中小学教学仪器设备及管理3

1、 中小学教学仪器设备及管理中小学教学仪器设备及管理一、教学仪器管理的任务和要求一、教学仪器管理的任务和要求1、教学仪器管理的任务、教学仪器管理的任务 a、管理好现已配备的仪器设备；、管理好现已配备的仪器设备； b、保养维修仪器保证实验教学的需要；、保养维修仪器保证实验教学的需要； c、为实验室的装备和充实仪器设备提供信息。、为实验室的装备和充实仪器设备提供信息。2、教学仪器管理原则、教学仪器管理原则 a、健全各种管理制度，并严格执行；、健全各种管理制度，并严格执行； b、仪器设备及时登记入帐；、仪器设备及时登记入帐； c、科学合理存放，妥善保管；、科学合理存放，妥善保管； d、经常保养维修；、

2、经常保养维修； e、树立为教学服务的管理宗旨；、树立为教学服务的管理宗旨； f、确保安全。、确保安全。二、教学仪器的特征与功能二、教学仪器的特征与功能1、教学仪器、教学仪器 具有教学特点，体现教学思想，在教学中或主要教学中使用的具有教学特点，体现教学思想，在教学中或主要教学中使用的 实物、模像、直观的教学器具。实物、模像、直观的教学器具。2、教学仪器与教材、教法、教改有着密切的关系，教学仪器是教、教学仪器与教材、教法、教改有着密切的关系，教学仪器是教 育教学不可忽视的组成部分。育教学不可忽视的组成部分。3、教学仪器设计的基本原则、教学仪器设计的基本原则三、教学仪器的分类与编号三、教学仪器的分类

3、与编号1、教学仪器分类、教学仪器分类 a、按用途分类，分为演示仪器、分组仪器、学具；、按用途分类，分为演示仪器、分组仪器、学具； b、按结构分类，组合仪器、分立仪器、组装仪器；、按结构分类，组合仪器、分立仪器、组装仪器； c、按制作分类，自制仪器、工业生产仪器。、按制作分类，自制仪器、工业生产仪器。2、教学仪器编号、教学仪器编号 国家对中小学教学仪器实行统一分类（国家对中小学教学仪器实行统一分类（06目录）。目录）。中学中学0 通用通用 00视听视听 01计算机计算机 02一般一般 03支架支架 04电源电源 1 测量测量 10长度长度 11质量质量 12时间时间 13温度温度 14力力 15

4、电电 16其它其它2 专用仪器专用仪器 21力学力学 22振动和波、热学振动和波、热学 23静电、电流静电、电流 24电磁、电磁、 电子电子 25光学、原子物理光学、原子物理 26化学化学 27生物生物三、教学仪器的分类与编号三、教学仪器的分类与编号3 模型模型 31物理物理 32化学化学 33生物生物 330植物模型植物模型 331动物模型动物模型 332人体及人体及生理模型生理模型 333生物其它模型生物其它模型4 标本标本 42化学化学 43生物生物 430生物浸制标本生物浸制标本 431生物干制标本生物干制标本 432植物玻片标本植物玻片标本 433藻类霉菌生物玻片藻类霉菌生物玻片 4

5、34动物玻动物玻片标本片标本 435组织与生理玻片标本组织与生理玻片标本 436其它玻片标本其它玻片标本5 挂图挂图 51物理物理 510教学挂图教学挂图 511教学投影片、幻灯片教学投影片、幻灯片 513多多媒体教学软件媒体教学软件 514图书、手册图书、手册 52化学化学 520教学挂图教学挂图 521教学投影片、幻灯片教学投影片、幻灯片 522教教学学VCD、DVD 523多媒体教学软件多媒体教学软件 524图书、手册图书、手册三、教学仪器的分类与编号三、教学仪器的分类与编号5 挂图挂图 53生物生物 530教学挂图教学挂图 531教学投影片、幻灯片教学投影片、幻灯片 532教教学学VC

