人教版九年级上册6.2二氧化碳制取的研究 课件(18张PPT)

1、实验室制取氧气的实验室制取氧气的知识回顾知识回顾 药品药品KMnOKMnO4 4 H H2 2O O2 2溶液和溶液和MnOMnO2 2反应原理反应原理 反反 应应 物物 状状 态态反应条件反应条件发生装置发生装置收集装置收集装置 验证方法验证方法 验满方法验满方法 A AB BC C或或D D 用带火星的木条伸进瓶用带火星的木条伸进瓶内内，木条复燃，则该气体是，木条复燃，则该气体是氧气。氧气。用带火星的木条放在瓶用带火星的木条放在瓶口口，木条复燃，则氧气已满。，木条复燃，则氧气已满。固体固体加热加热固体、液体固体、液体不需要加热；催化剂不需要加热；催化剂2KMnO2KMnO4 4 K K2

2、2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2MnOMnO2 2反应原理反应原理1.发生装置发生装置2.收集装置收集装置验证、验满方法验证、验满方法反应物的反应物的状态状态和反应发生的和反应发生的条件条件气体的气体的密密度度、溶解溶解性性以及气以及气体体是否与是否与水反应水反应反应物及反应物及化学反应化学反应的方程式的方程式利用气利用气体的化体的化学性质学性质实验室制取气体的研究思路实验室制取气体的研究思路制取装置制取装置提问：在我们所学过的反应中，有哪些反应可以提问：在我们所学过的反应中，有哪些反应可以产生二氧化碳呢？实验

3、室里能选用这些反应来产生二氧化碳呢？实验室里能选用这些反应来制备二氧化碳吗？制备二氧化碳吗？生成二氧化碳的反应生成二氧化碳的反应能否用于实验室制取能否用于实验室制取CO2及及理由理由1234表表1：能够产生二氧化碳气体的反应：能够产生二氧化碳气体的反应石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水2Fe2O3+2C 4Fe+3CO22CuO+C 2Cu+CO2不能，制得的气体可能不纯不能，制得的气体可能不纯不能，制得的气体可能不纯不能，制得的气体可能不纯不能，条件较难满足不能，条件较难满足不能，条件较难满足不能，条件较难满足药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸

4、。仪器：仪器：3支试管。支试管。 观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。探究活动探究活动1 1：探究实验室制取：探究实验室制取COCO2 2的反应原理的反应原理实验药品实验药品 实验现象对比实验现象对比实验室里制取二氧化碳的最佳反应是实验室里制取二氧化碳的最佳反应是 ？ 编号 实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸 2大理石和稀盐酸 3大理石和稀硫酸有大量气泡产有大量气泡产生，反应剧烈生，反应剧烈 反应速率太快，反应速率太快，不易收集不易收集 产生气泡速率比产生气泡速率比较适中较适中 适合实验室制取适合实验室制取二氧化碳气体二氧化碳气体

5、开始有大量气泡产生，开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡减少一段时间后，气泡减少 ，反应逐渐停止反应逐渐停止一段时间后，反应一段时间后，反应逐渐停止，不适合逐渐停止，不适合制取制取实验室制取二氧化碳的反应原理实验室制取二氧化碳的反应原理药药 品品化学方程式化学方程式CaCOCaCO3 32HCl2HClCaClCaCl2 2H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3H H2 2O OCOCO2 2H H2 2COCO3 3石灰石石灰石（大理石）（大理石）稀盐酸稀盐酸主要成分主要成分主要成分主要成分CaCOCaCO3 3HClHClCaCOCaCO3 32HCl 2HCl CaClCa

6、Cl2 2 H H2 2O OCOCO2 2探究活动：探究实验室制取探究活动：探究实验室制取COCO2 2的装置的装置确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？反应物的状态反应物的状态反应发生条件反应发生条件固体固体液体液体不需要加热不需要加热确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？二氧化碳的密度二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳的溶解性二氧化碳能否与水反应二氧化碳能否与水反应密度比空气大密度比空气大能溶于水能溶于水能与水反应能与水反应提问：现提供如下装置，你会选择怎样的发生和提问：现提供如下装置，你会选择怎样的发生和收

7、集装置来制取二氧化碳呢？收集装置来制取二氧化碳呢？ B B装置中用到了长颈漏斗，该仪器的作用装置中用到了长颈漏斗，该仪器的作用是什么？是什么？过渡：如果实验室里没有长颈漏斗和锥形瓶，过渡：如果实验室里没有长颈漏斗和锥形瓶，能用其它仪器来替代吗？能用其它仪器来替代吗？小组合作画装置的组装小组合作画装置的组装以下是设计的部分装置可供参考1、气体发生装置ABCDEFGHI想一想：上述装置各有什么优缺点？探究活动：探究探究活动：探究COCO2 2的验证方法和验满方法的验证方法和验满方法验证二氧化碳气体的方法：验证二氧化碳气体的方法：验满二氧化碳气体的方法：验满二氧化碳气体的方法： 将待检验的气体通入澄

8、清的石灰水中，澄清石将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体是灰水变浑浊，证明气体是COCO2 2。 用燃着的木条放在集气瓶用燃着的木条放在集气瓶口口，木条熄灭，说明，木条熄灭，说明COCO2 2已经集满。已经集满。澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊探究活动探究活动4 4：制取一瓶二氧化碳气体：制取一瓶二氧化碳气体1 1按要求连接好仪器按要求连接好仪器；实验室制取实验室制取COCO2 2的主要步骤：的主要步骤： 2 2检查装置的气密性检查装置的气密性；3 3装入固、液体药品装入固、液体药品；4 4收集收集并并验满验满气体气体。讨论：用了长颈漏斗的二氧化碳发生装讨论：用了长颈漏

9、斗的二氧化碳发生装置，如何检查其气密性？置，如何检查其气密性？ABDECDCAC1、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体固体混合混合加热加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集）装置，收集装置应选择（装置应选择（ ）装置。）装置。课堂练习课堂练习2.检验集气瓶中是否收集满检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是正确的操作方法是

10、( ) A. 倒入澄清的石灰水倒入澄清的石灰水 B. 用燃着的木条接近瓶口用燃着的木条接近瓶口C. 把燃着的木条伸入瓶里把燃着的木条伸入瓶里D. 用带火星的木条接近瓶口用带火星的木条接近瓶口3.实验室制取实验室制取CO2有以下步骤：检查装置的气密性；有以下步骤：检查装置的气密性； 按要求组配好仪器按要求组配好仪器; 向长颈漏斗中加入稀盐酸；向长颈漏斗中加入稀盐酸； 收集气体收集气体; 向锥形瓶中加入小块的大理石向锥形瓶中加入小块的大理石; 验满。验满。 正确的操作顺序为正确的操作顺序为() A. B. C. D. BB右图为某兴趣小组设计的右图为某兴趣小组设计的“微型微型”实验装置，用来制取实验装置，用来制取少量二氧化碳并检验。少量二氧化碳并检验。A处处装的液体药品装的液体药品_，B处放的固体药品是处放的固体药品是_；“微型微型塑料滴管塑料滴管”相当于气体发生相当于气体发生装置中的装置中的（填一种常见仪器的名称）（填一种常见仪器的名称）。HG（玻璃W管）微型塑料滴管