大学英语四级写作(一)_第1页
大学英语四级写作(一)_第2页
大学英语四级写作(一)_第3页
大学英语四级写作(一)_第4页
大学英语四级写作(一)_第5页
已阅读5页,还剩104页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二、四级写作备考可分为四大步骤:1、背诵:、背诵:首先认真研究历年四级写作真题,重首先认真研究历年四级写作真题,重点研究点研究2008年年12月月2013年年6月的真题,分析月的真题,分析近年来四级写作的出题规律和考试重点,从语言、近年来四级写作的出题规律和考试重点,从语言、结构、内容三大层面,认真研读经典写作真题范结构、内容三大层面,认真研读经典写作真题范文:文:语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、关联词、同义替换和代词替换;内容方面学习范关联词、同义替换和代词替换;内

2、容方面学习范文的论点、论据和论证。同时背诵精彩写作范文,文的论点、论据和论证。同时背诵精彩写作范文,要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善,扎扎实实要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善,扎扎实实提高自己的写作实力。提高自己的写作实力。2、默写:、默写:背诵熟练之后默写下来,仔背诵熟练之后默写下来,仔细对照原文,会发现你默写的文章与原细对照原文,会发现你默写的文章与原文有一些文有一些语法、拼写、标点的区别语法、拼写、标点的区别,这,这些区别就是你的写作弱点,些区别就是你的写作弱点,学习关键在学习关键在于针锋突破,不要全面出击。于针锋突破,不要全面出击。这些弱点这些弱点正是你在考试中扣分的原因所在,把这正是

3、你在考试中扣分的原因所在,把这些弱点意义克服,分数自然就会提高。些弱点意义克服,分数自然就会提高。3、中译英:、中译英:首先将写作真题范文译为中文,首先将写作真题范文译为中文,或参考范文的正确译文,然后进行中译英或参考范文的正确译文,然后进行中译英的工作,根据自己的理解把中文译为英文,的工作,根据自己的理解把中文译为英文,最后对照英文原文,你会发现你的译文与最后对照英文原文,你会发现你的译文与原文存在较大的差别,这些差别正是你写原文存在较大的差别,这些差别正是你写作低分的症结所在。作低分的症结所在。同样的一个中文句子,同样的一个中文句子,仔细对比一下你使用了哪些词汇、词组和仔细对比一下你使用了

4、哪些词汇、词组和句型,原文使用了哪些,这样你的写作水句型,原文使用了哪些,这样你的写作水平才会逐渐提高。平才会逐渐提高。 4、写作:、写作:进行完上述工作之后,在考前进行完上述工作之后,在考前必须进行写作的工作,只有动笔写作,才必须进行写作的工作,只有动笔写作,才会发现自己的问题。会发现自己的问题。可以写可以写510篇真题篇真题或模拟题,模仿自己曾经背诵过的精彩词或模拟题,模仿自己曾经背诵过的精彩词汇、词组、句型、框架和范文,写出一篇汇、词组、句型、框架和范文,写出一篇新的文章。新的文章。最初不要求速度,最初不要求速度,但考前一定但考前一定要进行模考,半小时写出一篇要进行模考,半小时写出一篇1

5、20-150词词的文章。的文章。写完之后仔细修改其中的语言错写完之后仔细修改其中的语言错误,将其改的更加精彩。误,将其改的更加精彩。 六、英语短文的构成六、英语短文的构成 引言段引言段 位于文章的开头位于文章的开头,其基本作用是引其基本作用是引 导读者阅读文章的其余部分导读者阅读文章的其余部分.2. 正文正文 文章的正文也称文章的主体文章的正文也称文章的主体,是文章是文章的核心的核心,位于引言段之后位于引言段之后.3. 结尾段结尾段 结尾段位于文章的末尾结尾段位于文章的末尾,是整篇文是整篇文章不可缺少的组成部分章不可缺少的组成部分.七、英语短文的类型七、英语短文的类型1.记叙文记叙文 六要素六

6、要素2.描写文描写文 人物描写和环境描写人物描写和环境描写3.说明文说明文 遵循客观性和科学性的原则遵循客观性和科学性的原则4.议论文议论文 一篇完整的议论文应包括一篇完整的议论文应包括 论点,论据和论证论点,论据和论证 九、作文考试主要类型九、作文考试主要类型考虑到目前考生的实际情况考虑到目前考生的实际情况, 现在我们现在我们从考试的试题类型方面来论述一下英语从考试的试题类型方面来论述一下英语作文的方法。根据考试大纲的规定以及作文的方法。根据考试大纲的规定以及近年来试题的情况近年来试题的情况, 作文考试主要有以作文考试主要有以下几种类型下几种类型: 1. 关键词作文关键词作文 2. 主题句作

7、主题句作文文 3. 提纲作文提纲作文 4. 图表作文图表作文 5. 看图作文。看图作文。1 1、关键词作文、关键词作文关键词作文是指按照所给出的关键词作文是指按照所给出的题目和关键词题目和关键词进行扩写。进行扩写。Title:Title: The Libraries The LibrariesKey words and Expressions:Key words and Expressions: library, information, books, library, information, books, periodicals, in addition, research periodi

8、cals, in addition, research papers, reference room, encyclopedia, papers, reference room, encyclopedia, different services, entertainment, as different services, entertainment, as well as, fiction, source of readingwell as, fiction, source of reading2 2、主题句作文、主题句作文 主题句作文是指按照所给出的主题句作文是指按照所给出的题目和每题目和每

