幼儿园大班音乐教案《为什么》_第1页
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文档简介

幼儿园大班音乐教案为什么幼儿园大班音乐游戏教案为什么活动目标：1、引导幼儿创编歌曲，巩固对附点音符和跳音的理解。2、启发幼儿用多种方式，重点是运用绘画的方式记忆歌词，鼓励幼儿的个人独创性。3、激发幼儿与同伴积极合作、互相帮助、快乐分享的良好情感。活动准备：1、知识准备：在日常生活中引导幼儿学会观察、思考提出问题，积极思维；幼儿已学过歌曲“为什么”。2、物质准备：录好的歌曲伴奏带、录音机、幼儿操作板四块。活动过程：一、引导幼儿倾听歌曲，比较这首“为什么”与原来学过的“为什么”的不同之处。1.教师演唱后提问：这首歌熟悉吗？为什么？它和我们以前学过的一样吗？2.教师用手式和动作帮助幼儿巩固对附点音符和跳音理解。二、启发幼儿用经验迁移的方式学会新歌。1.提问：我们可以用什么好办法来记住歌曲中的小问题呢？2.尝试用幼儿想出来的办法记忆歌词并演唱。三、鼓励幼儿与同伴进行合作，创编歌曲。1.讨论：小朋友，平时你们在生活中会有哪些问题呢？2.引导幼儿合作的进行歌曲创编。要求：4个好朋友为一组、将自己最感兴趣的问题画下来、小组看图演唱时要与音乐的节奏一致，唱好附点音和跳音。四、师生分享创编的歌曲与快乐。1.各小组表演自己创编的歌曲，教师引导幼儿进行经验的分享与互学

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