版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021/8/141分解质因数2021/8/142什么是质数?什么是合数?什么是质数?什么是合数? 一个数,如果只有一个数,如果只有1和它本身两和它本身两个个因数,这样的数叫做质数。因数,这样的数叫做质数。 一个数,如果除了一个数,如果除了1和它本身还有和它本身还有别的别的因数,这样的数叫做合数。因数,这样的数叫做合数。 1既不是质数,也不是合数既不是质数,也不是合数。2021/8/143 请说出请说出120中的质数和合数。中的质数和合数。 质数:质数:2、3、5、7、11、13、17、19合数:合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、202021/8/144你能把你能把30
2、30写成几个质数相乘写成几个质数相乘的形式吗?的形式吗?2021/8/145303053030 2 X 3 X 2 X 3 X 5 56232021/8/14630可以写成质数可以写成质数2、3、5相乘的形式,相乘的形式,2、3、5叫叫作作30的的质因数质因数。2021/8/147观察:观察:2、3、5、7、11等等质数质数有没有质因数?有没有质因数?4、6、8、10、12等等合数合数有没有质因数?有没有质因数?2021/8/148每个合数都可以写成几个每个合数都可以写成几个质质数相数相乘的形式,其中每个质数都是这乘的形式,其中每个质数都是这个合数的个合数的因因数,叫做这个合数的数,叫做这个合
3、数的质因数质因数。2021/8/149 把一个合数用质因数相乘的把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做形式表示出来叫做分解质因数分解质因数2021/8/1410短除号短除号用短除法分解质因数用短除法分解质因数2021/8/14113 03 0被除数被除数2 2除数除数1 51 5商商3 35 53030 2 X 3 X 2 X 3 X 5 52021/8/1412短除法步骤:短除法步骤:1、先、先除以能被整除的最小的质数。除以能被整除的最小的质数。2、看上一步除得的商,如果商是、看上一步除得的商,如果商是合数,就照上面的方法继续除下去,合数,就照上面的方法继续除下去,直到得出的商是质数为止。
4、直到得出的商是质数为止。 3、把各个除数和最后的商写成连乘、把各个除数和最后的商写成连乘形式。形式。2021/8/1413把把24分解质因数。分解质因数。 用用短除法短除法分解质因数:分解质因数: 第一步,用能整除第一步,用能整除24的质数的质数2去除,商去除,商12;24212 12是质数吗?是质数吗?不是,怎么办?不是,怎么办?2623第二步,直到除得的商为质数;第二步,直到除得的商为质数;第三步,把除数和最后的商相乘。第三步,把除数和最后的商相乘。24=22232021/8/141428282 21 12 27 728 28 4 4用短除法分解质因数及书写格式用短除法分解质因数及书写格式
5、把把“2828”分解质因数:分解质因数: 2 22 27 72021/8/1415把下面各数分解质因数:1216722021/8/1416试一试:试一试: 用短除法将用短除法将8、28、30分解分解质因数。质因数。2021/8/1417 52 13 4,13和4都是52的因数吗?都是52的质因数吗?2021/8/14182021/8/14195 5、所有的质数都能写成比、所有的质数都能写成比它本身小的两个质数相乘的它本身小的两个质数相乘的形式。形式。 6 6、所有的合数都可以写成、所有的合数都可以写成比它本身小的两个数相乘的比它本身小的两个数相乘的形式。形式。 2021/8/14202021/8/1421 把20和30分解质因数,并指出相同的质因数。 2 20 2 30 2 10 3 15 5 520=2x2x530=2x3x52021/8/1422小结小结1 1、这节课我们学了什么?、这节课我们学了什么?2 2、什么叫质因数?什么叫分解、什么叫质因数?什么叫分解质因数?质因数?3 3、读:质因数、分解质因数两、读:质因数、分解质因数两个概念。个概念。2021/8/1423 每个合数都可以写成几个每个合数都可以写成几个质质数相乘的形式,其中每个质数数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的都是这个合数的因因数,叫做这数,叫做这个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贲门癌术后随访计划
- 2025年广东深圳南山第二外国语学校初三二模历史试题含答案
- 2024-2025学年度医院三基考试考试综合练习附参考答案详解(黄金题型)
- 2024-2025学年度云南理工职业学院单招数学自我提分评估带答案详解(轻巧夺冠)
- 2024-2025学年度注册电气工程师模拟题库及完整答案详解(历年真题)
- 2024-2025学年反射疗法师3级考前冲刺试卷及1套参考答案详解
- 2024-2025学年制冷与空调作业检测卷含答案详解【完整版】
- 2024-2025学年度专升本通关考试题库含答案详解(综合题)
- 2024-2025学年度公务员(国考)考试历年机考真题集带答案详解(精练)
- 2024-2025学年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力提升B卷题库带答案详解(夺分金卷)
- 检验检测机构资质认定管理办法试题及答案
- 野外训练常见伤病防护
- 海底2万里课件
- 2025年新版新疆事业单位考试真题及答案
- 雨课堂在线学堂《审美的历程》作业单元考核答案
- 初中科普知识讲座
- 教师普通话培训教案
- 《中华人民共和国水法》解读培训
- 非遗漂漆扇课件
- 美工刀具安全使用培训课件
- 2025高考生物山东卷试卷评析及备考策略(课件)
评论
0/150
提交评论