图们小学教师招聘2015年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。图们小学教师招聘2015年考试真题及答案解析图们小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】1：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。单项选择题a、建构学习论b、结构学习论c、认知学习论d、联结学习论 2：素质教育的核心是（）的培养。单项选择题a、创新能力b、读写能力c、听说能力d、交往能力 3：智力的个别差异是由先天素质决定的。（）判断题对错 4：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题a、教师、学生、教材b、教师、学生、教学内容c、教育者、受教育者、教育内容d、教育者、受教育者、教育环境 5：编制

2、课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。单项选择题a、随机安排b、分类安排c、集中安排d、交错安排 6：下列关于认知风格表述正确的是( )。单项选择题a、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索b、认知风格主要影响学生的学习方式c、区分辐合型和发散型的标准是反应时问d、发散型认知风格优于辐合型认知风格 7：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。多项选择题a、效果强化b、直接强化c、间接强化d、替代性强化e、自我强化 8：学校管理是由( )三个基本要素组成的。单项选择题a、管理者、管理内容、管理对象b、管理者、管理方法、管理对象c、管理

3、者、管理措施、被管理者d、管理者、管理手段、管理对象 9：教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（）。单项选择题a、身心健康权b、人身自由权c、人格尊严权d、隐私权 10：17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。单项选择题a、夸美纽斯b、埃拉斯莫斯c、倍尔d、华勒 11：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错 12：观察学习理论是由( )提出来的。单项选择题a、桑代克b、奥苏伯尔c、苛勒d、班杜拉 13：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）单项选择题a、示范法b、系统脱敏法c、惩罚法d、行为塑造法 14：下列说法中，不正确的是（）。单项选择题a、

4、两组对边分别相等的四边形是平行四边形b、平行四边形的对角线互相平分c、平行四边形的对边相等d、对角线相等的四边形是平行四边形 15：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。单项选择题a、并不重要b、是教育的主体形式c、是必要的有益的补充d、教育形式更为灵活，是非制度化的教育 16：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（）判断题对错 17：记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。单项选择题a、形象记忆b、情景记忆c、感觉记忆d、符号记忆 18：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择题a、发现儿童论b、学科中心课程论c、建构主义教学理论d、

5、社会再造主义课程论 19：给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。单项选择题a、因材施教教学原则b、启发性教学原则c、直观性教学原则d、巩固性教学原则 20：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（）单项选择题a、80b、100c、125d、81 21：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题a、比纳西蒙量表b、斯坦福比纳量表c、比纳推孟量表d、韦克斯勒量表 22：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）判断题对错 23：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题a、强迫性

6、洗手b、强迫性计数c、刻板的仪式性动作d、强迫性自我检查 24：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题a、孟子b、孔子c、墨子d、荀子 25：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。单项选择题a、负迁移b、纵向迁移c、横向迁移d、非特殊成分的迁移 26：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。单项选择题a、教育与生产劳动相结合b、从事智力劳动c、从事体力劳动d、接受教育 27：群体内聚力表现为（）多项选择题a、领导方式b、成员情感c、认同感d、归属感e、力量感 28：有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说

7、明素质教育与全面发展的关系的是（）。单项选择题a、素质教育是全面发展的理论依据b、全面发展是素质教育的具体落实和深化c、全面发展与素质教育的教育目的不同d、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化 29：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、问题解决策略 30：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（）判断题对错 31：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 32：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在

8、微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（ ）。单项选择题a、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由b、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用c、不合法，违反了中华人民共和国未成年人保护法d、不合法，违反了中华人民共和国教师法 33：学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。（）判断题对错 34：小王帮公司做了一个近100页的powerpoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的logo，最好的方法是（）。单项选择题a、先将logo插入到第一张幻灯片中，然后将logo复制到每张幻灯片中b、将logo分别插入到每张幻灯片中c、使用“母版”

9、功能，将logo插入到母版中d、使用powerpoint自带的模板 35：对程序教学贡献最大的心理学家是（）单项选择题a、斯金纳b、普莱西c、布鲁纳d、加涅 36：少先队的标志有（）。多项选择题a、红领巾b、队旗c、队礼d、呼号和鼓号e、队会仪式 37：班集体形成的关键因素是（）。多项选择题a、有共同的奋斗目标b、建立班集体的核心队伍c、建立班集体的正常秩序d、组织形式多样的教育活动e、有正确的舆论和良好的班风 38：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。单项选择题a、学生在教育活动中是被动的客体b、教师在教育活动中是被动的客

10、体c、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用d、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 39：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（）判断题对错 40：记录方式有哪些情况( )。多项选择题a、项目检核表b、评定量表c、轶事记录d、观察记录 41：当代教师素质能力的集中体现是（）。单项选择题a、教师的个人修养b、教师的专业素养c、教师的个性品质d、师生关系 42：910岁的儿童能达到（）守恒。单项选择题a、液体b、面积c、重量d、容积 43：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题a、在学习结束立刻复习b、一周之后复习c、考试前复习d、当天

