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文档简介
1、五年级语文上册期中考试重点知识检测人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。 chán rào ài mù jìn pào máo tíng fn fù jio shu fng kuàng wàng shào b zhng n huì 二、 用“_”选出括号里正确的读音或汉字。1风一更(gnggèng),雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。2东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕
2、(ynyùn),飘着红紫红紫的彩云。3那是许多株茂盛的榕树,看不出主干(gàngn)在什么地方。4我注意地看着,眼睛应接不(瑕暇),看清楚了这只,又错过了那只。5一个朋友(拔拨)着桨,船缓缓地移向河中心。三、 辨字组词。诲(_)断(_)销(_)噪(_)焰(_)侮(_)继(_)霄(_)嗓(_)陷(_)四、 把下列词语补充完整。(_)襟(_)坐 不(_)言(_) 建筑(_)(_)玲珑(_)(_) 如(_)如(_) (_)事之(_)(_)荒(_)乱 生灵(_)(_) (_)(_)年丰五、 选择填空。 当然 自然 竟然 果然 1.当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,(_
3、)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。 2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(_)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。 3.曹小三(_)早就听说过师傅那手绝活,“直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 4.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,(_)不跟他一叉一搂。六、 按要求写句子。1有一次,我常常看见丽丽帮李奶奶做事。(修改病句)_2疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。(用关联词合并为一句话)_3解放军保卫大提。(扩句,至少扩两处)_4满天的星星不停地闪烁。(改为拟人句)_5姐姐握着小红的手,说:“我会永远帮助你的。”(改为转述句)_七、 根据课
4、文内容填空。1四时田园杂兴(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“_,_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_,_”。3稚子弄冰用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_字,诗中描写孩子_的场景,充满乐趣。4祖父的园子表达了作者对家乡的_,对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_,来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”_,“我”回国前,临别给我_,突出了外祖父对_的一片赤诚。八、 阅读下文,回答问题。 和氏璧在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。有一天,他在荆山采石,(意料 意外)的发现了一块石头。_外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好
5、玉。 他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍去了卞和的左脚。厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开,里面(仍然 果然)有一块宝玉。最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色
6、的,从正面看是白色的。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象征。从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。1在文中的横线上填上恰当的关联词语。 _外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好玉。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。2选择文中括号里恰当的词语。 (意料 意外)_的发现 (仍然 果然)_坚持(仍然 果然)_有3这块宝玉为什么被称为和氏璧?它有什么特点? _4这个故事
7、告诉人们一个什么道理?( )A一块普通的石头里面也有宝玉。B一般的人不识得宝玉,只有非常有经验的石匠才识得。C有才华的人虽然可能一时不被人赏识,但他的才华最终将会显露。九、 阅读理解。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿
8、佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1这段文字应用()的语气来朗读。A焦急、无奈B沉重、低沉C自然、从容2对画“”的句子理解正确的一项是()A这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。B这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点。C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。3文中画“ ”的句子是个_句,在文中起到_的作用。第二自然段的结构是(_)(填序号)A分总 B总分 C总分总4读了选文第一自然段,我
9、们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_建造的,三是_。5把下面的这段话补充完整。圆明园曾经_,可现在它_,圆明园的经历告诉我们_。十、 习作表达。每个人都有自己特别钟爱的东西,如学习用品、生活用品、工艺品、电子产品等,请选择一件,写写它是什么样子,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物等。要求:可重点介绍物品也可重点写来历或故事,注意观察和想象。注意:题目自拟,不少于450字。_答案1、缠绕 爱慕 浸泡 茅亭 吩咐 浇水 方框 望哨 播种 恩惠2、gngyùngàn暇拨3、教诲 中断 营销 噪音 火焰 侮辱 继续 云霄 嗓子 陷阱 4、正 危
10、 苟 笑 宏 伟 剔 透 泣 诉 多 秋 兵 马 涂 炭 人 寿 5、竟然 果然 当然 自然 6、删去“有一次,”或“常常”。 因为疫情持续,所以湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。 示例:英勇的解放军保卫着危险的大堤。 示例:满天的星星不停地眨眼睛。 姐姐握着小红的手,说,她会永远帮助小红的。7、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 弄 敲冰 热爱 留恋 明月 热爱和思念 弄脏墨梅图 绣有梅花的手绢 祖国8、1虽然;但是;因为;所以2意外;仍然;果然3因为是卞和所献,所有这块玉就被称为和氏璧。和氏璧从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。4C9、1C2
11、A3 过渡句 承上启下 C 4 古代文人的诗情画意 西洋景观 5 很辉煌,让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史,以史为鉴10、范文:我心爱之物我有很多喜欢的东西,例如我的小樱鼠,我的手表,我的玩具等等但是我最喜欢的还是妈妈给我的小小的暴力熊。它既是玩偶,也是一个小挂件。这个暴力熊还没有我的手掌大,它有粉色的头,绿色的身体,深黄色的左手,米色的右手,蓝色的左脚,红色的右脚,它和别的暴力熊不一样的地方就在于它没有墨镜。这个玩偶我保存了至少有一年了,虽然胳膊腿都有一点松,但是我仍旧很喜欢他。这只暴力熊是妈妈给我的惊喜。记得那一天妈妈看到我自己坐在书桌旁写作业感到十分惊喜,于是便从包里拿出了暴力熊玩偶送
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