三年级语文上册第一单复习重点

1、三年级语文上册第一单复习重点三年级语文上册第一单复习重点一 易错字音：di   chn   pú        sì       fà               xiàn chu    &

2、#160;   zài 傣族  阿昌族   蒲公英 似乎  白发苍苍  照了一张相  炊烟     满载而归  二难点字：   蝴蝶   孔雀舞  玩耍  绒毛    有趣   假装 使劲    观察   仰起头     白发苍苍 

3、;  勇气 钓钩       辫瓣三补充词语：  绚丽多彩  一本正经  引人注目  白发苍苍四照样子，写词语：     一条条    （    ）（    ）（    ）    白发苍苍  （    ）（    ）（ 

4、   ）五多音字：    好   晃  朝  假  发六按课文内容填空：1这时候，窗外（           ），树枝（      ），鸟儿（        ），蝴蝶（      ），好像（  

5、60;     ）。2原来，蒲公英的花就像（     ）， 可以（     ）。花朵（  ），它是（  ），草地（   ）；花朵（    ），（  ）的花瓣（   ），草地（    ）。七照样子写句子  蝴蝶飞进蝴蝶谷。    （美丽的）蝴蝶（轻轻地）飞进蝴蝶谷（1）太阳钻进云里。   （

6、       ）太阳（       ）钻进云里。（2）小女孩走过来。   （       ）小女孩（        ）走过来。 八、句子练习。（1）走失的骆驼被商人找到了。（改成“把”字句）            

7、60;                                                1 / 20（2）

8、他把挂在身上的宝剑掉进江里去了。（改成“被”字句）                                              

9、0;              九、阅读练习 有一天，我起得很早去（钓、钩）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观（查、察），发现蒲公英的花（辫、瓣）是合（拢、扰）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花（瓣、辫）被包住，草地就变成绿色的了。1、这段话选自课文  

10、;                 。2、划掉括号里不正确的字。3、找出文中的一组反义词。（           ）（          ） 4、用“”画出文中的比喻句。第二单元复习重点一本单元正音白桦树（）婉转（）面包渣（）旅行（）打量（

11、）捉迷藏（）摆弄（）上当（）二本单元生字重点指导仰秘杂藏旅遗质社 三正确书写摆弄胸脯或者秦岭躲闪考察严寒兴趣郊外 四组词历（）稍（）究（）蜜（）郊（）底（）厉（）梢（）穷（）密（）效（）低（）城（）撒（）诚（）散（） 五补充词语自（）自（）欢（）乱（）严（）实（）地（）学（） 阳光（）（）惹人（）（）六照样子写词语孤零零严严实实自言自语七多音字 （）（）（）散看少（）（）（） （）（）（）当重转（）（）（）八填写恰当的词语欢快的（）悄悄地（）（）笑了粉红的（）婉转地（）（）游戏明媚的（）孤零零地（）（）早晨突兀的（）兴冲冲地（）（）地质学家&#

12、160;九按要求改写句子（）   这块大石头是被冰川带到这里来的。（改成“把”字句）（）   是谁把它放在哪儿的呢？（改成“被”字句） （）   列宁也没再问那个男孩，他已经知道，男孩是诚实的。（添关联词语）  （）   李四光的这一研究成果，震惊了全世界。（改成反问句）  十按原文填空，并回答问题公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只

13、欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。.本段选自课文，全段共有（）句话。.本段从哪些方面描写灰雀惹人喜爱？.最后一句说明列宁。（）这么重的大石头从天上掉下来，力量。它应该。可它？.我觉得李四光是一个。十一续写如果小男孩继续给高尔基拍照，他们会怎么做，怎么说？  第三单元复习重点一 本单元容易注错的字音磨（mo）坊（fang） 垂头丧（sang）气  扇（shan）动  扇（shan）子遍插（cha） 奔（ben）跑  留（liu）意   萧萧（xiao）  每逢（feng） 倍（bei）思亲挑（tiao）促织二 本单元容

