新人教六年级数学上册扇形统计图学习教案

1、会计学1新人教六年级数学新人教六年级数学(shxu)上册扇形统上册扇形统计图计图第一页，共13页。第1页/共12页第二页，共13页。第2页/共12页第三页，共13页。第3页/共12页第四页，共13页。 你认为图中的各个百分你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有比是如何得到的？所有(suyu)的百分比之和是多的百分比之和是多少？少？ 如果你是这个如果你是这个(zh ge)班的体育委员，准备组织全班的体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛。为班同学去观看球类比赛。为了吸引尽可能多的同学参与了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？，你会组织观看什么比赛？第4页/共12页第五页，共13页。

2、第5页/共12页第六页，共13页。 圆代表整体圆代表整体(zhngt)(zhngt)，圆中，圆中的各个扇形分别代表总体中的不的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。占总体的百分比的大小。这样的统计图叫做这样的统计图叫做(jiozu)(jiozu)扇形统扇形统计图。计图。 扇形的优点是很容易看出扇形的优点是很容易看出(kn ch)(kn ch)各部分数量同总数的关系。各部分数量同总数的关系。第6页/共12页第七页，共13页。想一想：观察下图，并回答想一想：观察下图，并回答(hud)问题问题如果如果(rgu)(rgu)用整个圆表用整

3、个圆表示总体，那么哪一个扇示总体，那么哪一个扇形表示总体的形表示总体的25%25%？（1 1）这个扇形的圆心角）这个扇形的圆心角的度数是多少度？的度数是多少度？1 1、A A表示表示(biosh)(biosh)总体的总体的25%25%，扇形扇形A A的圆心角为的圆心角为36036025%=9025%=90。第7页/共12页第八页，共13页。(2)(2)如果用整个圆代表我们学校的人数如果用整个圆代表我们学校的人数(rn (rn sh)sh)共共300300人，那么扇形人，那么扇形B B大约代表多少人？大约代表多少人？2 2、扇形、扇形B B表示总体表示总体的的33.3%33.3%。所以求扇。所以

4、求扇形形B B代表的人数代表的人数(rn (rn sh)sh)就是求就是求300300人的人的33.%33.%是多少。是多少。30030033.3%10033.3%100人人第8页/共12页第九页，共13页。 和桥村和桥村2000年各种农作物的年各种农作物的种植面积如下种植面积如下(rxi)：粮食作物粮食作物 84公顷公顷棉棉 花花 24公顷公顷油料作物油料作物 12公顷公顷做一做做一做怎样才完成扇形怎样才完成扇形(shn xn)统计图的统计图的制作？制作？1 1、先算出各部分、先算出各部分(b fen)(b fen)数量占总数量的百分之数量占总数量的百分之几。几。2 2、再算出表示各部分、再

5、算出表示各部分(b fen)(b fen)数量的扇形的圆心数量的扇形的圆心角。角。3 3、画一个适当的圆，再根据算出的圆心角度数、画一个适当的圆，再根据算出的圆心角度数画出扇形，并标明各部分画出扇形，并标明各部分(b fen)(b fen)数量占总数量的数量占总数量的百分比。百分比。第9页/共12页第十页，共13页。 粮食作物的种植面积是粮食作物的种植面积是8484公顷，棉花公顷，棉花2424公顷，油料作物公顷，油料作物1212公顷，各部分的扇形公顷，各部分的扇形(shn (shn xn)xn)的所对应的圆心角各是多少度？的所对应的圆心角各是多少度？ 活动活动(hu (hu dng)dng)与探究与探究 一个(y )扇形的面积与对应圆的面积的比等于扇形的圆心角的度数n与360的比,S扇 S圆=n 360。根据上面提供的公式计算：根据上面提供的公式计算：想一想：你会算吗？想一想：你会算吗？第10页/共12页第十一页，共13页。作作 业业第11页/共12页第十二页，共13页。NoImage内容(nirng)总结会计学。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形的优点是很容易看出各部分数量同总数的关系。(2)如果用整个圆代表我们学校的人数共300人，那么(n me)扇形B大约代表多少人。所以