机械制图教学大纲

1、机械制图课程教学大纲课程名称：机械制图适用专业：机械设计制造及其自动化总学时 / 学分 ：104/ 6理论学时： 80 实践学时： 24一、说明（一）课程的性质、任务 性质：本课程是一门探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的学科基础课。开课对象为机械设 计制造及其自动化专业本科一年级学生，是学习后续课程、进行课程设计和毕业设计的必修技术基 础课。任务：1. 学习投影法（主要是正投影法）的基本理论和基本应用。2. 培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力。3. 培养图解空间几何问题的基本能力。4. 培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。5. 训练徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的能力

2、。6. 学习与机械图样有关的机械设计和制造工艺方面的知识。（二）课程的教学要求 通过本课程的学习使学生了解技术制图、机械制图国家标准中的一般规定，会查阅有 关国家标准；掌握正投影的基本理论，了解点、线、面的投影特性；熟悉机件常用表达方法及标准 件、常用件的规定画法，掌握阅读零件图和装配图的方法、步骤，并能绘制简单的零件图；了解计 算机绘图的基本知识。（三）课程考核办法 由于本课程实践性很强，除完成必需的课外小作业（配套习题集习题作业）外 , 还要利用实验 课教学进行绘图、 阅读工程图样训练。 所以该课程的考核分两部分成绩。 期末考试占总成绩的 50%, 平 时考勤、手工绘图等占总成绩的 50%

3、 。即学生最终成绩=期末考试试卷分数×50%+平时总评分数× 50%二、讲授内容绪论（一）教学目标本课程的学习目的、任务和学习方法；工程图学的发展概况；投影的基本概念；平行投影的特 性；三面投影图的形成及其特性。（二）教学重难点 重点：课程目标与学习方法；平行投影的特性；三面投影图的形成及其特性；基本形体的投影 难点：三面投影图的特性（三）学时分配（黑体、小四、不加粗）2 学时第 1 章 制图的基本知识与技能（一）教学目标 通过本章知识学习要求同学掌握国家标准对制图的基本规定，熟悉各类图线的规定画法和用 途，初步了解尺寸标注，掌握徒手绘图能力，掌握绘图工具、仪器的使用方法，

4、会使用制图工具抄 绘一般的工程零件图。（二）教学重难点教学重点：国家标准有关机械制图的基本规定 教学难点：几何图形的作图方法（三）学时分配3 学时（四）教学主要内容1 制图国家标准的基本规定图纸幅面和格式标题栏和明细栏比例字体图线尺寸标注2 尺规绘图绘图工具和仪器的使用方法几何作图的基本原理和方法平面图形画法3 徒手绘图概述草图的徒手绘制技巧4 计算机绘图第 2 章 几何元素的投影（一）教学目标通过本章知识学习要求同学了解投影法的概念及分类，掌握点、直线、平面的投影特性 （ 三面投影 ） 、直线段的实长和对投影面的倾角，能判断空间两直线的相对位置，能够判别点、线、平面投 影的相对位置关系，理解

5、投影变换（换面法）。（二）教学重难点教学重点：直线的投影、平面的投影教学难点： 1. 直线与平面、平面与平面的相对位置2. 投影变换（三）学时分配13 学时（四）教学主要内容1 点的投影 点在两投影面体系中的投影 点在三投影面体系中的投影 两点的相对位置2 直线的投影各种位置直线的投影特性直线段的实长和对投影面的倾角直线上的点 两直线的相对位置3 平面的投影 各类平面的投影特性 平面上的点和直线4 直线与平面、平面与平面的相对位置平行问题相交问题垂直问题5 投影变换 投影变换的方法 变换投影面法综合问题解题示例第 3 章 曲线与曲面（一）教学目标通过本章知识学习要求同学了解曲线的形成与投影、曲

6、面的形成与表达方法。（二）教学重难点教学难点：曲面的表达方法（三）学时分配2 学时（四）教学主要内容1 曲线的形成与投影圆的投影圆柱螺旋线2 曲面的形成与表达方法概述柱面锥面曲线回转面螺旋面第 4 章 立体及其表面交线（一）教学目标 通过本章知识学习要求同学掌握平面基本体、曲面基本体的三视图及其表面点的投影、可见 性分析，理解截交线、相贯线的基本性质，掌握平面与立体相交的截交线作图，掌握正交情况下两 立体表面的相贯线作图，了解其它相交情况下相贯线的作图方法。（二）教学重难点教学重点： 1. 基本体的三视图及其表面点的投影2. 截交线的分析和作图教学难点： 1. 基本体表面点的投影可见性分析教学

7、重点：2. 相贯线的分析和作图（三）学时分配14 学时（四）教学主要内容1 立体的投影平面立体的投影曲面立体的投影2 平面与立体相交 平面与平面立体相交 平面与曲面立体相交3 立体与立体相交圆柱圆锥圆球第 6 章 组合体（一）教学目标 通过本章知识学习要求同学学会运用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、看图、尺 寸标注，做到投影正确，能看懂一般形体的三视图，会画简单组合体的三视图。（二）教学重难点 教学重点：组合体视图的阅读 教学难点：组合体视图的画法与阅读（三）学时分配6 学时（四）教学主要内容1. 组合体的组成方式及表面过渡关系 组合体的组成方式 形体间的表面过渡关系2. 组合体视图的

