朱自清春优质学习教案

1、会计学1朱自清春优质朱自清春优质(yuzh)第一页，共43页。走近作者(zuzh) 朱自清朱自清(18981948),字佩弦，字佩弦，江苏省扬州市人江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者散文家、诗人、学者(xuzh)、民主战士。、民主战士。 有诗文集踪迹、散文集欧有诗文集踪迹、散文集欧游杂记、背影游杂记、背影,以及一些文艺论以及一些文艺论著，收在朱自清文集里著，收在朱自清文集里 。 散文代表作有：绿、春散文代表作有：绿、春、荷塘月色、背影等。、荷塘月色、背影等。2021-12-20第1页/共43页第二页，共43页。流利、有感情地朗读课文，感知课文流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情

2、。内容，把握作者的感情。学习作者抓住特点、多角度、按顺序学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。描写景物的写法。 揣摩揣摩(chuim)(chuim)、品味本文优美的语、品味本文优美的语言。言。 培养热爱大自然、珍惜青春的感情。培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 学习学习(xux)目目标标第2页/共43页第三页，共43页。鸟巢鸟巢婉转婉转(wnzhu(wnzhun) n) 蓑衣蓑衣稀疏稀疏抖擞精神抖擞精神lnglngzunzunnnnnzhzhyn ningyn ningchochownwnsusushshsusu第3页/共43页第四页，共43页。和和散文散文(snwn)n 唱和唱和(c

3、hng h)、应和、应和h 和平和平(hpng)h 和牌和牌h 和面和面hu和药和药hu散散散步散步n涨涨涨水涨水Zhng 涨破涨破Zhng 朗润：朗润：明朗润泽。明朗润泽。炫耀。炫耀。宛转：宛转：形容声音圆润柔媚。形容声音圆润柔媚。花枝招展：花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。比喻姿态优美。招展，迎风摆动。呼朋引伴：呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。呼唤朋友，招引同伴。第4页/共43页第五页，共43页。思考：思考：1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？章分为三个部分吗？ 2、请你找出文中描写了春天的哪些景物、请你找出文中描写了春天的哪些景

4、物(jngw)？ 3、假如你是一个画家，你能根据本文画出几、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：_图图。第5页/共43页第六页，共43页。景？文中具体景？文中具体(jt)(jt)描绘了哪些春天里描绘了哪些春天里的景物？的景物？情？作者直接或间接流露在字里行间的情？作者直接或间接流露在字里行间的是什么情感是什么情感? ?（春草（春草(chn co)、春花、春风、春雨、春花、春风、春雨、迎春的人）、迎春的人）（盼望（盼望(pnwng)、喜爱、热爱、喜爱、热爱、赞颂、赞颂）第6页/共43页第七页，共43页。第7页/共43页第八页

5、，共43页。反复反复(fnf)朗读课文，理清文章思路朗读课文，理清文章思路（1 1）盼春）盼春（总领全文（总领全文(qun wn)，开启下文），开启下文）（2 2）总括）总括(zngku)(zngku)春天春天（3 3）春草图）春草图（4 4）春花图）春花图（5 5）春风图）春风图（6 6）春雨图）春雨图（7 7）迎春图）迎春图（8 8）“新新”（9 9）“美美”（1010）“力力”（一）（一）（二）（二）绘春绘春（三）（三）颂春颂春第8页/共43页第九页，共43页。“盼望着，盼望着盼望着，盼望着”反复，表达了作者盼春心切的强烈反复，表达了作者盼春心切的强烈(qin li)感情。感情。拟人，宣

6、告拟人，宣告(xungo)春天到来，表达喜春之情。春天到来，表达喜春之情。“东风来了，春天东风来了，春天(chntin)的脚步的脚步近了近了”l这里运用了哪些修辞手法？表达了人们对春天的什么情感？第9页/共43页第十页，共43页。第10页/共43页第十一页，共43页。第11页/共43页第十二页，共43页。春草春草(chn co)图图坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉人（喜悦人（喜悦(xyu)、高兴、高兴）嫩、绿、多、软嫩、绿、多、软草（生机勃勃）草（生机勃勃）由由 物物 到到 人人正面与侧面结合正面与侧面结合顺序顺序写法写法修辞修辞拟拟 人人第12页/共43页第十三页，共43页。 满