6、D、DVD 533多媒体教学软件多媒体教学软件 534图书、手册图书、手册6 玻璃仪器玻璃仪器 60计量计量 61加热加热 62一般一般 63容器容器 64材料和配材料和配套用品套用品7 药品药品 70一般无机（一一般无机（一) 71一般无机（二）一般无机（二）73易燃液体易燃液体 74易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品 75氧化剂氧化剂 76有有毒品毒品 77腐蚀品腐蚀品8 其它实验材料和工具其它实验材料和工具 80实验材料实验材料 81工具工具 82安全防护安全防护用具用具 83自备材料自备材料三、教学仪器的分类与编号三、教学仪器的分类与编号小学科学小学科学0

7、 通用通用 00视听视听 01计算机计算机 02一般一般 03支架支架 04电源电源1 测量测量 10长度长度 11质量质量 12时间时间 13温度温度 14力力 15电电 16其它其它2 专用仪器专用仪器 29小学科学小学科学3 模型模型 39小学科学小学科学4 标本标本 49小学科学小学科学 430生物浸制标本生物浸制标本 432植物玻片标本植物玻片标本 434动物玻片标本动物玻片标本 435组织与生理玻片标本组织与生理玻片标本 5 挂图挂图 59小学科学小学科学 590教学挂图教学挂图 591教学投影片、幻灯教学投影片、幻灯片片 593多媒体教学软件多媒体教学软件 594图书、手册图书、

8、手册6 玻璃仪器玻璃仪器 60计量计量 61加热加热 62一般一般 63容器容器 64材料和配材料和配套用品套用品7 药品药品8 其它实验材料和工具其它实验材料和工具 80实验材料实验材料 81工具工具 四、教学仪器的技术标准四、教学仪器的技术标准五、教学仪器的型号五、教学仪器的型号六、教学仪器的目录六、教学仪器的目录 1、初中理科教学仪器配备标准初中理科教学仪器配备标准（2006.10.01） 理科：数学、物理、化学、生物、地理理科：数学、物理、化学、生物、地理 2、小学数学科学教学仪器配备标准小学数学科学教学仪器配备标准（2006.10.01）七、教学仪器的采购和入库验收七、教学仪器的采购

9、和入库验收八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放 1、仪器室内仪器柜的排放、仪器室内仪器柜的排放 a、柜号、柜号 b、陈列要求、陈列要求 八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放仪器柜的陈列要求仪器柜的陈列要求1、排列一致，横竖成行，大小式样不同的仪器、排列一致，横竖成行，大小式样不同的仪器 柜可以分类，尽量做到整齐划一。柜可以分类，尽量做到整齐划一。2、应与窗户垂直，以避免强烈光线直射。、应与窗户垂直，以避免强烈光线直射。3、应注意最大限度地利用仪器室的地面与空间，、应注意最大限度地利用仪器室的地面与空间，但是也要便于仪器的搬运和取放，不宜太松或但是也要便于仪器的搬运和取放，不宜太松或太紧。柜间的

10、主要过道的宽度应便于手推车的太紧。柜间的主要过道的宽度应便于手推车的通行，一般可在通行，一般可在lm 1,2m之间。之间。4、仪器柜均要统一编号。编号方法是，自门口、仪器柜均要统一编号。编号方法是，自门口起从左至右编序号，每个柜的栏也应从左向右起从左至右编序号，每个柜的栏也应从左向右编号，每栏的格自上而下编号。编号，每栏的格自上而下编号。八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放2、教学仪器的存放、教学仪器的存放 a、柜卡、柜卡 b、按、按“教学仪器目录教学仪器目录”分类顺序存放分类顺序存放 c、教学仪器陈列原则、教学仪器陈列原则 d、教学仪器陈列的基本要求、教学仪器陈列的基本要求 e、教学仪器陈列

