班主任工作计划一年级下学期范文【五篇】

1、班主任工作 计划一年 级下学期范文【五篇】一定时期的工作 预先作出安排和打算 时，都要制定工作 计划。我 们要养成做工作 计划 的习惯,日后做事都按 这个工作 计划流程来走,能让我们少走很多弯路。下面就是小 编给大 家带来的班主任工作 计划一年级下学期范文， 欢迎大家 阅读!一、指 导 思想：以学校德育教育的思路 为指导，结合学生的 实际 情况，通 过开展各种教育活 动，培养 学生良好的行 为习惯和道德意 识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力， 积 极探索个性培养的途径。努力提高教育 质量，培养德、智、体、美、 劳全面 发展，具有 创 新精神的一代新人。二、班 级情况分析：本班共有

2、学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都 聪明活泼，调皮可爱， 有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行 为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生 良好行 为习惯 的养成以及建 设良好的班集体作 为 主要目 标。三、主要工作及目 标 ：作为一名新教 师，接手一年 级的班主任工作真是一种挑 战。只有虚心向老教 师 学习， 不断的 积累才能 胜任这项工作。我制定班主任 计划如下:（一）常规教育方面刚踏入一年 级的小学生， 对于学校的日常生活和学 习还不太适应，每一项规章制度 对 于他 们来说是极其陌生的。 为了使学生能 够及早 进入角色，适 应学校的生活， 这就要班主 任在日常生活中能有序

3、的引 导，并且内容要近一点、小一点、 实 一点， 时时处处 向学生 进 行有针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班 队会及晨 检的时间让 学生知道什么行 为是对的，什么是不 对的，使学 生养成良好的学 习和生活 习惯。我将在班 级设立“小小监督岗”，专门负责监 督检查学生的 日常行 为，并在每周五 进行一周 总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好 的学生，及 时进 行点拨、指 导，加强教育。2、合理利用升旗 仪式、重大 节日，加 强学生的德育教育。 这 学期利用三八 妇女节、 五一 劳动节 、六一儿童 节和四月革命 传统教育等重大活 动举 行一些有意 义的

4、主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其 爱国主义情感。同 时，让学生在各种活 动和劳动中学会合 作，学会生活。3、充分 发挥 各项活动中的教育 阵 地的作用，增 强学生的荣誉感，使学生心中有他人、 有集体。另外， 还要充分 发挥教室内外的展版的教育作用，采用 “自理小屋 ”、 “卫生小天使 和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行 为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用 “谁 的小树长得最直”的活动进行监督，并在 课堂上随时提醒与帮助。（二）班级纪 律方面一个班 级，要想有良好的班 风，必 须要有良好的 纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班 规班纪，并制定相 应的

5、奖惩办 法。这样学生既感到有趣，又有 动 力，而且可以在不知不 觉中遵守纪律。由于是孩子 们自己制定的， 这样变 被动的各种要求 为主动的行 为 ，有助于学生将文字内化 为行为。我 们班的宗旨是 “说到就要做到。 ”2、课间纪律课间是学生轻松休息的 时间，良好的 课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的 课间活动，就是解决 课间纪律乱的法宝。我将 针对学生的年 龄特点，采 用各种学生喜 欢的形式组织课间 活动，使学生既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空 间。3、路 队纪律为了让学生养成良好的行 为习惯 ，适应集体生活，将在班 级开展 “路队小标 兵”评

6、比活 动，使学生不 仅做到快、 齐、静，而且能 够进 行自主管理。每一个路 队将分 别设 立一个小 队长，每天定 时向班级汇报路队情况，及 时监督，及时管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗 话说，病从口入。 严禁乱扔纸屑。收拾好 卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活 习惯 ，还能创设一个良好的学 习环 境。1、个人 卫生：要求衣着整 洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清 扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对 于环 境卫生保持好的的同学或小 组， 进行奖励。（四）班干部的培养方面班级 管理光靠班主任一人来管理是不 够的，而班干部却是

7、班 级管理的小助手。 这学期 我将采取班干部 轮流制（包括班 长和组长），使班级管理再上新台 阶，让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子 们学会学 习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）学习方面为了让每个孩子都学有所 长，取得 优异的成 绩。在教学方面我决定从以下几个方面来 做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理， 动之以情。与部分家 长联系（包括优生与后进生），主要 从更上一 层楼的角度，与家 长进 行沟通。2、知 识能力利用下午 课外活 动时间进 行必要的 辅导，（为不增加学生 负担， 辅导 的同时 适当减少 书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿 结对，

