现代礼仪教学大纲

1、现代礼仪教学大纲一、课程名称：现代礼仪二、课程类别：本课程是饭店服务与管理专业学生的专业课三、总学时:40课时四、课程性质与任务现代礼仪是介绍社交礼仪以及财会与饭店服务等专业礼仪知 识的一门基础应用性学科。本课程主要要求师生按照课堂讲授与实际训练相结合的方式来 理解、掌握基本礼仪 知识和技能。通过该课 程的学习，使学生理解现 代礼仪在个人发展和今后工作中的重要作用与地位，使学生能 够成为 懂礼貌、守规矩、善于沟通与协调的有用之才。五、课程教学目标现代礼仪教学的主要目标 是，通过教师的系统讲授、示范操作 与训练，使学生掌握社交及旅游服务礼仪的基本概念、常识、基本原 理及方法技巧，掌握人际交往中的

2、基本礼 仪规范，树立良好的个人形 象，为今后从事旅游服务工作及其他相关工作、提高服务艺术，土嚼虽 沟通技巧，提高交际能力奠定坚实的基础。六、教学内容和要求一、绪论（一）教学内容第一节礼仪的本质第二节礼仪文化的历史演变第三节礼仪的功能和原则（二）教学要求了解礼仪文化的历史演变，掌握礼仪的本质、功能、原则。二、礼仪修养（一）教学内容第一节概述第二节礼仪修养的基本内容第三节礼仪修养的过程和方法（二）教学要求理解礼仪修养的含义、一般特征，了解礼仪 修养的基本内容掌握礼仪修养的过程和方法。三、个人礼仪（一）教学内容第一节概述第二节仪表礼仪第三节言谈礼仪第四节仪态礼仪（二）教学要求：了解个人礼仪的涵义、功

3、能、原则，掌握仪表、言谈、仪态的涵义 及礼仪规范、禁忌等方面的内容。、 家庭礼仪（一）教学内容第一节概述第二节家庭成员礼仪第三节家庭交往礼仪第四节人生礼仪（二）教学要求了解家庭礼仪的涵义，掌握家庭成员、家庭交往及人生礼仪规范。、 社交礼仪（一）教学内容第一节概述第二节见面礼仪第三节介绍仪第四节交谈礼仪第五节 宴请、舞会、沙龙与网络礼仪第六节社交禁忌（二）教学要求了解社交礼仪涵义，掌握见面、介绍、交谈、宴请、舞会、沙龙、网 络等等社交礼仪要求与规范。、 公务礼仪（一）教学内容第一节概述第二节工作礼仪第三节会议礼仪第四节公文礼仪（二）教学要求了解公务礼仪涵义、类型，掌握办公、会议、公文等方面的礼仪

4、规 范。七、商务礼仪（一）教学内容第一节概述第二节零售商业礼仪第三节服务业礼仪第四节商业洽谈礼仪第五节产品推销礼仪第六节商业仪式七七也子商务礼仪（二）教学要求了解商务礼仪涵义、作用、原则。掌握零售、服务、产 品推销、商 业仪式、电子商务等方面的礼仪规范。八、涉外礼仪（一）教学内容第一节概述第二节礼宾次序与涉外迎送礼仪第三节涉外会见、会谈与谈判礼仪第四节涉外宴请与馈赠礼仪第五节参观游览礼仪第六节 文艺晚会和涉外舞会礼 仪第七节其他涉外礼仪（二）教学要求了解涉外礼仪的原则、要求，掌握涉外礼仪中迎送、会见、会谈、 谈判、宴请、馈赠、参观 游览、文艺晚会、舞会以及日常涉外交际 等环 节的规范与要求。九

5、习俗礼仪（一）教学内容第一节概述第二节中外民俗第三节节日礼俗七七届教礼俗（二）教学要求了解习俗礼仪的涵义、特征、原则、功能，掌握中外民俗、节 日礼 俗、宗教礼俗等方面的规范要求。十、礼仪文书（一）教学内容第一节概述第二节一般书信第三节礼仪致词与函电第四节柬贴、聘书、名片与贺卡第五节题词与启事第六节讣告与悼词（二）教学要求了解礼仪文书的涵义、特征、功能，掌握一般书信、礼仪 致词与函 电、柬贴、聘书、名片与贺卡、题词与启事、讣 告与悼词等礼仪要求与 规范。七、课程学时分配序 号主要内容学时分配理论教学课内实训1绪论22礼仪修养423个人礼仪424家庭礼仪25社交礼仪226公务礼仪227商务礼仪428涉外礼仪29习俗礼仪210礼