班级学生管理量化考核表10001

1、东乡二中初二 (3) 班学生星级评比量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良 好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细 则。二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成 绩的统计者填写人员。 周末将总成绩一式两份， 一份存档， 一份张贴在教室宣传 栏内。2、每人基础分为 100 分。根据平时表现给予加分或减分。 每周根据小组内个人 成绩之和后的平均分评选出优秀小组。 每月 根据个人成绩最高分评出本月班级之 星。学期末 算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进

2、 行适当惩罚。3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有 此类现象发生，严肃处理。课堂与作业1. 迟交、忘带、作业未做扣 1 分。2完成作业质量不好，扣 1 分。3考试前 3名以上者每人次加 2分，前 10名加 1分。期中期末进步的加 5分纪律1. 上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、 擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣 2 分；2迟到一次扣 1 分，无故旷课一节扣 5分。3自习课聊天、去厕所的每次扣 2 分。4同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣 5 分。劝架者加 5 分5. 携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带

3、等）到校的，扣 2 分。劳动/ 卫生1无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣2 分。2组长安排工作不服从者扣 2 分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加 义务劳动不到扣 2 分，不积极扣 1分。3在教室内、楼道内乱扔垃圾扣 2 分，主动拾起别人所扔垃圾加 1 分，乱倒污 水扣 1 分，随地吐痰扣 1 分，其他不卫生行为扣 1 分。4损坏班级、学校公物，扣 2分，情况严重者，扣 5分, 且需根据学校公物管理 条例进行赔偿。5在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣 2 分。6不得将校内墙上或在黑板上乱画，不得浪费粉笔等教学用品，违者扣2 分个人素质 / 修养1对老师没有礼貌，扣 1

4、 分。顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐 出教室的，扣 2-5 分。2侮辱同学，嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣 2 分。3无礼取闹、顶撞班干部，扣 2 分。4班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。5打架、肆意闹事，扣 5 分；对班级形象造成不良影响的，扣 5-10 分。6吹口哨、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣2 分。7、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣2 分8抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者，扣10 分9进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方，扣10 分。奖励办法：1 连续一周无迟到早退、缺勤积分加 2 分。2连

5、续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加 10 分。 3考试总分进入班级前 10 名或成绩较上次级排名前进 5 名以上的加 5 分。 4知错能改，表现较前周有较大改善者加 5 分 5受到学校通报表扬者，加 5 分。6文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人 取得成绩加 5 分。7被教师表扬者，每次加 2 分（负责人记录） 8协调班级同学间矛盾者，每次加 2 分。9拾金不昧者加 2 分。10纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2 分，纪律委员加3 分。11.每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组每人次加 2 分。说明：扣分情况每周由班委会组织统计

6、， 并公布于班级公示栏内。 对于扣分情况 较严重的制定以下惩罚措施。、一周内扣分达 10 分者；1由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于 300 字，说清对这件事的原因， 为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算 ）2罚抄班级管理制度 10 遍、一周内扣分达 15 分者，或连续两周扣分达 10 分者1在班上作出书面检讨与保证并张贴 .2请家长到校，与班主任商讨教育方法！3罚抄班级管理制度 20 遍一周内扣分 20分以上者，或连续三周扣分达 10 分者；1办教育加强 培训班2请家长到校， 接学生回家反省 2-5 天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！ 严重的再交由学校政保处接处理！学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，