11、的具体要求、教学仪器陈列的具体要求 f、教学仪器的分类原则、教学仪器的分类原则 g、标签（口取纸）、标签（口取纸）八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放教学仪器陈列原则教学仪器陈列原则 充分利用空间，摆设整齐大方，取用方充分利用空间，摆设整齐大方，取用方 便，存放安全。便，存放安全。八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放教学仪器陈列的基本要求教学仪器陈列的基本要求；a、大件在下，小件在上，重件在下，轻件在上，、大件在下，小件在上，重件在下，轻件在上，抵挡仪器在下，高档仪器在上，短件、小件在抵挡仪器在下，高档仪器在上，短件、小件在前，长件大件在后。前，长件大件在后。b、药品、试剂与仪器分室存放。、药

12、品、试剂与仪器分室存放。c、仪器要正放、平放、不要堆放、倒放。、仪器要正放、平放、不要堆放、倒放。d、保持仪器的成套性、完整性。、保持仪器的成套性、完整性。e、规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜、规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜橱内。橱内。f、仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订、仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订成册保存。成册保存。 八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放教学仪器陈列的具体要求教学仪器陈列的具体要求a、仪器、修理工具、备用材料等均应按类分科也可按教、仪器、修理工具、备用材料等均应按类分科也可按教材体系的顺序陈列。材体系的顺序陈列。b、陈列要依类定柜，柜内

13、分层，层上定点，柜有总目，、陈列要依类定柜，柜内分层，层上定点，柜有总目，件有标签。红色标签示危险品，蓝色示安全品，黑色件有标签。红色标签示危险品，蓝色示安全品，黑色示避光品。示避光品。c、笨重仪器放在柜内下层，不能入柜的大型仪器放柜外、笨重仪器放在柜内下层，不能入柜的大型仪器放柜外用塑料布盖好。较好的放在柜的内层，较矮的放在柜用塑料布盖好。较好的放在柜的内层，较矮的放在柜的外层，轻的放在上层。的外层，轻的放在上层。d、化学试剂必须单独分室陈列，防止有害气体挥发，腐、化学试剂必须单独分室陈列，防止有害气体挥发，腐蚀物理仪器。蚀物理仪器。e、贵重仪器和剧毒危险品要有专门保管措施。大量备用、贵重仪

14、器和剧毒危险品要有专门保管措施。大量备用药品的存放不能与经常使用的药品放在一起。药品的存放不能与经常使用的药品放在一起。f、物理仪器贮放楼上，化学药品贮放底层，易爆易燃品、物理仪器贮放楼上，化学药品贮放底层，易爆易燃品贮放地下室贮放地下室 。八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放教学仪器的分类原则教学仪器的分类原则a、同一性。同一类的教学仪器是以相同性和同等性为条、同一性。同一类的教学仪器是以相同性和同等性为条件的。也就是，同一类教学仪器必须具有某一共同的件的。也就是，同一类教学仪器必须具有某一共同的特有的本质属性或足以表明被分对象之间重要差别的特有的本质属性或足以表明被分对象之间重要差别的属性

15、。属性。b、完全性。按照规定的方法把教学仪器进行分类后，必、完全性。按照规定的方法把教学仪器进行分类后，必须使每一种教学仪器都有归属。须使每一种教学仪器都有归属。c、互斥性。在按照规定分类后，每种教学仪器按照该分、互斥性。在按照规定分类后，每种教学仪器按照该分类规定的标准与原则，只能属于某一类，不能同时又类规定的标准与原则，只能属于某一类，不能同时又属于他类。属于他类。d、渐进性。教学仪器分类要求层次分明，井然有序，以、渐进性。教学仪器分类要求层次分明，井然有序，以形成一个有步骤、有层次、有秩序的展开系列。形成一个有步骤、有层次、有秩序的展开系列。e、有效性。该分类方法必须对于教学仪器的科学管

16、理是、有效性。该分类方法必须对于教学仪器的科学管理是有效的，切实可行的。有效的，切实可行的。 八、教学仪器的存放八、教学仪器的存放小学科学、数学教具陈列表小学科学、数学教具陈列表上上下下一层一层二层二层三层三层一层一层二层二层第一柜第一柜 002 002 103 104 211 212 214 213 215机械机械 机械机械 第二柜第二柜 216 217 221233 235238 231 232挂图挂图挂图挂图第三柜第三柜 106 (236、237） 239（241、242）、）、243、246245材料工具、材料工具、801 802 803 804工具和部分自工具和部分自制教具制教具第四

