苏教五年级语文上艾滋病小斗士学习教案

1、会计学1苏教五年级语文苏教五年级语文(ywn)上艾滋病小斗士上艾滋病小斗士第一页，共50页。第2页/共50页第二页，共50页。第3页/共50页第三页，共50页。恩科西恩科西小小勇于斗争勇于斗争(du (du zhng)zhng)，勇于，勇于战胜困难的人战胜困难的人第4页/共50页第四页，共50页。第5页/共50页第五页，共50页。1、恩科西去世，引起了世界(shji)上许多人的关注。2、恩科西的遭遇。3、恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他 一样患病的儿童。4、恩科西为人们面对天灾作出了榜样。 默读课文(kwn)，按以下内容把课文(kwn)分为四段。（1）（24）（57）（8、9）第6页/共5

2、0页第六页，共50页。第7页/共50页第七页，共50页。联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界(shji)失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。南非前总统(zngtng)曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”第8页/共50页第八页，共50页。第9页/共50页第九页，共50页。艾滋病是获得性免疫缺陷(quxin)综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，导致死亡。 目前，还没有治愈艾滋病的特

3、效药，因此艾滋病人最终的命运就是面对死亡。艾滋病通过血液及人体粘液传播，握手、拥抱、呼吸是不会传播的。艾滋病艾滋病第10页/共50页第十页，共50页。第11页/共50页第十一页，共50页。第12页/共50页第十二页，共50页。第13页/共50页第十三页，共50页。第14页/共50页第十四页，共50页。第15页/共50页第十五页，共50页。第16页/共50页第十六页，共50页。第17页/共50页第十七页，共50页。恩科西是一个黑人恩科西是一个黑人男孩。男孩。19891989年，恩科西年，恩科西一出生就携带艾滋病病一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲毒，不久母亲(m qn)(m qn)又被艾滋又被艾滋

4、病夺去了生命，仁慈的病夺去了生命，仁慈的白人妇女基尔约翰逊白人妇女基尔约翰逊收养了他。收养了他。第18页/共50页第十八页，共50页。在南非，每天都有近在南非，每天都有近200200名携带艾名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许科西的生命力也许(yx)(yx)是南非所有患是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。到了上学的年龄。 第19页/共50页第十九页，共50页。第20页/共50页第二十页，共50页。第21页/共50

5、页第二十一页，共50页。 轩然大波(xun rn d b)： 高高涌起的波涛，比喻大纠纷、大风波。第22页/共50页第二十二页，共50页。说话说话(shu hu)练习：练习： 当养母带着恩科西到一家小学报名当养母带着恩科西到一家小学报名(bo mng)(bo mng)上学时，全校的大多数老上学时，全校的大多数老师师_。 当恩科西好不容易走进课堂的时候，当恩科西好不容易走进课堂的时候，大大多数的学生多数的学生_。 当恩科西第二天准备继续上学的时当恩科西第二天准备继续上学的时候，候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家长得知恩科西是一名艾滋病患者的家长_。第23页/共50页第二十三页，共50页。第24页

6、/共50页第二十四页，共50页。 面对巨大的不幸，恩科西又是如何抗争面对巨大的不幸，恩科西又是如何抗争(kn zhn)的呢？的呢？5、6、7自然段分别讲自然段分别讲了他所做的三件事，你能分别概括出来吗？了他所做的三件事，你能分别概括出来吗？第25页/共50页第二十五页，共50页。第26页/共50页第二十六页，共50页。第27页/共50页第二十七页，共50页。 呼吁： 呼求援助、支持(zhch)、同情等。第28页/共50页第二十八页，共50页。 他曾经应邀到美国他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾呼吁：要接受和爱护艾

7、滋病人，尤其要关心患滋病人，尤其要关心患病的妇女病的妇女(fn)(fn)和儿童。和儿童。 他在用什么样的声音(shngyn)呼吁？ 第29页/共50页第二十九页，共50页。 他说：他说：“我希望政我希望政府向携带艾滋病病毒的府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，孕妇提供艾滋病药物，使她们使她们(t men)(t men)不再把不再把病毒传染给自己的孩病毒传染给自己的孩子。子。” ” 第30页/共50页第三十页，共50页。 他还说：他还说：“人们不应该人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱需要关爱(un i)，拥抱艾，拥抱艾滋病儿童是不会被传染滋病儿童是不会被传染的

8、。的。 ” 第31页/共50页第三十一页，共50页。尽管恩科西感觉到生命随时可能结尽管恩科西感觉到生命随时可能结束，但他依然在梦想未来。他说：束，但他依然在梦想未来。他说：“等等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲家，周游世界，到各国演讲(ynjing)，让，让越来越越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。”第32页/共50页第三十二页，共50页。第33页/共50页第三十三页，共50页。第34页/共50页第三十四页，共50页。 他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样(znyng)坦然地面对生活，面

9、对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 从这段话中，你读出了什么？受到了什么启示？ 第35页/共50页第三十五页，共50页。 恩科西如此热爱生活，顽强恩科西如此热爱生活，顽强(wnqing)斗斗争，令人感动。可是艾滋病冷酷无情，争，令人感动。可是艾滋病冷酷无情，2001年初年初 第36页/共50页第三十六页，共50页。南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。” “痛切”可以(ky)换为悲痛吗？为什么？ “痛切”是悲痛而深切的意思，既表明曼德拉的悲痛，又是对其他人的深刻教导。第37页/共50页第三十七页，共50页。第38页/共50页第三十八页，共50页。第39页/共50页第三十九页，共50页。世界世界(shji)艾滋病日：艾滋病日：12月月1日日第40页/共50页第四十页，共50页。 当所有与会代表看到骨瘦如柴、奄奄当所有与会代表看到骨瘦如柴、奄奄一息的恩科西站在他们面前，听到恩科西那一息的恩科西站在他们面前，听到恩科西那感人肺腑的发言感人肺腑的发言(f yn)时，各国代表又会时，各国代表又会想些什么？说些什么呢？做些什么呢？想些什么？说些什么呢？做些什么呢？第41页/共50页第四十一页，共50页。第42页/共50页第四十二页，共50页。第43页/共50页第四十三页，共