的标志。2、带领和指导值周生值周工作，在分管区域进行巡视值日。3、值日时要

14、了解学生的活动情况，维持学生遵守守则、规范，引导学生开展有益活动，负责处理好学生中的偶发事件。 4、带领和指导值周学生环境卫生、纪律，督促学生做好清洁工作。 5、放晚学后必须认真检查各班门窗是否关闭，学校安全措施是否落实。2008-12修订班主任的工作职责1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守中学生守则和中学生日常行为规范。2、教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。3、教育、

15、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。4、关心学生课外生活。指导学生参加各种肯益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。5、进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。7、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作2008-12修订南杂木中学教

16、师工作职责1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上下课。参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序2、按照大纲要求和教研组制订的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，调动学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。5、按照教务处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。 6、根据学校要求，做好定期检查和分析教学质量，及时补缺。7、认

17、真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参加校内外教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高。 8、认真做好学校分配的其他工作，如开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱兴趣小组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的训练，组织开展田径比赛。校长工作职责一、学校校长是学校工作负责人，负责学校全面工作，协调学校与上级主管部门、社会及各部门关系。二、坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针和教育法律、法规，全面推进素质教育，按教育规律办事

18、。三、实施学校发展规划，拟定学校规章制度，拟订年度工作计划、财务预算，定期检查、总结实施情况。四、负责教职工的考核、聘用，实施奖惩。五、领导协调各处室、年段领导组组长工作，审批各处室、年段工作计划，检查执行情况。六、不定期召开校务会、行政会，研究决定重大事务。七、管理学校日常经费，按规定审批报销手续。八、接受上级党委、政府、教育主管部门的领导，接受党支部的监督，建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理和监督。2008-12修订政教处工作职责一、组织领导学生的思想政治工作，制定并实施教育工作计划，并定期检查、总结。二、领导班主任工作，组织制定、审查班级工作计划，班主任会议，提出班主任选

19、配方案，呈报校长审批后公布执行。三、领导值周组、协调团队工作。四、建设以政教处人员及年组长、班、团、队干部、政治教师为主体的德育骨干队伍。五、主持升旗仪式，坚持每周德育工作讲评制度；管理学生的早操、课间操和眼保健操，健全“三操”制度，促进学生身心健康。六、主持评选先进班级、三好学生和优秀学生干部；审查和管理学生操行评语和毕业生的思想鉴定；提出对学生的奖励和处分意见，呈报校长审批后公布。登录学生获奖情况并公布。七、安排和组织年段的社会实践活动；组织和主持新生入学训练；组织领导年段开展各项德育活动。八、制定所辖各组的工作职责，建立和健全相关的工作制度。九、负责全校性的卫生检查和整改的督查。2008-12修订教务处工作职责1、协助校长制定和实施学校教学工作计划，做好教学管理工作；检查并总结学校的教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。2、协助校长制定教师任课方案，确定教研组长、备课组长人选。3、根据教育法规编制全校教学活动总表、课程表、作息时间表。4、负责审批各学科教学进度和教研组、备课组工作计划。5、负责组织招生、编班