17、柜第四柜 261 262 263265 271272 251采集捕捞工具采集捕捞工具 264采集捕捞工具采集捕捞工具 264第五柜第五柜 281 282342雨量器雨量器 蒸发蒸发器器 223 224241 241 第六柜第六柜 601 641 624(612 613 619) 632(605 606 607 608)(617 618 611) 629 626 628 621631 623 153 643（玻璃器皿）（玻璃器皿）631 623 153 643 （玻璃器皿）（玻璃器皿）第七柜第七柜 333 334 335 401 411 402 403701 782701 782第八柜第八柜 3

18、01 302 303 305 306307 001 004 105 205第九柜第九柜308 309 311201 202 203206 207 208 209 210 291 292206 207 208 209 210 291 292九、教学仪器的账册九、教学仪器的账册九、教学仪器的账册九、教学仪器的账册中小学教学仪器记帐方法中小学教学仪器记帐方法 一、帐本的设置一、帐本的设置 1固定资产帐固定资产帐 2明细帐明细帐 3登记册登记册 二、记帐规则二、记帐规则 1帐本的使用帐本的使用 2记帐书写要求记帐书写要求 3报损书写要求报损书写要求 4记帐时严格注意记帐时严格注意 九、教学仪器的账册九

19、、教学仪器的账册 三、教学仪器记帐方法三、教学仪器记帐方法 1帐页中各名称的用法帐页中各名称的用法 2三种帐的记帐方法三种帐的记帐方法固定资产帐固定资产帐 a、帐页中用到的项目、帐页中用到的项目 年、月、日、摘要、凭证字号、单价、收入、年、月、日、摘要、凭证字号、单价、收入、付出、结存栏中的金额栏。付出、结存栏中的金额栏。 b、固定资产帐按分类方法记载、固定资产帐按分类方法记载 0 通用通用 1 测量测量 2 专用仪器专用仪器 3 模型模型 4 标本标本 8 其它实验材料和工具其它实验材料和工具家俱家俱 (仪器柜，实验台，凳，灭火器仪器柜，实验台，凳，灭火器) 九、教学仪器的账册九、教学仪器的

20、账册明细帐明细帐 a帐页中用到的项目帐页中用到的项目 单位、存放地点、编号、名称、规格、年、月、单位、存放地点、编号、名称、规格、年、月、日、摘要、单价、收入、付出、结存。日、摘要、单价、收入、付出、结存。 b记载方法记载方法 按国家教委统一的仪器编号顺序记帐，每张帐按国家教委统一的仪器编号顺序记帐，每张帐页填写一种仪器页填写一种仪器(理、化、生、自、数、地理、化、生、自、数、地)或或玻璃器皿、药品玻璃器皿、药品背面暂不使用。学校个别背面暂不使用。学校个别仪器在配备目录上没有编号的应在帐页编号上仪器在配备目录上没有编号的应在帐页编号上注明注明“目录外目录外”。九、教学仪器的账册九、教学仪器的账

21、册登记册登记册(流水帐流水帐) a帐页中用到的项目帐页中用到的项目 年、月、日，摘要、凭证字号、单价、收入、年、月、日，摘要、凭证字号、单价、收入、付出、结存栏中的金额栏。付出、结存栏中的金额栏。 b记载方法记载方法 按进货时间的先后顺序将教学仪器按进货时间的先后顺序将教学仪器(包括玻璃器包括玻璃器皿、药品挂图皿、药品挂图)，实验室，仪器室配备的物品，实验室，仪器室配备的物品，家俱家俱(台、凳、柜台、凳、柜)全部记帐，连续记载不得全部记帐，连续记载不得空行，正反两面连续使用。空行，正反两面连续使用。十、教学仪器使用管理十、教学仪器使用管理十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修仪器

