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文档简介
1、我们的快乐分享会学会分享和助人主题中队会五年级二班 主题中队会:我们的快乐分享会 活动目的:通过这次的中队会,让每位队员了解到学会与他人分享, 帮助他人可以让我们的生活获得更多快乐。培养学生助人为乐的精 神。活动过程:一、队仪式1、集合整队,各小队报数。2、奏乐出旗敬礼。3、唱队歌。(配乐)4、中队长宣布:快乐分享会主题队会现在开始。 1:班会开始后,由主持人甲念以下画外音,同时播放PPT 。很久很久以前, 在一片大森林里, 有一棵最大的树, 那棵大树是森林 里的智慧树爷爷,智慧树爷爷的周围总是围绕着许多美丽的小精灵, 她们聪明好学。 有一天, 两只小精灵问智慧树爷爷, 快乐是什么?大 树爷爷
2、没有直接告诉他们, 而是让他们自己到人间去搜集快乐。 。 两只小精灵于是来到了人间寻找她们想要的答案。2:开灯,主持人上 主持人甲:如果生活是一首动听的歌,那么快乐就是这首歌的音符。 主持人乙:如果生活是一幅斑斓的画,那么快乐就是这幅画的色彩。合:因为生活中有了快乐, 我们才会有欢笑, 才会体会到生活的意义 和幸福。同学们,让我们一起走进今天的主题班会“快乐分享会” , 一起去探讨快乐的真谛吧。主持人甲:快乐其实很简单 ,它就住在我们的周围,下面请同学们说 一说我们的快乐吧。PPT 呈现“快乐微镜头”表演的同学上台讲述他们写的快乐事 (选取的作文为兴趣爱好类) ,每位同学讲完后结尾加上:下面请
3、我 的同学 xx 为大家讲述他的快乐事迹。3、主持人上主持人乙: 谢谢三位同学的精彩讲述, 看来快乐有点像是做我们自己 喜欢做的事情。主持人甲:我觉得三位同学给我们分享了他们的快乐的过程中我们也 感受到了快乐,快乐应该是学会与他人分享。主持人乙:你说得也挺对的,独乐了不如众乐乐, 快乐是可以传递的, 只要你愿意分享快乐,快乐就可以加倍。下面请欣赏短剧表演“盲人点灯” 。故事情景剧:瞎子点灯第一幕 如果我能看得见孙瞎子(带着墨镜,拄着拐杖) 村民甲上 背景:村庄已经入夜, 周围到处都是黑灯瞎火的, 播放背景音乐渲染 氛围。画外音:入夜,寂静的街道上, 孙瞎子一个人拄着拐杖颤颤巍巍的在 湿漉漉的地
4、面上走着, 前方有一位村民慌慌张张的朝他跑来。 由于天 太黑了,周围又没有路灯可以照明,来人并没有看见前方的孙瞎子。 当然,孙瞎子也是不可能看见他的。 于是,两个人结结实实的撞了个 满怀。孙瞎子:哎呦喂,谁这么欺负我个瞎子呀?(画外音:孙瞎子摔倒在 地上,他的膝盖摔伤了, 拐杖也掉到了老远。 他在黑暗里四处找着他 的拐杖。)村民甲:老爷子,摔疼您了吧, 实在不好意思。 我母亲在家生着病呢, 我急着去请医生,这不,天又黑没留意您老在前面。 (村民扶起摔倒 的孙瞎子。) 孙瞎子:唉,算了,也怪我自己看不见,你赶快去请医生吧。 孙瞎子和村民甲下第二幕 你一定会看见的 孙瞎子(带着墨镜,拄着拐杖,拿着
5、手电筒) 村民乙、丙提着篮子 上 背景:小镇已经入夜,周围到处都是黑灯瞎火的,播放背景音乐(古 筝:三月的小雨)渲染氛围。画外音: 入夜,小村庄到处都是一片灰蒙蒙的, 已经不太看得见周围 的东西了。 村民们陆陆续续的从田间劳作回来, 低低交谈着各自的家 长里短。村民乙: 天杀的,转弯那段路最近被大卡车碾得坑坑洼洼的, 还真是 不太好走,待会儿,可别摔倒了。孙瞎子自言自语道: 唉,人老了可真是不中用了, 怎么把明天要用的 铁筒给放老李家了。得,现在还得去取回来。(村民乙、丙转过弯后向孙瞎子走来。 ) 村民丙:哟,瞧前面是谁,竟打着手电筒,把这路给照的顶亮亮堂堂 的,实在是做了好事了。村民乙:是孙
6、大爷吧,可真是个好人,自己虽然看不见,白天和晚上 没什么区别,倒是挺为别人着想的。画外音:两个村民向孙瞎子问好后向远处走去。 孙瞎子握着他的电筒 站了很久很久,他微笑着说: “我老孙头这回可再没被别人撞倒了。 ”5、主持人上主持人甲: 谢谢同学们的表演, 下面请同学们发言, 说一说为什么孙 爷爷这次没有再被别人撞倒?同学发言主持人乙:故事的最后孙爷爷笑了, 说明他很快乐, 那他为什么快乐 呢?请同学发言主持人甲: 孙爷爷点灯的事告诉我们帮助他人就是帮助自己; 给别人 快乐,我们自己也会获得快乐。请观看视频。主持人下, PPT 呈现播放关于帮助他人(捐款捐物)的视频。4、主持人上主持人甲: 同学
7、们,其实这样的事在你我身上都有发生, 你有什么感受吗?同学分享自己捐款捐物感受 主持人乙:是呀,快乐是一种分享,无论是否有回报,但你在这样的 过程中却能收获到快乐。其实,这样的事就发生在我们的日常生活中, 下面请欣赏一个小朋友写的故事 同学之间同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。 每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同 学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此, 有时还会关心地问一句:你的脚好点儿了吗? ”看到同
8、学为他不辞劳苦, 他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:我没拿! ”骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的! ”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最 后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头
9、,羞愧得说了声:对不起。”小兰走过来,笑了笑:没关系。”他们俩又和好如初了。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应 该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。6、主持人上主持人甲:分享和快乐真是一对好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的仓库,也就 得到了快乐。主持人乙:让我们一起欣赏同学们制作的快乐moviePPT演示同学上交的图片。主持人甲:分享是一道简单的公式, 只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。 分享是一座天平, 你给予他人多少,他人便回报你多少。分享是奉献的果实。分享
10、就是快乐的前提。 同学们, 从今天起,从现在起,让我们学会与他人分享快乐吧 !诗歌朗诵7、主持人上 主持人甲: 我们一起分享了那么多的快乐, 下面让我们一起唱响快乐 之歌吧。同学们齐唱铃儿响叮当PPT 呈现“快乐秘籍”主持人乙:同学们的歌声里充满了快乐, 让我们记住这些美好的瞬间, 快乐其实很简单。 主持人甲: 只要我们愿意把快乐分享给别人, 一份 快乐就变成了很多份快乐, 一个小朋友的快乐就变成了很多小朋友的 快乐,一个家庭的快乐就变成了很多家庭的快乐, 就像放大镜我们把 快乐放在放大镜下面一样,快乐被无限的放大了。 。主持人乙: 请大家把写好的快乐砖拿出来, 让我们一起为快乐添砖加 瓦吧,搭建我们的快乐城堡。 (同学们依次上台贴纸,贴纸内容为收 集的快乐名言。)画外音:
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