8、后教 师统筹安排的方法， 给每 一位后 进 生找到自己的帮助人， 为达到互相提高的目的。3、 检查习惯 的培养。教师利用上课时间，进行一步一步的指 导，从培养学生 检查意识开始，不 仅知道检查 的重要性，更能把 检查 作为自己的一种自 觉行为。对学生的作 业力争面批。（六）其他方面班级管理中还应注重个体的 发展，在各 项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上 的每个同学都能在某一方面得到 进一步的 发展。因此，在班 级继续 开展各种活 动。如：文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小 诗人、数学小博士和 爱书人等各种 评比活动。在 这些活 动中，大力推出新人、新作， 让每个孩子都敢于面 对大家

9、展示自我，充分 锻炼自己， 提高学生的自信心。另外，充分利用班 级 板报 中的德育阵地，加 强管理。四、具体措施如下:1、对学生进行思想品德教育，端正学 习态度，明确学 习目的。提高学 习兴 趣，使学 生主 动学习，提高学 习 成 绩 。2、重 视后进生管理工作，落 实他们的一 对一分工帮教制度，关心他 们的成 绩，关注 他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他 们取得进步。3、配合学校 组织丰富多彩的班 队活动，在活 动中对学生进行思想教育。同 时，也促 使学生提高参与意 识，提高 竞争能力，同 时提高各方面的素 质，培养学生的凝聚力、集体 荣誉感。4、加 强班干部的建 设。班干部是

10、老 师的得力助手，要切 实加强班干部的能力，落 实 每个小干部的 责任,并定期召开班干部会 议,对班级大事小事 进行商讨研究，及 时反馈及时 处理。以此 带动 全体同学形成一个良好的班 风。5、抓好班 级的纪律，包括 课间、课堂、路 队纪律，培养学生的 纪律意识。6、利用班会， 对学生 进行爱国和尊敬父母的教育。7、开发学生的智力潜能， 让他们做学习的的小主人。寓教于 乐，提高他 们的学习积 极性，增 进学习的效果。8、加 强安全教育，利用安全教育 课、晨会、黑板 报等形式，开展安全知 识教育。在 平时 多深入了解学生，及 时发现问题 ，铲除隐患，确保学生安全。9、重 视培养健康的心理品 质，

11、建立良好的 师生关系，理解学生，信任学生， 宽容学 生，适时对学生进行心理素 质方面的教育， 积极评价学生， 讲究批评的艺术，多与学生 进 行心与心的沟通。10、加强学校与学生家 长之间的多方联系，通过电访、家访等形式 对学生进行普访， 使班级工作得到家 长的支持配合，并及 时告知家长学生在校情况和 应注意的事 项，沟通学 校、家庭、社会三者之 间的关系，形成教育合力，共同促 进 学生的全面 发展。五、各月安排2月：1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩 制度等开学适宜。2、全面开展常 规教育， 规范学生行 为习惯 ，开始运行本学期周 评比制度。并 评选 出 每周之星。3、召开家

12、长会：养成教育3月1、结合三八 妇女节，开展尊老 爱幼思想教育，从关心 妈妈开始教育学生关 爱他人。2、开展 经典诵读3、抓好安全教育。4月：1、班 级写字比 赛2、配合学校作 业班，帮助学生在完成学 习任务的同 时发展业余爱好5月：1、结合五一劳动节 ，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活 动，评比劳动明星，奖励爱 劳动 的好孩子。2、古 诗文背 诵 比赛及学校、年 级开展的学期中各种 语言文字 类活动。6月：1、各项分项测试 、考评。2、复 习备考。3、期末各 项评 比总结。7月：1、帮助学生 圆满结 束期末考 试，取得 满意成 绩。2、完成期末各 项工作适宜。这学期我 继续 担任一年 级班的

13、班主任。在上一学期的工作中，我学 习了很多，也了解 了许 多自己的不足之 处。这学期，我将 继续 努力做好班主任工作，从低年 级孩子年 龄小的 实际 情况出 发，汲取上学期的 经验，从细节入手，全面抓好班 级管理工作，努力提高学生 知识 水平和道德素 质。一、班 级情况分析本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学 习，孩子 们已经熟悉 了学校的日常生活和学 习，对各项常 规也已 经不再陌生，大体上已 经跟上了小学的步 骤， 对于老师的要求孩子 们也能够理解和 执行。大多数孩子也有了初步的学 习意识，能够按时 的完成作 业，维护班级纪 律，大胆参与学校班 级的事情，可塑性极 强