9、个段落所给出的第一句进行续写个段落所给出的第一句进行续写, , 完成段落完成段落。主题句作文一般由三段组成。主题句作文一般由三段组成, , 而且三段均而且三段均为主体段结构为主体段结构, , 一般没有开头段和结尾段的一般没有开头段和结尾段的结论。例如结论。例如: : MoneyMoney1 1)Money is regarded by some people as Money is regarded by some people as the most important thing in life. .the most important thing in life. .2 2)But mo

10、ney cannot buy everything. But money cannot buy everything. 3 3)There are people who gamble or There are people who gamble or cheat to obtain money. cheat to obtain money. 3、提、提 纲纲 作作 文文 提纲作文要求考生根据所提供的题目和提纲作文要求考生根据所提供的题目和提纲要点提纲要点, 紧扣短文的中心思想进行写作紧扣短文的中心思想进行写作, 提纲可以是以汉语也可以是以英语的形式提纲可以是以汉语也可以是以英语的形式出现。近几

11、年的作文试题都是采用命题的出现。近几年的作文试题都是采用命题的方法,要求考生写议论文,为了保证判卷方法,要求考生写议论文,为了保证判卷的客观性,除了短文的标题之外,还给出的客观性,除了短文的标题之外,还给出了统一的写作提纲以及第一段的段首句,了统一的写作提纲以及第一段的段首句,这实际上不仅规定了作文的主题,也规定这实际上不仅规定了作文的主题,也规定了文章的大体内容和基本结构,下面我们了文章的大体内容和基本结构,下面我们看例子看例子:Title: Good HealthBeginning Sentence: The desire for good health is universal.Outl

12、ine:1. Importance of good health. 2. Ways of keep it. 3. My own practices.4 4、图、图 表表 作作 文文 图表作文包括几种形式,图表作文包括几种形式,有统计表有统计表(table)(table)、比率表、比率表(graph)(graph)、图示与统计、图示与统计数字相结合的图表数字相结合的图表(chart)(chart)或图画或图画(cartoon)(cartoon)等。等。图表作文要求考生通过分图表作文要求考生通过分析试题所提供的图表中相互关联的各种析试题所提供的图表中相互关联的各种数据数据, , 阐述某种现象的规律

13、和原因阐述某种现象的规律和原因。它。它要求将图表中所包含的信息转化成英语要求将图表中所包含的信息转化成英语描述。例如描述。例如: : For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition about Changes in Peoples Diet according to the following outline in three paragraphs. Your part of the composition should be no less than 120 words, not including the w

14、ords given. Outline: 1. State the changes in peoples diet in the past five years 2. Give possible reasons for changes 3. Draw you own conclusion 5、看图作文、看图作文关于统计表、比率表以及图示与统计数关于统计表、比率表以及图示与统计数字相结合的图表我们大都见过,但对于字相结合的图表我们大都见过,但对于图画形式我们见得不多。下面我们举例图画形式我们见得不多。下面我们举例说明:(图画见下页)说明:(图画见下页)看图作文与提纲式作文的写法一样,基看图作文与

15、提纲式作文的写法一样,基本上可以写成三段式,即第一段描述图本上可以写成三段式,即第一段描述图画,第二段写出它的引申意义,第三段画,第二段写出它的引申意义,第三段写出自己的观点和看法。写出自己的观点和看法。 There is an interesting and funny cartoon: A fat official holds a document which is about the information high way, and he orders his secretary to find out whether this way would cross their area o

16、r not. His secretary, a thin young man, seems very obedient and is ready to follow his order. On the wall there is a map of c o m m u n i c a t i o n l i n e s .The Necessity of Improving the Officials Qualities It is obvious that this official has no idea of the difference between the usual high wa

17、y and the information highway. However, he seems very gentle and sure of himself. This reveals a serious problem now in our country. In some areas, especially in some remote and poor areas, some leaders are not qualified enough. They cant catch up with the quickly developed society, so they are actu

18、ally ignorant of high technology. Moreover, they a l w a y s t h i n k h i g h l y o fthemselves and are reluctant to accept other peoples opinions or suggestions. As a result, they will make serious or foolish mistakes like what the above cartoon shows. In my opinion, it is very necessary to take m

19、easures to improve the officials qualities because it is a key to improving the governments efficiency and quickening the speed of the healthy development of the economy in our country.1.每个句子是否都有谓语动词每个句子是否都有谓语动词;2.谓语时态与语态的表现形式是否正确谓语时态与语态的表现形式是否正确;3.谓语与主语之间是否协调一致谓语与主语之间是否协调一致;4.代词与其指代的事物是否一致代词与其指代的事物

20、是否一致;5.标点符号是否用错标点符号是否用错;6.句子所表达的意思是否准确句子所表达的意思是否准确;7.上下文之间的逻辑衔接是否正确上下文之间的逻辑衔接是否正确, 有无有无 相互矛盾之处相互矛盾之处;8.所举例子能否支持观点所举例子能否支持观点. Some people are in favor of the idea of doing. They point out the fact that (支持的第一个原因支持的第一个原因). They also argue that (支持的另一个原因支持的另一个原因). However, other people stand on a diffe

21、rent ground. They consider it is harmful to do .They firmly point out作文框架作文框架一一) 对立观点式对立观点式1.有人认为有人认为 是好事是好事, 赞成赞成 2.有人认为有人认为 是坏事是坏事, 反对反对 3.我的看法我的看法that (反对的一个理由)反对的一个理由) A case in point is that (一个例子一个例子) Just as every coin has two sides, there is some truth and falseness in both arguments. I am of the opinion that the advantages of overweight the disadvantages. In addition to the above-mentioned positive and negati

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论