22、操作与洗涤仪器操作与洗涤十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修 使用仪器，一定要遵守操作程序。不熟悉使用仪器，一定要遵守操作程序。不熟悉仪器的使用方法和违反操作程序，轻则影响仪仪器的使用方法和违反操作程序，轻则影响仪器的性能，重则损坏烧毁仪器，甚至还会出现器的性能，重则损坏烧毁仪器，甚至还会出现人身安全事故。人身安全事故。 在使用仪器前要认真学习设备说明书，了在使用仪器前要认真学习设备说明书，了解仪器的性能和操作程序。对于精密、贵重、解仪器的性能和操作程序。对于精密、贵重、稀缺的仪器设备，必须要有经验的实验人员掌稀缺的仪器设备，必须要有经验的实验人员掌握和使用。其它人员必须经过技

23、术考查后，方握和使用。其它人员必须经过技术考查后，方能独立使用。能独立使用。十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修物理仪器的操作程序物理仪器的操作程序 a、先止动，后取放。如天平使用完毕必须先放、先止动，后取放。如天平使用完毕必须先放在横梁架上，不许不闭天平就增减砝码。在横梁架上，不许不闭天平就增减砝码。b、先高档，后低档。如各种万能表、电压表、先高档，后低档。如各种万能表、电压表、电流表，先使用高档商品量程试测，再逐渐电流表，先使用高档商品量程试测，再逐渐用低档量程，否则会引起过载，烧毁表头线用低档量程，否则会引起过载，烧毁表头线圈。圈。c、先低压，后高压。如电子管扩音机必须先

24、开低、先低压，后高压。如电子管扩音机必须先开低压开关预热，再开高压开关。压开关预热，再开高压开关。d、先粗调，后细调。如显微镜、电影放映机镜、先粗调，后细调。如显微镜、电影放映机镜头聚焦，必须先粗调，后细调。头聚焦，必须先粗调，后细调。十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修化学实验操作程序化学实验操作程序 a、稀释浓酸、浓碱时，只能将酸、碱慢慢倒入水中。绝、稀释浓酸、浓碱时，只能将酸、碱慢慢倒入水中。绝不允许将水倒入酸、碱之中。不允许将水倒入酸、碱之中。b、加热试管中的液体，先加热液体中部，再慢慢向下移、加热试管中的液体，先加热液体中部，再慢慢向下移动，然后不时地上下移动。动，然

25、后不时地上下移动。c、夹取高温下的增涡时，先在火焰上预热一下柑涡的尘、夹取高温下的增涡时，先在火焰上预热一下柑涡的尘端，然后再去夹取。端，然后再去夹取。d、使用酸式滴定管须先取下玻璃塞揩干，在塞的两端薄、使用酸式滴定管须先取下玻璃塞揩干，在塞的两端薄薄地涂上一层凡士林。然后小心地扦入塞窝中，轻轻薄地涂上一层凡士林。然后小心地扦入塞窝中，轻轻转动，使玻璃旋塞灵活。选定滴定管后，先在管中盛转动，使玻璃旋塞灵活。选定滴定管后，先在管中盛水，然后把它垂直地固定在铁架台上的滴定管夹里静水，然后把它垂直地固定在铁架台上的滴定管夹里静置，检查它是否漏水。置，检查它是否漏水。e、在使用水浴锅加热时，如不慎将水

26、烧干，应立即停止、在使用水浴锅加热时，如不慎将水烧干，应立即停止加热，待水浴锅冷却后，再加水继续使用。加热，待水浴锅冷却后，再加水继续使用。十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤 玻璃仪器有较好透明度，便于在化学实验玻璃仪器有较好透明度，便于在化学实验反应中观察反应进行的情况；它有一定的稳定反应中观察反应进行的情况；它有一定的稳定性，能耐一般化学试剂的浸蚀（但易受氢氟酸性，能耐一般化学试剂的浸蚀（但易受氢氟酸的浸蚀），耐热性较强，是化学实验中常用的的浸蚀），耐热性较强，是化学实验中常用的重要工具。重要工具。 洗涤玻璃仪器是完成化学实验前必须做好洗涤玻璃

