版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、期中考试卷时间:60分钟 满分:100分题号一二三四五六七八九十一总分得分一、给下列加点字选择正确的读音 一 &曾庭典 感二、看拼音,写词语。(8分)y ou d ib o: i »: i i liaai ! ",irGdiii-s. paaireaair r,i r -iii)qi ang q n c ais3SEIEEESEi 三、多音字注音并组词。(6分) 壳( )(结一()(参()一(四、写出卜列加点字词的近反义词并涂上你喜欢的颜色。(6分)w en m n zu k aoyal do d 6ng sh u zhu oJ bidtzJ1)。(6 分)1.写近
2、义词(1)我们住型地找哇,找哇。()(2)笋芽儿片成了一株健壮 的竹子。() 2.写反义词。(1)他抢去了美丽的公主。()(2)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬 ( )( )( )五、按要求写词语。(ll分)1 .词语补充。(3分)引人()() 五()六()()()勃勃恋恋()()四()八()昏()昏()2 .补充十二生肖名称。(5分)已 寅 未 亥 酉3 .词语搭配。(3分)()的小溪()的鲜花()的细雨六、选词填空。(3分)热闹热情热心,J1 .王大妈是个()人,邻居谁家有困难她都去帮助。2 .自从修了公路,一向僻静的小山村也()起来了。3 .家里来了客人,妈妈又让座又上茶,十分
3、( 七、句子游乐场。(10分)1 .雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。(缩句)2 .我们几个孩子脱掉棉袄。(改为“把”字句和“被”字句)3 .妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。(合并成一句话)4 .我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。(用加点词语写句子) 八、课文回顾。(12分)1 .咏柳一诗中含有比喻修辞的一句是 , O2 .爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,, , »O3 .一匹出色的马一文中的“马”实际指4 .将下列节日按时间顺序重新排列。端午节 春节中秋节 清明节 元宵节 重阳节->->->->-> 九、口语交际。(4分)课间,李林想找张华
4、一起陪她去跳舞,李林说:十、阅读乐园。(19分)(一)课内精读。(9分)村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺。1 .下列字词解释正确的是()(1分)A.醉:喝醉 B.散:分散 C.纸莺:风筝2 .用自己的话说一说前两句古诗的意思。(2分)3 .在符合古诗内容的一项后面打“ ? ”。(3分)A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法。()B.村居描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。()4.诗中的小朋友春天去放纸莺,你春天的时候有什么活动 ?试着说一说。(3分)(二)课外品读。(10分)小猴吃西瓜小张飞到西压地三,他第一次见到西瓜,感到很有题,摘下一个西 系就
5、要吃旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不 会吃西瓜吧?我来教你”小猴很不耐烦地打断小牛的话说:“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往地上一扔说:“不好吃!不好吃!”小牛告诉他说:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓢啊! ”1 .填上合适的量词。(2分)一()小猴一()小牛一()西瓜一()瓜皮2 .小牛怎么知小猴不会吃东西的?(2分)3 .吃西瓜应该吃 ,而小猴吃的是,所以小猴说西瓜 (3 分)4 .这个故事告诉我们()(3分)A.吃西瓜应该吃里头的瓢。B.应该听小牛的。C.应该听从别人的劝告,不要自以为什么都懂。H一、看图写话。
6、(15分)图中两个小朋友在干什么?看图写一段话。答案:期中考试卷-JU 1如 ShgT'-gping R,ng二、邮递波依促状环网怆足弱色党小15点3 k占蛙克qkiO地壳陋结文展结局 cun 黑惬| shen 人参四JJ1认出口)强他2.(1 ILffi (2)ttj 方校五.1件U 蟒,电兵皱系净 曲 b 美 楠2蛀吃辛防吗3的航就耐步再求蒙六健,L工1阳3.热情-tJ,公公二整型茅儿2 一们JL)接子把拥祝晚押“ 楣社混费门儿个便于版蒋.3竦珠高宾地府吗二腑蹄瓢跳啦向前育去4一"秆立撰鼾我科课外K八、1 一不如细时ill裁出 二H1坳般野"2. 一战忏常病的幡 舞过根再很多人峋劣动 才修摄在筏由面前3. 一根4K 一细的柳树枝条,春无西V蕾琳甘褊力W ,卜腐。WH节九照+- -)i c料爆割I,楮子翁卮上串淅源兼蝌 应甯&* EJ、,悟熊枝音笈化的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第二节 法国的《人权宣言》教学设计高中历史北师大版2010选修2近代社会的民主思想与实践-北师大版2010
- 东北财大版(第5版)教学设计中职中职专业课旅游类74 旅游大类
- 7个专项行动工作制度
- XX单位人才工作制度
- 三创四建活动工作制度
- 不作为慢作为工作制度
- 专项资金内部工作制度
- 两率两度提升工作制度
- 严格日常防控工作制度
- 个体儿科门诊工作制度
- 忻州神达煤矿考试题库大全及答案
- 《食品安全与质量控制》课件
- 建筑能源系统运行优化方法-全面剖析
- 困难气道管理指南2024
- 肌内注射课件
- 2024新人教版初中英语单词表默写版(七~九年级)
- 2023年国家开放大学招聘考试真题
- 高二下学期期末英语读后续写画的风波:我和妹妹在奶奶家的冲突讲义
- DL-T5054-2016火力发电厂汽水管道设计规范
- 华兴数控7系列说明书(车)
- YY/T 0995-2015人类辅助生殖技术用医疗器械术语和定义
评论
0/150
提交评论