8、画法 叠加型组合体视图 切割型组合体视图3. 组合体视图的尺寸标注 组合体尺寸标注的基本要求 组合体的尺寸分析组合体尺寸标注中应注意的问题标注实例4. 组合体视图的阅读读图的基本方法综合举例第 5 章 轴测投影及其草图速画技术（一）教学目标 通过本章的学习，学生应了解轴测图的形成、画法和应用，熟悉轴测图的投影特点。掌握正等 测和斜二测的画图方法。进一步培养空间想象能力和创新构型能力。（二）教学重难点教学重点：掌握简单立体正等轴测图的画法教学难点：掌握简单立体正等轴测图的画法（三）学时分配2 学时（四）教学主要内容1. 轴测投影的基本原理2. 正等轴测图正轴测图的轴间角和轴向伸缩系数平面立体的正

9、等轴测图画法圆的正等轴测投影曲面立体的正等轴测图画法3. 斜二轴测图4. 轴测投影图的选择5. 正等轴测图的草图画法第 7 章 机件图样的画法（一）教学目标 通过本章知识学习要求同学学会各种视图、剖视图、断面图的画法以及简化画法，初步做到 视图选择和配置恰当；会绘制一般难度的剖视图和断面图，了解一些常见结构的规定画法和简化画 法。（二）教学重难点教学重点：剖视图与断面图教学难点：剖视图（三）学时分配11 学时（四）教学主要内容1. 视图基本视图向视图局部视图斜视图2. 剖视图剖视图的形成、画法及标注剖视图的种类剖切平面的种类3. 断面图断面图的形成断面图的分类、画法及标注4. 其它表达方法局部

10、放大图简化画法第 8 章 标准件与常用件（一）教学目标 通过本章知识学习要求同学学会螺纹、螺纹联接的画法及标注，了解齿轮、键、销、弹簧及 滚动轴承的表达方法，能查阅和使用有关手册和国家标准。（二）教学重难点教学重点：螺纹及螺纹紧固件教学难点：螺纹紧固件（三）学时分配7 学时（四）教学主要内容1. 螺纹螺纹的形成与主要参数螺纹的规定画法2. 螺纹紧固件常见螺纹紧固件及其标记螺纹紧固件连接的画法3. 齿轮齿轮的分类直齿圆柱齿轮的参数圆柱齿轮的规定画法4. 键、销键连接销连接5. 滚动轴承滚动轴承的结构和类型滚动轴承的代号滚动轴承的画法6. 弹簧圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算 圆柱螺旋压缩弹簧

11、的规定画法 第 9 章 零件图（一）教学目标 通过本章知识学习要求同学培养阅读零件图的基本能力，能看懂简单零件图并绘制简单零件 图，掌握零件图的技术要求，了解常见的零件工艺结构。（二）教学重难点教学重点：零件图的读图教学难点：零件的测绘（三）学时分配10 学时（四）教学主要内容1. 零件及零件图零件的概念及其分类零件图的概念及内容2. 零件图的视图选择主视图的选择其它视图的选择典型零件的视图选择3. 零件图的尺寸标注基本要求尺寸基准的选择 合理标注尺寸应注意的问题4. 零件的结构工艺性 铸造零件的工艺结构 加工面的工艺结构5. 零件图的技术要求表面粗糙度公差与配合 几何公差及其标注6. 零件图

12、的读图读零件图的方法与步骤读图示例7. 零件的测绘 零件测绘的方法和步骤 零件测绘的注意事项 第 10 章 装配图（一）教学目标 通过本章知识学习要求同学学会看装配图的方法和步骤，能看简单的装配图，了解装配图的 内容，掌握装配图的标注和明细栏，了解装配图拆画零件图的方法、步骤。（二）教学重难点教学重点：装配图的读图教学难点：装配图的读图（三）学时分配6 学时（四）教学主要内容1. 装配图的作用和内容装配图的作用装配图的内容2. 装配图的表达方法 装配图的规定画法 装配图的特殊表达方法3. 装配结构的合理性4. 装配图的画法 了解部件的装配关系和工作原理 确定表达方案画装配图5. 读装配图 读装

13、配图基本要求 读装配图的方法和步骤 由装配图拆画零件图 第 11 章 机械零件测绘（一）教学目标通过本章知识学习要求同学学会零部件测绘的基本知识。（二）教学重难点 教学重点：常见零部件的测量 教学难点：常见零部件的测量（三）学时分配4 学时（四）教学主要内容1. 零部件测绘概述 零部件测绘应用 零部件测绘步骤 零部件测绘的准备工作2. 零部件的拆卸 零部件的拆卸步骤 常用拆卸工具及其使用方法 常见零部件的拆卸方法 拆卸中的注意事项零部件的清洗3. 零部件的测量通用量具及其使用方法其他常用量具及其使用方法常用测量方法和技巧测量工具的维护与保养4. 草图绘制与尺寸圆整零件草图的绘制典型零件的表达方法测绘中的尺寸圆整标准件和标准部件的处理方法5. 常见零件的测绘方法轴套类零件的测绘盘盖类零件的测绘箱体类零件的测绘三、实践环节教学内容（一）实践要求通过实践环节学习，使学生加深巩固机械制图的基本内容，在实训中抽查自己对制图知识的掌握情况；培养自己的空间想象能力、二维图形绘制能力、三维模型构思能力、机械零件表达能 力、创新能力和实践动手能力，是对机械制图课程的综合运用及深化；使学生加深对制图课程中形 体分析方法的理解，培养学生应用绘图及制图知识表达机件、学习机械零部件及装配图的测绘。（二）实践内容学时类型序