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文档简介

1、 人，应该有所畏惧人，应该有所畏惧如何能使我们的如何能使我们的学习学习天天进步？天天进步？金字塔记忆理论金字塔记忆理论 http:/ http:/ http:/ 把我把我学会的东西讲给别人听学会的东西讲给别人听。三三如果有机会思考如何教会别人的方法，那如果有机会思考如何教会别人的方法，那我收获的不仅比知识本身更多，而且还会记我收获的不仅比知识本身更多，而且还会记忆忆90以上或者会更多。以上或者会更多。祝你学习进步，每天有收获祝你学习进步，每天有收获 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，当你还不能对自己说今天学到了什么东西时， 你就不要去睡觉。你就不要去睡觉。 利希顿堡利希顿堡 好问的人，只

2、做了五分种的愚人；耻于发问的人，好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。终身为愚人。 佚佚 名名 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 茅以升茅以升 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦苦 屠格涅夫屠格涅夫 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。实时的喜悦。 骄傲骄傲,是断了引线的风筝是断了引线的风筝,稍纵即逝稍纵即逝;自卑自卑,是剪了双翼的是剪了双翼的飞鸟飞鸟,难上青天难上青天.这两者都是成才的大忌。这两者都是成才的大忌。 自学时间（

3、自学时间（10分钟）分钟） 请你自己请你自己读通读通课文，并找出课文，并找出敌论点敌论点和和正论点。正论点。 请你自己阅读，把你根据议论文的基础请你自己阅读，把你根据议论文的基础知识找出的知识点知识找出的知识点大胆大胆的的展示展示给大家吧。给大家吧。 有人说：提出一个问题比做有人说：提出一个问题比做10道题的收道题的收获都大。你能提出问题吗？获都大。你能提出问题吗？展示展示吧。吧。一一交流预习交流预习 1 7课的敌论点和正论点课的敌论点和正论点 2两课中运用到的论据和论证方法两课中运用到的论据和论证方法 3你能找出一、两个词语表现议论文你能找出一、两个词语表现议论文语言的特点吗？语言的特点吗？

4、 4你有和别人不一样的观点和看法吗？你有和别人不一样的观点和看法吗？ 5你的问题是什么？你的问题是什么？展示交流展示交流7课课 我找到的是第我找到的是第 段，这段段，这段写了写了 ，表达了作者的，表达了作者的 。 我觉得他分析得很（严谨、严我觉得他分析得很（严谨、严密、现实、犀利、很有针对性），密、现实、犀利、很有针对性），写出了写出了 。 展示交流展示交流8课课 体味本文语言的生动、幽默体味本文语言的生动、幽默 我找到的是第我找到的是第 1 段中的段中的“颇颇字，字， 它的意思它的意思是是“偏，不正；相当地，偏，不正；相当地，很很”， 写出了写出了 作者对以作者对以“龙的传人龙的传人” 自自豪的中国人的

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