14、。可是也有一部分孩 子的行 为习惯 不良，学 习意识不足， 还需要花大力气在 这部分孩子身上，希望在 这 学期的 的悉心教育下，他 们会有所 转变 。二、班集体的目 标每天进步一点点。三、主要工作和具体措施（一）工作要点1.班干部 队伍建 设2.加强班风建设(二)具体措施1.抓好学生的常 规 教育1向学生 进行文明礼貌教育，教他 们学会使用礼貌用 语，见到老师同学主 动问好。同 学之 间要团结 友爱，不打架、不 骂人。2进行遵守 纪律的教育，教育他 们按 时 上学、不 迟到、不早退， 严格请假制度。上 课 专心听讲，大胆发言，不搞小 动作、不交 头接耳，认真听讲。训练学生不懂就 问的良好学 习

15、习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游 戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上 课铃 响立即进教室在座位上坐好 课前准备，等待老 师来上课。3进 行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电 、不跟陌生人打交道， 单独在家 时 的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记 住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的 电话，以便遇到 紧急情况 时保护自己。4进行讲卫生的教育，利用班 队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步 骤以及如何保持教室、室外的 环境卫生， 给他们锻炼 的机会，使他 们从小养成良好的 卫生 习惯。2.安排班 级活 动根据学校德育工作安排，引

16、导孩子开展各 项实践活动。要加 强对孩子思想品德教育和 创新精神与 实践能力的培养，面向全体学生，促 进学生全面 发展。活 动之前要制定好 计划， 明确活动要求， 设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主 题教育的效 应。确定好本 学期各项活动的主题， 组织和指导学生开展灵活多 样、富有情趣的 课内外活动，如主 题班 队活动、校园文化活 动、社会实践活动等。3.营 造向上氛 围根据学生的年 龄特点，努力 营造平等、 围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班 级公约、班风。(2)布置教室 环境。如设立“图书角”、 “卫生角”、 “雏鹰 争章”等文化背景。(3)让学生参与班 级管理，培养学生的

17、组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机 会和成就感。培养学生的参与意 识，在潜移默化中逐 渐形成自理自治能力。4.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要 认真选拔小干部，同 时要精心培养小干部。第一，帮助小干部 树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他 们工作方法;第三，严格要求小干部在知 识、能力上取得更大 进步，在纪律上以身作 则，力求从各 方面给全班起到模范 带头作用，亦即 “以点带面”第;四，培养干部 团结协 作的精神，要能 够 通过干部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批 评与自我批 评，形成 集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、各月工作安

18、排三月份：教育重点：培养学生良好的生活 习惯、学习习惯，激发学生的学 习意识，培养学生的 学习兴趣。采用和自己比 赛的形式，争取每天都有人 进步，无论进步多少都要 给学生肯定 适当的 进行表扬。在平 时从小事做起，在自己能力允 许的范围内，帮助每一个需要帮助的 人，使大家共同 进 步。1.制定班主任工作 计划，整 顿班貌。2.庆祝三八活 动：享受 亲情，感 谢母亲。3.开一次以 “绿色生活，有你有我 ”为主题的班 队会及黑板 报4.在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生 进行栽 树活动，培养学生 爱护大自然的感情。5.积极备战 “广播操、手 语操”比赛。四月

19、份：增强学生的小主人公意 识，爱校如家，从日常的行 为规 范教育抓起，重点培养学生的 集体荣誉感。1.训练 学生，把操做整 齐。2.”民族精神代代 传”主题班队。3.班级铅笔字比赛4.春游5.筹 备家 长会工作及开展家 长会五月份：1.庆五一国 际劳动节 活 动2.法制教育主 题班 队会。3.争做文明礼 仪之星，争做合格的少先 队员 。4.组织 学生参加象棋晋 级赛5.“环保节约 ”黑板报六月份：给学生充分展示的空 间：展示我的特 长、作 业、图画、 奖状等;朗读、朗诵比赛;提出 期末阶段的学习，做好复 习工作。1.组织好“六一”活动，让孩子 们过好自己的 节日。2.远离班队会。3.开展学 习

