人教版二年级数学上册《第九单元 表内乘法的复习》教案教学设计优秀公开课_第1页
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文档简介

1、表内乘法的复习教学内容：教材第101页总复习及练习二十五第4、6、7题。教学目标：知识与技能：1、使学生进一步理解乘法的意义及各部分名称。2、使学生进一步理解乘法口诀的意义和熟记乘法口诀表，并能熟练地利用 乘法口诀表求积，提高计算能力。过程与方法：通过学生“说一说”“比一比”等活动，提高学生运用口诀解决实际问题的 能力。情感态度与价值观：在学习过程中，培养学生认真审题、细心计算的习惯。重点、难点：熟记乘法口诀并运用口诀求积。教法与学法：教法：尝试指导法学法：自主探究法教学准备：口算卡片。教学过程：一、复习引入1、口算。（出示卡片）9x5=8x7=7x6=4x9二3x6=5x7=4x8=3x4=

2、6x8=4x7=9x9=8x5二3x7=4x5=5x6=8x9=2、引出课题宣布本节课的复习内容，并板书课题：表内乘法的复习。二、复习旧知1、复习乘法的意义及各部分的名称。出示下图：。Q。0。Q 。O 。Q 。问：求一共有多少个，用加法计算怎样列式？用乘法计算怎样列式?【5+5+5+5=20 （个）5x4=20 （个）】指名说出乘法算式中各部分的名称。20乘乘 乘 积数号数教师小结：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。2、复习乘法口诀 背乘法口诀。采用多种形式背乘法口诀。 根据“六九五十四”这句口诀写出两个乘法算式。 口算。7x8=9x4=6x7=8x8=6x5=7x4=6x9=9x85x5=8x6=3x2=7x7=三、巩固练习1、完成练习二十五第4题。以开火车的形式练习。2、完成练习二十五第6题。仔细看题，独立完成。3、完成练习二十五第7题。引导学生认真审题，读懂题意，然后独立完成。四、总结提升五

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