11、复习 44：态度与能力是相同的，二者都是内部倾向。 （）判断题对错 45：教师在教育过程中主要涉及（）。多项选择题a、敬业精神b、职业素养c、专业知识d、专业技能e、教学风格 46：新课程倡导（）的课程评价。单项选择题a、立足过程，促进发展b、立足学生，促进成长c、重视过程，促进发展d、立足过程，促进改革 47：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 48：影响自我效能感形成的最主要因素是（）单项选择题a、个体自身行为的成败经验b、他人行为的替代经验c、他人的榜样行为d、个体自身行为的归因方式 49：多动症儿童行为有哪些特征?（）多项选择题a、活动过多b、注意力

12、不集中c、冲动行为d、交往困难 50：在word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（）。可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。单项选择题a、句法错误b、拼写错误c、格式错误d、系统错误 51：下列关于教学设计的表述错误的是（）。单项选择题a、教学设计需要用系统的方法进行设计b、教学设计的方案一般不能修改c、教学设计具有灵活性的特点d、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 52：下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（）。 哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所

13、代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的己所不欲，勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有单项选择题a、不闻不问b、相辅相成c、金玉良言d、己欲立而立人，己欲达而达人 53：初等义务教育普遍实施于近代。判断题对错 54：班级里的小集团属于（）单项选择题a、松散群体b、联合群体c、正式群体d、非正式群体 55：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）单项选择题

14、a、道德情感异常b、道德行为不良c、道德意志薄弱d、道德认识缺乏 56：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。单项选择题a、启发性原则b、循序渐进原则c、直观性原则d、因材施教原则 57：学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（）判断题对错 58：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题a、教师角色认知b、教师角色体验c、教师角色期待d、没有正确答案 59：当儿童有不良行为发生时，立即将其置于一个单调乏味的地方，暂时不让他从事有趣的活动，这种改变行为的方法叫自我控制法。（）判断题对错 60：陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你

15、的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（）。单项选择题a、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人b、学生是社会中的人c、学生是成长中的人d、学生是有独立人格的人 查看答案1：答案a 解析 2：答案a 解析 创新能力的培养是素质教育的核心。 3：答案错误 解析 4：答案c 解析 教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素，这三个要素既相互独立，又相互联系。 5：答案d 解析 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。 6：答案b 解析 本题考查对认知风格的理解。场依存型的人更易受外部因素影响，故排除a。区分辐合型和发散型的标准是思维的指向性，故排除c。

16、发散型和辐合型认知风格各有特点，不能简单地说哪种认知风格更好，排除d，故选b。 7：答案b,d,e 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。 8：答案d 解析 学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。故选d。 9：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】中华人民共和国宪法第三十七条第一款规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯；第三款规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。题干中教师关学生禁闭的行为属于侵犯学生的人生自由权。故答案选b。 10：答案a 解析 11：答案错误 解析 12：答案d 解析 班杜

17、拉以儿童的社会行为习得为研究对象，形成了其关于学习的基本思路，即观察学习是人的学习最重要的形式故选d。 13：答案d 解析 14：答案d 解析 对于a项，两组对边分别相等的四边形是平行四边形，说法正确；对于b项，平行四边形的对角线互相平分，说法正确；对于c项，平行四边形的对边相等，说法正确；对于d项，对角线相等的四边形是平行四边形，说法错误，例如，等腰梯形对角线相等，但不是平行四边形。故选d。 15：答案b 解析 学校教育是教育的主体形式。 16：答案正确 解析 17：答案c 解析 略 18：答案a 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。 19：答案

18、c 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。 20：答案c 解析 21：答案b 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。 22：答案正确 解析 略。 23：答案d 解析 略。 24：答案a 解析 系统暂无解析 25：答案b 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即

19、难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，b项正确。 26：答案a 解析 略 27：答案c,d,e 解析 28：答案d 解析 29：答案b 解析 30：答案正确 解析 31：答案a,c,d 解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。 32：答案c 解析 中华人民共和国未成年入保护法第五十八条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料

20、。结合题干，本题选c。 33：答案错误 解析 34：答案c 解析 幻灯片母版是指具有特殊用途的幻灯片，用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式，如字体、字形或背景对象。 35：答案a 解析 36：答案a,b,c,d,e 解析 37：答案a,b,c,d,e 解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。 38：答案c 解析 39：答案错误 解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。 40：答案a,b,c 解析

21、 记录方式通常有以下三种项目检核表、评定量表、轶事记录。 41：答案b 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。 42：答案c 解析 6岁左右的儿童可以解决数字守恒问题；7或8岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题；910岁儿童能够解决重量守恒问题；到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。 43：答案a 解析 学习20分钟之后，遗忘达42，所以应当在学习结束立刻复习。 44：答案错误 解析 态度与能力虽然都是内部倾向，但能力决定个体能否顺利完成某些任务，态度则决定个体是否愿意完成某些任务。 45：答案a,c,d,e 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性，也是教育心理学研究的内容之一。 46：答案a 解析 新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。 47：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 48：答案a 解析 影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。一般来说，成功经验会提高效能期待，反复的失败则会降低效能期待。(本解析由张恩凯提供) 49：答案a,b,c