20、评 比活动。4.复 习动员 。有人 说：一个好班主任就是一个好班集体。如果 说每个孩子都是一 颗小星星，我愿用 真诚，热情为他们撑起一片 挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光 辉!为了 让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子 们的心灵， 让他们得到全面的 发展，也为 了使新学期班 级上能有更新的气息， 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的 进行。 特制定班主任 计划如下：一、班 级现 状分析：经过 上学期一学期的接触， 对学生的特点以及各方面情况有 较深的了解， 绝大多数的 学生在守 纪方面 较好，但也存在一些不足的方面。 卫生习惯 的养成 还有待于提高，一些学 生不敢大胆

21、 发 言，班干部管理能力 较差，管理方法有待提高，所有 这些都是本学期班 级工 作的重点。二、主要工作及目 标 ：1、对学生进行思想品德教育，端正学 习态度，明确学 习目的。提高学 习兴 趣，使学 生主 动学习，提高学 习 成 绩 。2、抓好班 级纪律，重点做好 “培优转 差”的工作。3、结合“三八”等各种 节日及利用班会， 对学生进行爱国和尊敬父母的教育4、加 强安全教育，开展安全知 识教育。在平 时多深入了解学生，及 时发现问题 ，消 除隐患，确保学生安全。5、加 强与家长的联系。学校的工作离不开家 长的支持，只有取得了家 长的信任，我 们班主任的各 项工作才能 顺 利开展。三、具体工作措

22、施（一）常规教育方面1、在日常学 习 的过程中 让学生知道什么行 为是对的，什么是不 对的，使学生养成良 好的学 习和生活 习惯。对表现不够好的学生，及 时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗 仪 式，重大 节日，加 强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。同 时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分 发挥 各项活动中的教育 阵 地的作用，增 强学生的荣誉感，使学生心中有他人， 有集体。（二）班级纪 律方面1、课堂纪律。首先 师生共同制定班 规班纪，并制定相 应的奖惩办 法。这样学生既感 到有趣，又有 动力，而且可以在不知不 觉中遵守 纪律。由于是

23、孩子 们 自己制定的， 这样变 被动的各种要求 为主动的行 为，有助于学生将文字内化 为行为。我们班的宗旨是 “说到就 要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的 时间，良好的 课间纪律将会给整个校园 带来活 跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的 课间活动，就是解决 课间纪 律乱的法宝。使学生既健 体又受教育， 还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空 间。同时，随时提醒学生要注意的 危险活动和场 地，寓教于 乐。（三）卫生方面1、个人 卫生：要求衣着整 洁，桌箱勤清，物品勤 摆。2、班级卫生：每天早派 值日生清 扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。（四）指导培养小干部班级 小干部是班主任的左右手。

24、要 认 真选 拔小干部，同 时要精心培养小干部。第一， 帮助小干部 树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他 们工作方法;第三，严格要求小 干部在知 识、能力上取得更大 进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面 给全班起到模范 带 头作用，亦即 ”以点带面“第;四，培养干部 团结协 作的精神，要能 够通过干部这个小集体建 立正确、健全的， 带动整个班集体开展批 评与自我批 评，形成集体的 组织性、纪律性和 进 取心，亦即 ”以面 带面“.四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。 积极进行课外学 习，不断提高自身素 质，以自己的 实际 行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，

25、重 视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状 态 ，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素 质，使他 们逐渐成为适应社会 发 展的有 用人才。当一名小学一年 级的班主任，教学任 务是不重，随便哪一个老 师都能教，不 过我认为 ， 教学不是最重要的，教一年 级的小学生如何 读书 、学 习才是最重要的。小学一年 级的学生 是第一年上学，思想和行 为意识都没有达到最好，只有老 师的不断领导和教诲，将他 们的 学习意识充分 调动起来才是最重要的。经过上学期一个学期的学 习和认识 ，我教的小学一 年级 的学生开始有了上学和努力学 习 的意 识了，不再是整天就想着玩的小孩

26、子了。不 过在 新的学期中我 还是会继续的努力教 导他们的，不让他们把积累的学习经验 忘光。所以我根 据我的思路制定了本学期班主任工作 计划：一、班 级概况：本学期全班学生共 计33人。本班学生 热爱班集体， 积极向上，活 拨可 爱，大多数孩 子有了初步的学 习意识，能够按时的完成作 业，维护班级纪律，大胆参与学校班 级的事情， 从中 锻炼和提升自己，可塑性极 强。可是也有一小部分孩子，入学前的行 为习惯不良，学 习意 识不足，半个学期 还没有 进入入学状 态，还需要花大力气在 这部分孩子身上， 虽然有 难度和挑 战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老 师的悉心教育下，他 们 本学期 会

