多种多样的生态系统课件

1、 像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被成为生态系统生态系统。多种多样的生态系统多种多样的生态系统池塘中有哪些生物池塘中有哪些生物和非生物呢和非生物呢? ?池塘生态系统生物部分非生物部分植物动物微生物菖蒲、莲、浮游植物、水草菖蒲、莲、浮游植物、水草浮游动物、蝌蚪、鱼、虾、河蚌浮游动物、蝌蚪、鱼、虾、河蚌 细菌和真菌等细菌和真菌等水、阳光、空气、水、阳光、空气、温度、土壤温度、土壤生态系统生态系统: 在在一定的地域内一定的地域内,生物生物与与环境环境所所形成的统一整体形成的统一整体.火火 眼金睛眼金睛判断一片森林、一片

2、草地、一只青蛙和一条判断一片森林、一片草地、一只青蛙和一条河流哪些是生态系统哪些不是生态系统。河流哪些是生态系统哪些不是生态系统。想一想？想一想？ 池塘生态系统由哪些成分组成？池塘生态系统由哪些成分组成？ 绿色植物在生态系统中起什么作绿色植物在生态系统中起什么作用？用？ 池塘中的动物与植物有什么关系？池塘中的动物与植物有什么关系？ 动植物的遗体和它们排出的废物动植物的遗体和它们排出的废物到哪里去了？与什么生物有关？到哪里去了？与什么生物有关？ 生态系统有生态系统有非生物成分非生物成分和和生物生物成分成分组成。组成。 非生物成分：生物以外的一切非生物成分：生物以外的一切非生命物质和能量。非生命物

3、质和能量。 生物成分：绿色植物，动物，生物成分：绿色植物，动物，微生物在内的所有生物。微生物在内的所有生物。生产者：能利用光能制造有机物的生物生产者为动物的生存提供了食物，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。消费者：不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接以植物为食。分解者：能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。分解者也是生态系统中必不可少的成分。生态系统生态系统生生物物部部分分非生物部分非生物部分阳光、空气、水、阳光、空气、水、温度、矿物质等温度、矿物质等生产者生产者消费者消费者分解者分解者植物（通过光合作用，植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物制造有机物，

4、为自身和动物提供营养）提供营养）动物（直接或间接动物（直接或间接以植物为食）以植物为食）细菌、真菌等微生物细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，单的物质，归还土壤，供植物重新利用。供植物重新利用。生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系生产者生产者消费者消费者消费者消费者分解者分解者相互依存相互依存你认为生物圈中有哪些生你认为生物圈中有哪些生态系统？态系统？ 森林生态系统森林生态系统 草原生态系统草原生态系统 海洋生态系统海洋生态系统 湿地生态系统湿地生态系统 淡水生态系统淡水生态系统 农田生态系统农田生态系统 城市生态系统城市生态系统

5、其他生态系统其他生态系统 自然生态系统（如珊瑚礁、热带雨自然生态系统（如珊瑚礁、热带雨林）；林）；人工生态系统（如农田、城市）人工生态系统（如农田、城市）水域生态系统、陆地生态系统、湿水域生态系统、陆地生态系统、湿地生态系统（注：湿地生态系统介地生态系统（注：湿地生态系统介于二者之间）于二者之间）根据形成的方式：根据形成的方式：根据所处的环境：根据所处的环境：生态系统的类型：生态系统的类型：“我爱我家我爱我家”。学生分组。学生分组扮演扮演各种生态系统，以口头作文的各种生态系统，以口头作文的形式把各自的生态系统的形式把各自的生态系统的组成组成、特点特点表述出来（组内先交流，表述出来（组内先交流，

6、然后向其他组同学介绍）。然后向其他组同学介绍）。 游戏：游戏：地球上的各种生态系地球上的各种生态系统是孤立存在的吗？统是孤立存在的吗？生态系统虽然生态系统虽然各各有特点及作用，有特点及作用，但从生态系统的但从生态系统的组成组成上来说有什上来说有什么么共同共同之处？谈谈你自己的认识。之处？谈谈你自己的认识。生态系统特点：生态系统特点：这些生态系统虽然各有特点及作用，但这些生态系统虽然各有特点及作用，但从生态系统的从生态系统的组成组成上来说都有共同之处上来说都有共同之处即都是由即都是由生物成分生物成分和和非生物成分非生物成分的，生的，生物成分都包括生产者、消费者、分解者，物成分都包括生产者、消费者

7、、分解者，非生物成分都包括阳光、空气、水、温非生物成分都包括阳光、空气、水、温度等度等不过，在不同的生态系统，各种成分所占不过，在不同的生态系统，各种成分所占的比例有些差异。的比例有些差异。调查一个生态系统调查一个生态系统 调查对象：调查对象： 学校一角学校一角 材料工具：材料工具： 记录本，笔记录本，笔课堂巩固1、下列属于生态系统的是：A、太湖中的鱼、虾B、黄山上的松树C、东海中的生物D、公园内的池塘和其中的生物D课堂巩固2、各类生态系统的共同点A、有生产者、消费者、分解者和无机环境B、有生产者、消费者C、有生产者、分解者D、有分解者、消费者A课堂巩固3、下列各组生物中，属于生产者的一组是：A、海葵和水稻B、海带和紫菜C、磨菇和水草D、玉米和蚯蚓B课堂巩固4、下列不属于分解者的是：A、蚯蚓B、秃鹫C、蘑菇D、蝗虫D课堂巩固6、