第3节科学观察(第一课时)_第1页
第3节科学观察(第一课时)_第2页
第3节科学观察(第一课时)_第3页
第3节科学观察(第一课时)_第4页
第3节科学观察(第一课时)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究第一课时第一课时 用心观察及拓展观察力用心观察及拓展观察力Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究找一找下列图片有哪些不同?找一找下列图片有哪些不同?左右两幅图片中左右两幅图片中B有差异,右有差异,右B中没有窗户。中没有窗户。Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究左右两幅图片中左右两幅图片中C有差异,衣服颜色不同。有差异,衣服颜色不同。为什么会找出不同点,通过什么方法?为什么会找出不同点,通过什么方法?Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究人们认识自然总是从人们认识自然总是从观察

2、观察开始开始一、什么是观察一、什么是观察观察就是观察者利用感觉器官或借助于仪器观察就是观察者利用感觉器官或借助于仪器有目的、有计划地有目的、有计划地感知客观事物的过程感知客观事物的过程。“观观” 是运用一切感觉器官去接受各种信息,是运用一切感觉器官去接受各种信息, 包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝等包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝等“察察” 就是考察、了解事物,是用脑积极思考分就是考察、了解事物,是用脑积极思考分析析人们直接运用感觉器官的观察,叫人们直接运用感觉器官的观察,叫直接观察直接观察。借助于仪器进行的观察,叫借助于仪器进行的观察,叫间接观察间接观察。观察还可分为观察还可分为定性观察定性

3、观察和和定量观察定量观察。Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究二、如何观察二、如何观察1、观察是有目的的活动,拟订观察计划;、观察是有目的的活动,拟订观察计划;2、观察力求全面、系统。从各个方面,各个、观察力求全面、系统。从各个方面,各个 角度去观察事物和现象;角度去观察事物和现象;3、观察要有一丝不苟的科学态度。要认真细、观察要有一丝不苟的科学态度。要认真细 致,做必要的记录;致,做必要的记录;(1)(1)先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹,先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹, 比较指纹的纹路是否相同?比较指纹的纹路是否相同? 。(2)(2)再用放大镜观察一个手指的指纹

4、。与肉眼观察再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察 相比较,用放大镜观察到的指纹大小与清晰程相比较,用放大镜观察到的指纹大小与清晰程 度有什么变化?度有什么变化? 。不相同不相同用放大镜看,指纹纹路稍大而清晰用放大镜看,指纹纹路稍大而清晰Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究(3)(3)将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上,将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上, 并将其与同学的指纹比较,你发现了并将其与同学的指纹比较,你发现了 。指纹纹路不相同指纹纹路不相同(4)(4)从这个活动中可得到得结论是:从这个活动中可得到得结论是:指指 纹纹同一个人不同手指的同一

5、个人不同手指的纹路纹路不相同不相同;通过放大镜观察到的指纹通过放大镜观察到的指纹变大变大,图像更清晰;图像更清晰;不同人的指纹不同人的指纹不同;不同;Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究利用这一结论,现代科技中有哪些应用?利用这一结论,现代科技中有哪些应用?指纹识别器(指纹锁),指纹识别器(指纹锁),银行用指纹确定身份。银行用指纹确定身份。新一代指纹身份证,新一代指纹身份证,利用指纹破案,利用指纹破案,指纹识别器指纹识别器Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究三、用心观察三、用心观察1、科学发现往往源于用心的观察与研究。、科学发现往往源于用心的观察与研

6、究。 1895年,德国物理学家年,德国物理学家伦琴伦琴偶尔发现放在阴极射线管附近用偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象,于是想到生了严重的感光现象,于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。可能有种神秘的光穿过了黑纸。当时伦琴要求他的妻子用手捂住当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后,夫妻俩在照相底片。当显影后,夫妻俩在底片上看见了手指骨头和结婚戒底片上看见了手指骨头和结婚戒指的影象。指的影象。 通过进一步仔细的观通过进一步仔细的观察和研究,他发现了察和研究,他发现了伦琴射线伦琴射线(X 射线射线)。)。Copyright 2