14、易写错的字“深”：右边上面不要多一点。“逢”：里边的下面是三横，不是两横。“插”：不要写成“播”。“丧”：字下面没有一撇。“枚”：右边是反文，不要写成“文”。“垂”：倒数第二横最长。“爽”：笔顺是一          爽。“柿”：右边不是      。三 本单元应掌握的词语1 形近字组词倍（    ）偏（    ）摇（    ）亿（   

15、 ）梨（    ）坊（    ）部（    ）遍（    ）遥（    ）忆（    ）犁（    ）防（    ）喝（    ）枚（    ）衔（    ）粮（    ）插（    ）柿（ 

16、0;  ）渴（    ）枝（    ）街（    ）浪（    ）播（    ）肺（    ）2 多音字组词挑：tiao(      ) tiao(      )    扇：shan(      ) shan( 

17、0;     )磨：mo (      ) mo (      )    奔：ben (      )  ben(      )3 需要掌握的四字词语大惊失色    千呼万唤     垂头丧气   4 填写恰当的词语匆匆地（

18、60;    ）甜甜地（）快活地（）好奇地（）悄悄地（）轻轻地（）拼命地（）认真地（）照样子写词语一把把扇子一把把（）一把把（）一枚枚邮票一枚枚（）一枚枚（）一串串（）一条条（）一道道（）四 句子练习1 选词连句          希望盼望我（）自己能在这次考试中取得好成绩。妈妈（）我早日成为一名少先队员。     陆续       继续铃声响了，同学们（）走进教室。美术课上，

19、我没画完画，回家后我（）完成。2  照样子写一写你看，它把（黄）色给了（银杏树），（黄黄的叶子）像（一把把小扇子），（扇哪扇哪），（扇走了夏天的炎热）。它把（）色给了（），（）的（）像（），（），（）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（）色是给（），看，（）像（）的（）。3  把句子按原文补充完整，使句子更生动，形象。风筝越飞越高，在空中。秋天的雨是。银杏树黄黄的叶子像。田野像。橘子，柿子，争着！五  文学常识夜书所见九月九日忆山东兄弟朝诗人朝诗人重阳节指农历，这一天，人们。九月九日忆山东兄弟这首诗中，“，表达了诗人远离家乡的寂寞思念亲人的心情。“，。”形

20、象地写出了重阳节亲人登高远眺的情景。第四单元复习重点一 本单元容易注错的字音暮（ mu ）色  传播（ bo ）  怒（ nu ）放   淡雅（  ya ）几（  ji ）乎  尽（ jin ) 管   看（kan ）守   待（ dai ）着磨（ mo ）镜片   闷（ men ）了好久二 本单元容易写错的字需要的“需”：上面的“雨”字头易错。修建的“修”：右半部下面的三撇易写成并排的。展示的“展”：半包围下面容易多写一撇。试验的“试”：右半部也容易多写一撇。右半

21、部是长斜钩，不是弯钩。无论的“论”：右边不要写成“仓”。大概的“概”：中间不要写成“艮”。减少的“减”：左边不要写成三点水。拜访的“拜”：右半部是四横，最后一横最长。玩具的“具”：里面是三横，不要少写一横。三 本单元应掌握的词语1 形近字组词燥（    ）值（    ）湿（    ）带（    ）检（    ）途（    ）操（    ）植（    ）温（&

22、#160;   ）戴（    ）捡（    ）图（    ）采（    ）努（    ）查（    ）骄（    ）堂（    ）访（    ）彩（    ）怒（    ）察（    ）娇（  

23、60; ）常（    ）坊（    ）2 多音字组词闷：men(      ) men(      )    几：ji(      ) ji(       )看：kan (      ) kan (    &#

24、160; )    待：dai (      )  dai(      )3 需要掌握的四字词语争奇斗艳   芬芳迷人    准确无误    确确实实     挤来挤去逆风而行   4 照样子写词语又大又嫩：         &#

25、160;       挤来挤去：四 句子练习1 选词连句          适应       适宜深夜气温过低，开花也不（       ）。长期以来，它（     ）了晚上九点左右的温度和湿度        &

26、#160; 精心       精致   爸爸给我做了一架（      ）的小飞机。我们（     ）做着，心中充满了憧憬和希望。          陆续       继续我们向那房子跑去，（      ）寻找我们的“幸福鸟”这些花

