肩肘倒立圆圈快快跳起来教学设计（孙彦明）_第1页
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文档简介

1、肩肘倒立，圆圈快快跳起来教学设计教学内容:肩肘倒立，圆圈快快跳起来教学目标：1、使学生了解圆圈快快跳起来的动作方法与游戏方法及规则。2、培养学生积极参加游戏活动的兴趣，并能与同伴积极配合完成游戏。教学重难点：使学生初步掌握平衡与协调性配合能力，提高学生柔韧性和判断能力。教学过程教学次序 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求一、开始部分 (4分钟) 1.集合队伍 X X X X 2.宣布本节课的任务 X X X X 3.宣布课堂常规 O O O O及注意事项 O O O O 二、准备部分（6分钟）1、教师讲解本节课中应注意的问题，教师带领学生绕操场慢跑两圈，在跑的过程中注意队伍一定要整齐，

2、不说话，不打闹。2、将队伍边走边散开，间隔距离适当放大做准备活动。腹背运动 扩胸运动跳跃运动 正压腿运动要求：动作规范，动作到“家”三、基本部分 ：(22分钟)（一）肩肘倒立组织形式：学生前后2-4人结成小组，每组两块垫子练习。教学步骤：1.在教师引导下学生自主尝试各项辅助性练习。(1 )原地并腿站立， 两手扶腰的背部(手指向下)故两肘内收的练习(2次)(2)练习并腿坐，向后滚动翻臀，折体，两臂压垫，两脚触地(2次)。(3)练习后倒翻臀，撑腰夹肘，成屈腿肩肘倒立动作(2次)。(4)练习并腿坐，向后滚动两臂压垫、翻臀折体、向上伸腿，同时展髋动作( 2-3次)。2.请完成动作较好的同学做正、侧面肩

3、肘倒立动作示范。教师进一步介绍保护与帮助方法。3.分组练习(3-4次)。教师巡回指导。4.请部分同学展示，学生相互评价，教师点评，然后继续分组练习(3-5次)。要求同学尽量独立完成肩肘倒立动作。5.教师及时进行检查。（二）圆圈快快跳起来形式组织：四列横队。分组：分小组练习。 组织形式:分小组进行游戏方法:如下图所示 将学生分成人数相等的四组，分别站成圆形队后。各队队员相隔一步，每队选一名队员站在园心处手拿一根2米的长绳转动，这时圆形上的队员就要适时跳起来，绳子碰到谁谁就暂时退出游戏，以失败人数少的队为胜。游戏规则:1、转动绳的队员速度要均匀，不能忽快忽慢。 2、每组队员必须都从绳上跳过去。教学步骤：1、教师介绍本课所学内容并示范完整动作、讲解游戏的要领与方法。2、教师带领学习新内容。教师一边示范一边提示，并介绍保护与帮助方法。（2-3次）3、小组长带领同学互相保护进行练习。（2-3次）4、分组练习，教师巡回指导、纠正。5、

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