27、仪器是完成化学实验前必须做好的工作，如果洗涤不干净，导致实验不准确甚的工作，如果洗涤不干净，导致实验不准确甚至失败。至失败。 洗刷用各种不同型号的毛刷。试管刷不宜洗刷用各种不同型号的毛刷。试管刷不宜在酸碱废液中久泡，用完后在清水中洗干净，在酸碱废液中久泡，用完后在清水中洗干净，抖落水，放在专用架上，抖落水，放在专用架上，十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤 刷洗的顺序：倾倒废液，废液不宜在器皿刷洗的顺序：倾倒废液，废液不宜在器皿中停留过久，趁热倾倒在陶器的废液缸中，绝中停留过久，趁热倾倒在陶器的废液缸中，绝对不允许倒在有饮水的水源地方，剧毒的废液对不

28、允许倒在有饮水的水源地方，剧毒的废液最好深埋土层。最好深埋土层。 被加热过的器皿待冷却后再进行洗涤。被加热过的器皿待冷却后再进行洗涤。 试管、烧杯等一般玻璃仪器用毛刷蘸肥皂试管、烧杯等一般玻璃仪器用毛刷蘸肥皂水或合成洗涤剂等刷洗，然后再用自来水冲洗，水或合成洗涤剂等刷洗，然后再用自来水冲洗，直到将仪器倒置，器壁不接水珠，蒙上一层薄直到将仪器倒置，器壁不接水珠，蒙上一层薄薄的水膜为止，才算洗干净。薄的水膜为止，才算洗干净。十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤 不易洗净的仪器，或不便于用毛刷洗的仪器，带有不易洗净的仪器，或不便于用毛刷洗的仪器，带有油污的

29、仪器应用洗涤液洗涤，其方法是：用自来水冲油污的仪器应用洗涤液洗涤，其方法是：用自来水冲洗洗”倒入洗涤液洗涤倒入洗涤液洗涤”用自来水冲洗用自来水冲洗用蒸溜水淌洗用蒸溜水淌洗三次。三次。 在洗刷中刷端无毛的试管刷，不可使用，尖端裸在洗刷中刷端无毛的试管刷，不可使用，尖端裸露的铁丝会把试管底刺破。在任何情况下，不可用砂露的铁丝会把试管底刺破。在任何情况下，不可用砂子或砂布擦玻璃上的脏东西。砂子能擦伤玻璃表面，子或砂布擦玻璃上的脏东西。砂子能擦伤玻璃表面，导致加热时破裂。导致加热时破裂。 铬酸洗液，是由等体积的浓硫酸和饱和的重铬酸铬酸洗液，是由等体积的浓硫酸和饱和的重铬酸钾溶液配制而成的，具有很强的氧

30、化性，对有机物和钾溶液配制而成的，具有很强的氧化性，对有机物和油污的去污能力特别强，对于管细的仪器更适合，如油污的去污能力特别强，对于管细的仪器更适合，如果用它把仪器浸泡一段时间，或者用热的洗液效果更果用它把仪器浸泡一段时间，或者用热的洗液效果更好。但它的成木较高，能用别的洗涤方法洗干净的仪好。但它的成木较高，能用别的洗涤方法洗干净的仪器，就不要用它。器，就不要用它。十一、教学仪器的保养与维修十一、教学仪器的保养与维修仪器污迹的清除仪器污迹的清除 器皿上的污迹，用水不能清除时，可用不器皿上的污迹，用水不能清除时，可用不同的化学药剂清除。常用的化学洗涤剂有：同的化学药剂清除。常用的化学洗涤剂有：1、有机溶剂：器皿上的油脂、松香、石腊、凡、有机溶剂：器皿上的油脂、松香、石腊、凡士林等污迹不溶于水，但易溶于有机溶剂。士林等污迹不溶于水，但易溶于有机溶剂。 一般可用苯、早笨、丙酮、乙醚、酒精、一般可用苯、早笨、丙酮、乙醚、酒精、汽油等有机溶剂。如能用甲笨，丙酮，酒精、汽油等有机溶剂。如能用甲笨，