三年级科学全册实验通知单_第1页
三年级科学全册实验通知单_第2页
三年级科学全册实验通知单_第3页
三年级科学全册实验通知单_第4页
三年级科学全册实验通知单_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、科学实验通知单实验名称观察一棵大树实验类型分组实验地点操场实验时间2016.9.6 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算) 学生自备: 每组一支蜡笔、一把尺子 教师准备:一个放大镜、 备注三年级任课教师陈耀君科学实验通知单实验名称观察水生植物实验类型分组实验地点教室实验时间2016.9.13 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算) 教师准备: 水葫芦和金鱼藻,一个水槽,一张记录纸 备注三年级任课教师陈耀君 科学实验通知单实验名称叶的观察实验类型分组实验地点教室实验

2、时间2016.9.20 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算)  学生自备:各种树的落叶、同一种树的新鲜叶和落叶、一条有大小不同叶片生长的树枝  备注三年级任课教师陈耀君科学实验通知单实验名称观察蜗牛实验类型分组实验地点教室实验时间2016.9.27 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算) 教师准备: 1个放大镜,  学生自备:2-3只蜗牛,一条树枝备注三年级任课教师陈耀君 科学实验通知单实验名称观察蚯蚓的反应实验类型分组实验地点教室实验时间2012.1

3、0.11 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算)  学生自备:、长纸盒、湿土、水、干土、蚯蚓 教师准备: 浅盘备注三年级任课教师陈耀君科学实验通知单实验名称观察蚂蚁实验类型分组实验地点教室实验时间2012.10.18 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算)  学生自备:面包、白糖、死掉的小昆虫、蚂蚁教师准备: 放大镜 备注三年级任课教师沈佑生 科学实验通知单实验名称观察金鱼实验类型分组实验地点教室实验时间2012.10.25 实验所需仪器、器材

4、、药品的规格和数量(按每套实验计算)  学生自备:2-3条金鱼装在玻璃缸里,少许食物色素调制的红水 教师准备:  1只滴管, 备注三年级任课教师沈佑生科学实验通知单实验名称比较硬度实验类型分组实验地点教室实验时间2016.11.1 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算)  学生自备:橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条  备注三年级任课教师沈佑生 科学实验通知单实验名称认识金属实验类型分组实验地点教室实验时间2016.11.8 实验所需仪器、器材、药

5、品的规格和数量(按每套实验计算) 教师准备: 铁、铜、铝等金属片,砂纸、玻璃杯、热水、电池、导线,小锤学生准备:  空饮料罐、备注三年级任课教师沈佑生科学实验通知单实验名称比较材料的韧性实验类型分组实验地点教室实验时间2016.1.5 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算)  教师准备:塑料条、铁片、卡纸条、钩码、纸条、记录表 备注三年级任课教师陈耀君 科学实验通知单实验名称造一张纸实验类型分组实验地点教室实验时间2011.12.22 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套

6、实验计算) 教师准备: 放大镜。   学生自备: 透明杯子、水、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、 备注三年级任课教师陈耀君科学实验通知单实验名称材料在水中的沉与浮实验类型分组实验地点教室实验时间2016.11.29 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算) 教师准备:水槽、水、各种物体(木头、塑料、橡胶块、石头、泡沫块、铁块等)   备注三年级任课教师陈耀君 科学实验通知单实验名称砖与陶瓷的性质实验类型分组实验地点教室实验时间2016.12.6 实

7、验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算) 教师准备: 砖、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、水、小刀 备注三年级任课教师陈耀君科学实验通知单实验名称水和食用油的比较实验类型分组实验地点教室实验时间2016.12.13  实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算) 教师准备: 水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条  备注三年级任课教师陈耀君 科学实验通知单实验名称谁流得快一些实验类型分组实验地点教室实验时间2016.12.20 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套

8、实验计算)教师准备: 1小杯水、一小杯油、1小杯洗洁精、三个滴管、一张实验记录表  备注三年级任课教师陈耀君科学实验通知单实验名称比较水的多少实验类型分组实验地点教室实验时间2016.12.22 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算) 教师准备:3个塑料瓶(大小高低不同)、1个玻璃杯、1个量筒、1条纸带,胶水、记录纸  备注三年级任课教师陈耀君 科学实验通知单实验名称验证空气的存在实验类型分组实验地点教室实验时间2016.12.27 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每套实验计算  教师准备:塑料袋、玻璃杯、水槽、气泡记录纸、实验记录纸  备注三年级任课教师陈耀君科学实验通知单实验名称空气占据空间吗实验类型分组实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论