7、004-2015 版权所有 盗版必究2、科学观察是通过精密计划或研究后进行的。、科学观察是通过精密计划或研究后进行的。例如例如1845年,剑桥大学的学生年,剑桥大学的学生亚当斯和法国科学家勒威耶通亚当斯和法国科学家勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数过对太阳系中天王星轨道的数学计算,预言了天王星外有一学计算,预言了天王星外有一颗新行星存在。颗新行星存在。1846年,人们年,人们果然在他们预言的位置发现了果然在他们预言的位置发现了新的行星,并将它命名为海王新的行星,并将它命名为海王星。因此,海王星又被称为星。因此,海王星又被称为 “笔尖上发现的行星笔尖上发现的行星”海王星海王星Copyright

8、2004-2015 版权所有 盗版必究单凭我们的感官进行观察能不能对事物做出单凭我们的感官进行观察能不能对事物做出可靠的判断?可靠的判断?Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究3、观察会受环境与心理等各种因素的影响、观察会受环境与心理等各种因素的影响Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究四、拓展观察力四、拓展观察力从感官观察从感官观察仪器观察仪器观察从自然状态下观察从自然状态下观察实验中观察实验中观察从人脑指导下观察从人脑指导下观察电脑参与下观察电脑参与下观察从地面观察从地面观察太空立体观察太空立体观察1、人的观察能力是历史发展着,有以下几个、人的观察能

9、力是历史发展着,有以下几个 方面的飞跃方面的飞跃Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究2、人们设计与研制了许多观测仪器,极大地拓、人们设计与研制了许多观测仪器,极大地拓 展了人类的观察能力展了人类的观察能力用最大的天文望远镜看到的用最大的天文望远镜看到的遥远的星系遥远的星系Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究世界迄今最大单口径世界迄今最大单口径500米射电望远镜在我国贵州建设中米射电望远镜在我国贵州建设中Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究借助仪器可以观察更加借助仪器可以观察更加微小的世界微小的世界电子显微镜下叶绿体亚显微结构Co

10、pyright 2004-2015 版权所有 盗版必究用频闪照片或高速摄像机观察用频闪照片或高速摄像机观察运动极快的物体运动极快的物体小球自由落体的运动轨迹小球自由落体的运动轨迹Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究列举你周围(家里、学校里、医院、商场、社列举你周围(家里、学校里、医院、商场、社区等)见过的观测仪器。试着通过查资料,了区等)见过的观测仪器。试着通过查资料,了解这些仪器的用途和简单的原理,并与组内其解这些仪器的用途和简单的原理,并与组内其他同学交流。他同学交流。家里防盗门家里防盗门里的里的“猫眼猫眼”学校里学校里显微镜显微镜医院里医院里“CT”检查检查仪仪商场

11、、社区里摄像头商场、社区里摄像头Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究一、什么是观察一、什么是观察观察就是观察者利用感觉器官或借助于仪器观察就是观察者利用感觉器官或借助于仪器有目的、有计划地有目的、有计划地感知客观事物的过程感知客观事物的过程。二、如何观察二、如何观察观察要有观察计划;力求全面;认真细致。观察要有观察计划;力求全面;认真细致。三、用心观察三、用心观察1、科学发现往往源于用心的观察与研究。、科学发现往往源于用心的观察与研究。2、科学观察是通过精密计划或研究后进行的。、科学观察是通过精密计划或研究后进行的。3、观察会受环境与心理等各种因素的影响、观察会受环境与心

12、理等各种因素的影响四、拓展观察力四、拓展观察力 借助一些仪器拓展观察力借助一些仪器拓展观察力Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究3.在科学研究中借助仪器是为了在科学研究中借助仪器是为了-( ) A扩大观察范围扩大观察范围 B完成观察任务完成观察任务 C得到观察结果得到观察结果 D延长观察过程延长观察过程1.学习科学的基本方法是学习科学的基本方法是-( ) A积累成果,发现规律积累成果,发现规律 B搜集资料,书写论文搜集资料,书写论文 C看书学习,认真作业看书学习,认真作业 D观察、实验观察、实验2.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了 万有引力定律。他的发现最初来源于万有引力定律。他的发现最初来源于-( ) A调查调查 B实验实验 C观察观察 D阅读阅读DCACopyright 2004-2015 版权所有 盗版必究课外作业:课外作业:1、通过互联网查阅有关青霉素发现过程的资料。、通过互联网查阅有关青霉素发现过程的资料。2、将冰倒入玻璃杯中,几分钟后观察烧杯外壁,、将冰倒入玻璃杯中,几分钟后观察烧杯外壁, 有什么现象?有什么现象?3、把鱼骨头放入食醋中,观察到了什么现象?、把鱼骨头放入食醋中,观察到了什么现象? 过了一段时间后,骨头有什么变化?过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论