27、会在二十四小时内（      ）开放。2  选择恰当的关联词语连句因为所以    不是而是     尽管但    蜜蜂有辨别方向的能力，      无论飞到哪里，它总是可以飞回原处。蜜蜂靠的        超常的记忆力，       一种“我”无法解释的本能。

28、        它们逆风而行，沿途都是陌生景物，       它们确实飞回来了。3  为下面句子换个说法，不改变句意。你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？五  文学常识    他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。    连英国女王

29、和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。1 这两段文字选自课文          ，文中的主人公是    国人，名字叫           ，全文贯穿一个字，就是“     ”，从三个方面写他是怎样玩出名堂的，先写      

30、60;       ，再写               ，接下去写                 。2 文中的“小人国”指的是         &#

31、160;  。  文中的“居民”  指的是            。  文中的“玩具”  指的是            。文中对微观世界和微生物运用了         的说法。3 这篇课文给我的启发是在玩中善于   &#

32、160;      与          。第五单元复习重点一、正音。曲阜   风尘仆仆   混沌   血液  奔流不息     滋润智慧  前爪    雕刻     创举     缠绕二、字形。等   迎&#

33、160;  尘   境   滋   创   降   横   县   举三、补充词语。渊博   佩服   逐渐   漆黑   宇宙  容易   智慧   世界闻名   毫无保留   风餐露宿   日夜兼程  名扬中外形态各异   四

34、、 仿写词语。远近闻名舍近求远异口同声五、变换句式。   1、老子把自己的学问毫无保留地传授给他。（换成被字句）六、按原文填空。  1、洛阳城外，孔子看见（      ），车旁站着一位（      ），（    ）长袍，头发胡子（      ），看上去（      ）。 2、有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就（ 

35、;    ）大斧头，朝眼前的黑暗（       ）。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。（      ）的东西，缓缓（    ），变成了（    ）；（     ）的东西，慢慢（     ），变成了（    ）。 3、这座桥不但（    ），而且

36、（      ）。桥面两侧有石栏，栏板上（       ）：有的刻着（），（）；有的刻着（），（），（）；还有的刻着（）。所有龙（ ），真像（       ）。七、主要内容及中心思想。   1、孔子拜师讲述了我国古代著名（     ）、（     ）孔子拜（      ）为师的故

37、事，体现了孔子（                    ）和老子（            ），课文还渗透了（        ）的精神。  2、盘古开天辟地是（     &

38、#160; ）故事，课文内容充满了（           ），塑造了（         ）的形象，赞美了他为开天辟地而（        ）的精神。  3、赵州桥：赵州桥是（   ）朝的石匠（     ）设计和参加建造的，到现在已经有（   

39、      ）。赵州桥的特点：（     ）、（     ）、（      ）。从中我们感受到古代劳动人民的（     ）和（    ）。八、阅读。（一）曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人我要拜访

40、的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。1、这段短文写出了孔子的旅途之苦，表明路途遥远的词语是（          ）；表明途中生活艰苦的词语是（              ）；表明空子求知若渴的迫切心理的词语是（       

41、 ）；写出孔子最终还是历尽艰辛来到洛阳的词是（         ）。2、孔子和老子相见的地点是（            ）3、写出描写老子外貌的句子（                     

42、0;                         ）4、反映孔子有礼貌的句子（                       &

43、#160;            ）5、这段短文对人物的描写除了外貌描写还有（       ）、（       ）、（        ）   （二）        赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间

44、行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了河水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了史料。        这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

45、所有龙似乎都在游动，真像活了一样。    1、段中总起句是（                             ），从（       ）、（      ） 

46、0;    （       ）、（）写出其特点。“这种设计”指（）、段共有（）句话。“这座桥不但坚固，而且美观。”是（），作用是（）、“桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有龙似乎都在游动，真像活了一样。”运用了（）的修辞，写出了（          ） 第六单元复习课一、本单元正音：富饶（

47、  ）嫩绿（  ）海参（  ）栖息（  ）瑰丽（  ）涨满（  ）盛开（    ）映在（  ）乳白色（  ）二、本单元生字重点指导楚    帆    威    武    拣    赏    献    材三、正确书写威武     &