27、有所 转变 。二、班集体的目 标 ：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：(一)加强学生之 间的评比制度的鼓励机制：(1)各种评比制度不 变，男女生 竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得 “小苹果 ”。(2)值日评比天天 进行，周周 进行总结，奖励。(二)行为规 范教育：1、掌握一定的 劳动技能，关心集体，自 觉维护 学校的环境卫生。2、进校离校注意排 队整齐、安静，主 动与校门口的老 师、同学打招呼。3、作业认真、自 觉，养成独立完成作 业的习惯。4、不打不 闹，上下楼梯靠右走。5、上 课听讲认真，能 积极思考，踊 跃发 言。6、在教学大楼里安静，不喧 哗。（三）根据班 级具体情

28、况本学期工作重点：1、加 强理财和管理能力的培养：合理利用零花 钱，会管理班 级的事务。2、加强学生学习习惯的培养：听 课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。3、加强学生的 劳动意识的培养：整理 书桌，清洁教室卫生，整理自己的学 习用品， 学做家务。4、加 强自理能力的培养：独立安排自己的学 习生活，能制定合理的作息 时间 ，能培 养一定的 兴 趣爱 好。（四）班级管理：1、逐步形成一支小干部 队伍，并通 过 培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担 当班 级干部，参与班 级管理，以提高服 务水平和管理水平。2、上学不 迟到、不早退。3、加 强自理能力的培养：独立安排自己的学 习生活，能制

29、定合理的作息 时间 ，能培 养一定的 兴 趣爱 好。班级管理：1、逐步形成一支小干部 队伍，并通 过 培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担 当班 级干部，参与班 级管理，以提高服 务水平和管理水平。2、上学不 迟到、不早退。3、逐步形成帮助互相帮助，互相 竞争的好品 质 。4、自己整理 书 包、学具、 书桌。5、逐步做到 “班级 事，人人管 ”，自己管理好自己6、逐步掌握 协 助老 师管理班集体的能力7、独立完成学 习任 务， 对 自己提出一定的要求，并努力达成。8、每日宣 读考勤，人人参与 报数。（五）学生心理健康教育：1、处理好个人和学 习之间的关系： 铃声响，快静 齐，专心听，举手勤

30、，作 业正确又 整洁，夸一夸 谁的学习态 度好。2、 处 理好个人和同学之 间的关系：喜 欢自己的同学，得到大家的 欢迎，多交朋友， 正确处理同学间的矛盾。3、 处 理好个人和班 级之间的关系：找一个 为大家服 务的岗位，找一个帮助 别人的机 会， 为班级出一个点子，比比 谁是最关心感激的人。现在的小学一年 级学生都已 经是新千年以后才出生的孩子了，他 们出生的 环境比 “80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他 们是不愁吃、不愁穿的新一代，我 们教育他 们的 方法要更加的体 现出针对 性。不过这些孩子的父母大部分有都是 “80后”，知识和教育方面都有了自己 见地，他 们教 育孩子的方式也

31、已 经和以前 发生了 变 化，所以我 们的新一代是不怕任何 竞争的，我 们的天 赋就决定了我 们是不可战胜的新一代!我要做的就是要教育好 这写学生，把他 们带 上正规，走上正确的道路。只有 这样，他 们的前途才不可限量，他 们才是我 们祖国的希望!有人 说：一个好班主任就是一个好班集体。如果 说每个孩子都是一 颗小星星，我愿用 真诚，热情为他们撑起一片 挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光 辉!为了 让班级充满活力与 创新，为了能更好地塑造孩子 们的心灵， 让他们得到全面的 发展，也 为 了使新学期班 级上能有更新的气息，特制定班主任 计 划如下：一、常 规教育方面学生对于学校的日

32、常生活和学 习已经初步适 应，但班 级管理内容要近一点，小一点， 实一点， 时时处处 向学生 进行有针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手：1，充分利用班会 时间 学习小学生守 则和小学生日常行 为规 范，并在日常学 习的过程中让学生知道什么行 为是对的，什么是不 对的，使学生养成良好的学 习和生活 习 惯。我将在班 级设立小小监督岗，专门负责监 督检查 学生的日常行 为，并在自 习时间进 行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指 奖。对表现不够好的学生，及 时进行点 拨，指 导，加 强教育。2，合理利用升旗 仪式，重大 节日，加 强学生的德育教育。 这学期利用教 师节 ，国 庆 节，元旦等重大活 动举 行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同 时，让学 生在各种活