7、园春色关不住满园春色关不住 一枝一枝(y zh)红杏出红杏出墙来墙来乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼 浅草才能浅草才能(cinng)没马蹄没马蹄第13页/共43页第十四页，共43页。春 花 图第14页/共43页第十五页，共43页。红的像火第15页/共43页第十六页，共43页。粉的像霞第16页/共43页第十七页，共43页。白的像雪第17页/共43页第十八页，共43页。“ 你不让你不让(b rn)我，我不让我，我不让(b rn)你，都开满了花赶趟儿你，都开满了花赶趟儿”拟人，从视觉上生动形象地写出了春花竞相拟人，从视觉上生动形象地写出了春花竞相(jn xin)开放的开放的情景。情景。“ 红的像火，粉的

8、像霞，白的像雪红的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，从视觉上生动形象地写出了春花争艳比喻、排比，从视觉上生动形象地写出了春花争艳(zhn yn)，万紫千红的景象。万紫千红的景象。“花里带着甜味儿花里带着甜味儿” “甜甜”从味觉上写出了花的香味儿。从味觉上写出了花的香味儿。第18页/共43页第十九页，共43页。“ 闭了眼，树上仿佛闭了眼，树上仿佛(fngf)已经满是桃儿、杏儿、梨儿已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象，由眼前想象，由眼前(ynqin)的春花想到秋实。的春花想到秋实。侧面衬托春花的竟相开放，万紫千红侧面衬托春花的竟相开放，万紫千红(wn z qin hng)，香味浓，香味浓郁。郁。

9、“野花遍地是：野花遍地是：散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”比喻、拟人，从视觉上比喻、拟人，从视觉上 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。色彩。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去来飞去”第19页/共43页第二十页，共43页。春风春风(chnfng)图图沾衣欲湿杏花沾衣欲湿杏花(xn (xn hu)hu)雨，吹面不寒雨，吹面不寒杨柳风杨柳风第20页/共43页第二十一页，共43页。作者如何全方位的描写作者如何全方位的描写(mioxi)春花？春花？树上繁花树上繁花(

10、fn hu)树中昆虫树中昆虫树下野花树下野花自上而下自上而下眼前花儿争春眼前花儿争春想象结果实想象结果实由实到虚由实到虚花的色彩（花的色彩（“红红”、“粉粉”“”“白白”）花的味道花的味道色味结合色味结合像星星眨呀眨像星星眨呀眨暗写风与太阳暗写风与太阳明暗结合明暗结合全方位描绘春花的美全方位描绘春花的美多、艳、甜多、艳、甜特点第21页/共43页第二十二页，共43页。春风(chnfng)图第22页/共43页第二十三页，共43页。春风春风(chnfng)图图作者作者(zuzh)从哪些感觉来写春风？从哪些感觉来写春风？像母亲像母亲(m qn)的手抚的手抚摸着你摸着你泥土的气息、草泥土的气息、草味、花

11、香味、花香鸟鸣、清风流水、鸟鸣、清风流水、短笛短笛触觉触觉和煦和煦嗅觉嗅觉芳香芳香听觉听觉悦耳悦耳运用各种感觉描绘春风运用各种感觉描绘春风第23页/共43页第二十四页，共43页。春雨春雨(chn y)图图第24页/共43页第二十五页，共43页。作者抓住了春雨作者抓住了春雨(chn y)什么什么特点？特点？像牛毛像牛毛(ni mo)、像、像花针、像细丝花针、像细丝细密细密一层薄烟一层薄烟轻盈轻盈一下就是三两天一下就是三两天绵长绵长抓住特点描绘春雨的抓住特点描绘春雨的“润润”。2021-12-20第25页/共43页第二十六页，共43页。视线(shxin)转向人间的生活：l雨夜的宁静（家家一灯如豆）

12、l行人，农民的活动l春雨沐浴的温馨（房屋）由由物物到到人人 由由近近到到远远第26页/共43页第二十七页，共43页。迎春迎春(yngchn)图图多、忙、乐多、忙、乐特点(tdin)第27页/共43页第二十八页，共43页。 “ 一年之计在于春”激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造(chungzo)美好生活，积极向上的感情。第28页/共43页第二十九页，共43页。天像刚落地(lu d)的娃娃，从头到脚都是新的，它生长(shngzhng)着。 春天(chntin)像 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着， 走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 第29页/共43页第三十页，共43页。美：令人(ln rn)喜爱 力：给人以信心(xnxn)和力量第30页/共43页第三十一页，共43页。第31页/共43页第三十二页，共43页。 如何如何(rh)(rh)写景写景一、运用各种修辞手法，如比喻一、运用各种修辞手法，如比喻(by)、拟人、拟人、排比等；、排比等； 二、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉(tngju)、 触觉等； 三、按照一定的顺序来描写，如从高三、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等；到低、从近到远等； 四、虚实结合，动静结合；四、虚实结合，动静结合； 第32页/共43页第三十三页，