48、#160; 形状       茂密       茂密   欣赏  鲜嫩  名贵  药材  收藏  视线四、补充词语  风景优美  物产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天五、照样子写词语：AABB 飘飘摇摇 祖祖辈辈 密密层层 葱葱茏茏 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实又又 又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又肥又厚 不不 不慌不忙 不紧

49、不慢 不知不觉 不闻不问带颜色四字词语：五光十色  五彩缤纷 五颜六色  瑰丽无比六、多音字：参  划  将  舍  涨  盛七、填写恰当词语 （）的花朵  （）的珊瑚  （）的峡谷  （）的海龟  （）的山崖  （）的贝壳巨大的（）美丽的（）蓝蓝的（）诱人的（）（）榛子（）药材（）蘑菇（）葡萄八、读下面句子，完成练习：1、几百里连成一片，就像绿色的海洋。这是（         

50、;  ）句，这句话把               比作                    。2、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。这句话中把      &#

51、160;        比作                           。九、回忆课文，完成练习：1、望天门山是      朝诗人       

52、60;写的。诗人笔下的山是         的，水是       的，帆是          的。2、饮湖上初晴后雨是        朝大诗人            写的。其中描写西湖晴天的

53、诗句是：                           ，描写西湖雨天的诗句是：                     &

54、#160;       。在诗的最后两句“                      ，                    &

55、#160;  。”中，诗人把西湖比作西施，认为不管是晴姿雨态，还是花朝月夕，都是美妙无比，令人神往。3、默写望天门山4、鱼（              ）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身（               ）；有的头上（       

56、;           ）；有的（                ）好些扇子，游动的时候（              ）；有的眼睛（       &#

57、160;       ），身上长满了刺，鼓起气来（            ）。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。（1）这段话选自课文                     &

58、#160;              。（2）按原文填空。（3）这一段共有        句话，具体写了       种不同样子的鱼。它是抓住了鱼的              和   

59、60;           的特点进行描写的。（4）这段话是围绕                                    写的。（5）全

60、篇课文从         个方面对西沙群岛进行介绍和说明。先讲西沙群岛的          ，再按            、             、    

61、        、            的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。最后写西沙群岛将会建设的更加            和               。（6）

62、全文采用                的写法，表达了作者                              。5春天，树木（  &

63、#160;    ）新的枝条，长出（         ）的叶子。山上的积雪（         ）了，雪水汇成小溪，（    ）流着。溪里涨（zhang  zhang）满了春水。小鹿在溪边散(san  san)步他们有的（                

64、0;          ），有的（                         ）。1、  这段话选自课文_2、  原文填空，并用“”选择正确的读音_3、  这段描写的景物有_。4、  用“_”画出稳中一句拟人句。5、  这段话主要写的

65、是_。6、  文章按照_顺序描写了我国东北小兴安岭一年四季的_和_表达了作者_ 美好感情。   第八单元复习重点一 本单元容易注错的字音系（ ）绳子  不假（ ）思索  给（ ）予（ ） 立即（ ） 圣诞（ ）援（ ）助  愿（ ）意  仁（ ）爱   兴（ ）高采烈二 本单元容易写错的字述  鼓  吞  危  获  瓶   予   裕    即三 本单元应掌握的词语1、形近字

66、组词列（ ）资（ ）灌（ ） 脸（ ）锤（ ）攻（ ）扮（ ）式（ ）密（ ）烈（ ） 姿（ ）罐（ ）险（ ）睡（ ）功（ ）盼（ ）试（ ）蜜（ ）2、多音字组词     （       ）      （             ）      （   &#

67、160;             ）落  （       ）    调                  似     （    &

68、#160;  ）      （          ）     （                 ）    （           ）

69、60;     （               ）     （                 ）系          

70、   假               难   （        ）     （                ）     （

71、60;                ）3、补充词语不假思索  兴高采烈      沉默不语     如愿以偿     风餐露宿     日夜兼程     满载而归     没精打采

72、0;    目不转睛     恍然大悟     五洲四海     举世闻名     高楼大厦     应有尽有4、照样子写词语胖乎乎（            ）（        ）（        ）（