雅行习惯我遵守

1、 北风吹拂，窗外乍暖还寒，正北风吹拂，窗外乍暖还寒，正是雨雪初霁阳光普照的新冬时节。是雨雪初霁阳光普照的新冬时节。窗内，我们齐聚一堂，说学逗唱，窗内，我们齐聚一堂，说学逗唱，展示师生文明修养展示师生文明修养 同学们，你们知道人的行为习惯与同学们，你们知道人的行为习惯与他的性格、命运是什么关系吗他的性格、命运是什么关系吗? 行为决定习惯行为决定习惯习惯决定性格习惯决定性格性格决定命运性格决定命运什么叫什么叫“雅雅”？词典上的解释是：词典上的解释是：1、正确，合乎规范；正确，合乎规范；2、高尚，美好，不粗俗。高尚，美好，不粗俗。追追 根根 溯溯 源源相关的概念相关的概念对人的整体评价有：对人的整体

2、评价有：文雅文雅 儒雅儒雅 优雅优雅 高雅高雅从不同角度的评价从不同角度的评价雅言雅言 : 正确规范的言论正确规范的言论. 雅行：雅行： 有修养的行为有修养的行为雅量雅量 : 宽宏的气度宽宏的气度. 雅玩雅玩 ：高雅的玩赏物：高雅的玩赏物.雅致雅致 : 美观而不落俗套美观而不落俗套. 雅兴雅兴 : 高雅的兴趣高雅的兴趣. 雅观雅观 : 装束、举止文雅不俗装束、举止文雅不俗. 让我们在高雅的音乐让我们在高雅的音乐高山流水高山流水声中来领略同学们的声中来领略同学们的雅行风采吧。雅行风采吧。雅雅 行行 风风 采采 自自 我我 反反 思思 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅; ;让你让你受到尊重；为

3、你赢得掌声受到尊重；为你赢得掌声, ,获得获得成功。但是，在我们的学生中仍成功。但是，在我们的学生中仍然存在个别不雅的行为，你知道然存在个别不雅的行为，你知道吗？吗？我们身边的我们身边的不雅行为不雅行为 请看李开健、李思贝、于梦娴和陈文请看李开健、李思贝、于梦娴和陈文俊表演的小品俊表演的小品好孩子好孩子 （上）（上） 。 作为一名中学生，在家里，在校园里，作为一名中学生，在家里，在校园里，在社会上，应该从哪些方面做起，培养在社会上，应该从哪些方面做起，培养自己的雅行习惯呢？自己的雅行习惯呢？从从“八礼四仪八礼四仪 ”的的“” 做做起。起。崇崇 尚尚 “” 中学生标准发型中学生标准发型 1、见面

4、说声、见面说声2、有人来访、有人来访3、客人进门后、客人进门后4、客人离开客人离开5、向人请教、向人请教6、向人道歉、向人道歉7、别人向你道歉别人向你道歉8、人家帮了忙人家帮了忙9、人家向你致谢人家向你致谢 使用礼貌用语（集体问答）使用礼貌用语（集体问答）您好您好请进请进请坐请坐再见，请慢走再见，请慢走请问请问没关系没关系谢谢谢谢对不起对不起不用谢（这是我不用谢（这是我应该做的）应该做的） 努努 力力 实实 践践 我们学校开展了我们学校开展了“雅行习惯养成教育雅行习惯养成教育”后，后，看同学们是又怎么做的。请欣赏小品看同学们是又怎么做的。请欣赏小品好孩子好孩子 （下）（下） 。再请看一段视频再

5、请看一段视频爷爷的好孙子爷爷的好孙子。看了小品和视频，你能从看了小品和视频，你能从“雅言雅行雅言雅行”的角度赞一赞这些好孩子吗？的角度赞一赞这些好孩子吗？ 通过今天的活动，你有什么通过今天的活动，你有什么收获？今后你打算怎样做一位文收获？今后你打算怎样做一位文明高雅的中学生？请大家各抒己明高雅的中学生？请大家各抒己见。见。交交 流流 心心 得得 同学们，今天我们通过主题班会同学们，今天我们通过主题班会活动，理解了雅言雅行的根本含义，活动，理解了雅言雅行的根本含义，明白了礼仪规范的基本要求，看到了明白了礼仪规范的基本要求，看到了今后的努力方向。做一个文明人，进今后的努力方向。做一个文明人，进一步养成雅行习惯，大家心中更有底一步养成雅行习惯，大家心中更有底了，眼前更亮堂了。