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文档简介
1、我们的校园【教学内容】我们的校园(教材第106页及相关习题)【教学目标】1能认真仔细的观察插图(见教材第106页例题),解决“如果只有3000元, 如何铺草皮”的问题,让学生用不同的铺草皮的方法计算出相应的费用。2.在熟悉的校园生活情境中,体验到生活中处处有数学;能运用不同方法解 决问题,体现“用数学”的意识。3.在学习活动中,增强学习数学的兴趣,建立学习的自信心,获得成功的喜 悦。【重点难点】1解决“只有3000元,如何铺草皮”的问题;2.感受生活中处处有数学,培养“用数学”的意识,渗透优化思想。叡敦字已程【情景导入】师:同学们,你们喜爱我们的校园吗?校园就是我们平时生活学习的场所。 绿茵茵
2、的草坪多么可爱啊!可是你们知道吗,这些场所里面还有一些数学问题。 这节课老师要带领你们再次走进我们美丽的校园,用我们所掌握的数学知识去解 决校园中的一个个数学问题,看谁最灵活,好吗?板书课题:我们的校园【新课讲授】(一)课件出示铺草皮例题:丿如果只有丿如果只有3000元的元的费用、费用、请你们提茁请你们提茁 勺换草勺换草皮的皮的建议。建议。找出已知条件和问题。生1两块草坪同样大,长28米,宽16米。铺草皮有3种种类:白三叶每 平方米2元,高羊茅每平方米3元,天堂草每平方米4元。只有3000元的费用。师:有哪些铺草皮的建议?学生讨论交流。学生汇报。(1)先算出草地的面积。生2:因为两块地同样大,
3、是长方形的,根据公式长方形的面积=长乂宽,所以列式为:28X16X2=896(平方米)(2)铺草皮的建议。生3:全部铺每平方米2元的白三叶草。生4:全部铺每平方米3元的高羊茅。生5: 半铺每平方米2元的白三叶草,一半铺每平方米3元的高羊茅。生6: 半铺铺每平方米2元的白三叶草,一半铺每平方米4元的天堂草。(3)计算不同铺法的费用。方法一:全部铺每平方米2元的白三叶草。该换草该换草皮了,皮了,这这1是是草皮的草皮的价格表价格表口户口户名称名称价格价格(元元/nf)白三叶白三叶23天堂草天堂草4:all两块草坪同样两块草坪同样大大, ,长长2當米當米, 宽宽1石米,石米,生7:896X2=1792
4、(元)1792元3000元方法二:全部铺每平方米3元的高羊茅。生8:896X3=2688(元)2688元3000元方法三: 一半铺每平方米2元的白三叶草,一半铺每平方米3元的高羊茅。生9:东边铺白三叶:28X16X2=896(元)西边铺高羊茅:28X16X3=1344(元)896+1344=2240(元)2240元3000元方法四:一半铺每平方米2元的白三叶,一半铺每平方米4元的天堂草。生10:28X16X2=896(元)28X16X4=1792(元)896+1792=2688(元)2688元3000元师:同学们真聪明!想出了四种铺草皮的方法。我替校长感谢你们,学校建 设的小小“管家”!但是在
5、这四种方法里,第一种方法铺草皮是最省钱的。【课堂作业】学校新建了两间音乐教室,要给教室地面铺上漂亮的地砖。两间音乐教室同样大,都是长18米,宽10米。地砖有三种,A类4平方 米,没平方米2元;B类9平方米,每平方米4元;C类18平方米,每平方米6元如果只有15000元的费用,请你提出铺地砖的建议。 有多少种不同的铺法?算 一算各要多少钱?【课堂小结】同学们,这节课我们学习了数学综合实践活动, 想对老师和同学们说些什么 呢?生12:生活处处皆数学。生13:我将来要当一名管家,用最好的方案帮别人建设。生14:这节课,我对长方形的面积和统计知识再次熟悉啦。.我们的校园896X2=1792(元)179
6、2元3000元方法二:全部铺每平方米3元的高羊茅896X3=2688(元)2688元3000元方法三:一半铺每平方米2元的白三叶草,一半铺每平方米3元的高羊茅东边铺白三叶:28X16X2=896(元)西边铺高羊茅:28X16X3=1344(元)896+1344=2240(元)2240元3000元方法四:一半铺每平方米2元的白三叶,一半铺每平方米4元的天堂草。28X16X2=896(元)28X16X4=1792(元)896+1792=2688(元)这节数学综合实践活动让学生们的智慧、合作探究和交流汇报的能力得到了充分 展示,体现了新课标的精神。在经历只有3000元费用的情况下,如何铺草皮的 发言中,学生能想出四种方法:东西草坪都种植白三叶或种植高羊茅; 一半铺每 平方米2元的白三叶,一半铺每平方米3元的高
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