2020年家长会家长代表优秀发言稿

1、2020 年家长会家长代表优秀发言稿家长会是针对一项或多项主题， 以教师讲述和传达为主， 以家长 提问为辅的形式。为你整理了 20xx 年家长会家长代表优秀发言稿， 希望对你有帮助。20xx 年家长会家长代表优秀发言稿篇 1 各位老师，各位学生家长以及同学们： 大家好 !谢谢老师给我这个发言的机会，首先我要感谢学校领导和老师，学校管理非常到位， 老师的素质也很高， 孩子送到这里来， 我很放心。我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧 ! 各位 家长的孩子和我的孩子一样， 都是懵懵懂懂、 白璧无瑕地来到这个世 界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育 孩子：什么是好

2、，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也 是如此。可是，现今的社会，理想和现实差距实在太大，孩子幼小的 心灵面对这种差距往往是无所适从， 她会来问我， 这也是我最头疼的 时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的， 对就是 对!错就是错 !好就是好 ! 坏就是坏 !可这些问题在我们大人的电视节目 中却经常拿来做全民大讨论，然后专家分析、探讨 !社会是复杂的，学校、 班集体总该好点吧，我想各位家长教育孩 子跟我应该是大同小异，孩子对周围的认知也是大同小异。可是，我 错了，理想和现实的差距无处不在。 下面就举一个很小的例子：我经常跟孩子说：同学之间要互相帮助。孩子回答：是的，同学

3、们找我接铅笔时我都借给他们了。我说：好 !不久后我发现孩子的铅 笔消耗量巨大。于是我又问：铅笔为什么用那么快 ?孩子回答：很多 同学借了都不还，找他们要还不给。我意识到问题比较严重了，本来 打算直接说：告诉老师 !可话到嘴边又咽了下去，这种问题就告诉老 师会不会给人留下爱打报告的印象 ?说统统不借，这样会造成孩子的 意识错乱，也不行，说有的借有的不借，看着孩子天真的眼神，这么 复杂的判断题真不知如何说起，真麻烦。最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。 我给孩子准 备了一个本子，并跟孩子说：今后谁跟你借铅笔，你就要他在本子上 写下：谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩

4、子欣然领命。 我下一步打算再告诉孩子， 如果谁借了铅笔没有还又再 借，你就可以不借。 而且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带 铅笔，你就可以借， 哪些是根本就没有带铅笔的习惯， 你就可以不借， 真累!今天我把本子带来了， 从本子上的记录看， 开始记录的一个多月 来，发生借铅笔事件有四十比左右， 到现在为止还有近十只铅笔没有 回来!而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录，有的是借了没还又 借!我注意看了一下记录中的孩子家长， 今天基本上都来了， 衣着光 鲜，有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔，的确它太不值钱 了，连一碗面都买不起， 可它却真实地反映了现在孩子们之间的复杂 关系，这个关系已

5、经成人化、社会化了 !我可怜的孩子，她连字都认不全就要面对如此复杂的人生。 面对这种借贷关系各位家长是如何教 育孩子的我不能妄加评论， 我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你 的孩子的学具并帮他准备齐全。 让我们的孩子在一个平等和谐的环境 里共同学习共同嬉戏 !谢谢各位家长，谢谢学校领导 !谢谢老师 !20xx 年家长会家长代表优秀发言稿篇 2 尊敬的老师，各位同学家长： 大家好 !我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了， 在每一个同学身上， 我们都能找到他们比以前进步的地方， 这与老师 辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的， 在教育孩子方面， 我也不 是什么行家里手， 只是很荣幸地得到

6、老师和大家的支持， 因为在班级 里，优秀的同学还有很多， 我只是代表多数家长在这里和大家探讨一 下怎么样配合学校和老师搞好家庭教育。做父母的， 必须遵循教育规律和孩子身心发展规律， 在孩子现有 基础上循循善诱，循序渐进。首先要掌握孩子的学习进程，了解他到 底学懂了没有，学会了多少。每天晚上，我都会和她一起把老师当天 教的知识温习一下， 难度大一点的加强巩固。 因为小孩子普遍有一个 特点，他们记得快，忘记得也快，只有让他们多读多练，才能牢记在 心。语文、英语每天要背诵的一定要过关。对于语文、英语里面的发 音，我都是先听录音，力求发音准确，然后再跟他一起读，直到读会 为止。让孩子把学到的知识灵活应

7、用也是很重要的。 在社会飞速发展的 今天，分数的高低再也不能完全代表什么了。据报纸上报道，我们中 国的学生和外国学生相比， 书本知识比他们要好得多， 但创造性却远 远不及他们，这就是死读书，没有把学会的知识灵活运用。每天我都 把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷， 让他自己 去想去答题，必要的时候给予适当的帮助，通过这样的一个办法，获 益非浅。教孩子做人， 首先要从培养孩子待人诚实， 处事踏实这些诚实品 格开始。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩 子的教育有着不可估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。 在家里我经常告诉她， 你要尽自己的能力帮助有困难的同学

8、， 要帮老 师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，做一名好学生。在 学习方面，我在给他期望的同时，也给他一定的心灵抚慰，告诉他 " 不求第一，只求尽力。 "不给他思想上加过大的压力。在家里，我就 抛开一个母亲的身份，和他做好朋友，听听他的心里话。因为只有了 解了孩子的思想， 你才能知道他在想什么， 这样我们就可以正确地引 导他们。我们每一个孩子都是聪明的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有 各的特长，也各有各的缺点，每个家长应该对自己的孩子充分了解， 针对他们的习性来引导他们。 王荻也有一个很大的缺点是粗心， 以前 我没有注意到这点， 写完作业以后我连忙帮他检查， 养成他

9、的依赖思 想，包括做考卷， 他也没有检查的习惯，总是或多或少地出现一些低 级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，发现错误及 时改正，渐渐地也看到了一些效果。 在学习和生活中， 肯定他的长处， 找出并改正他的缺点，使他更好地能够全面发展。总之，孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开 的。希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里， 各位老师的教育 和带领下，个个争做全面发展的好学生。谢谢老师 !谢谢各位家长 !20xx 年家长会家长代表优秀发言稿篇 3 尊敬的各位老师、家长们，你们好 !我是初二 (7)班陈煜伟的家长。 首先感谢学校老师给予我这么好的 一个机会， 能让我站在

10、这里和大家共同探讨孩子的成长教育， 我感到 十分荣幸。我的孩子陈煜伟， 20xx 年毕业于通州市实验小学， 当时我们选择 了金郊初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我 的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名， 得到了周围人的肯定。 借此机会， 我感激各位老师对孩子无微不至的 关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴 实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他 既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂， 家长是老师的助手， 在此就孩子的成长 教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的 "健康 "这里

11、的 "健康 "不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康要培养从规范自己的行为习惯做起， 从增强爱国情感做起， 弘扬和平、 勤劳勇敢自强不息的民族精神。 使孩子思想道德品质、 科学文化素质 和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是 " 堵 疏 "结合的原则。 "堵 "指禁止他去网吧上网。禁止浏览 "充涉色情、暴 力" 的不健康网站， " 疏"指允许他在完成作业后，时间允许的条件下 上网，并协助他挑一些有益的网站，如K12、李镇西教育在线等网站。 这样不知不觉中

12、扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当 地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 我们家陈煜伟每天早晨 5：50 起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机， 反复播放孩子的英语教科书磁 带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水 平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些 英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业 书籍。或看一些小说杂志。 我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们 家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评， 不指责。人与人之间的距离是可怕的， 哪怕父母与孩子之间也不例外。 我 认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通， 互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每