六年级优秀作文400字【汇编】

1、【篇一】爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘； 爱是伟大的， 它给人无穷的力量。 学完了这个单元的全部课文后，我感觉有些恋恋不舍。每一篇文章都令人感动，都让我想起过去的很多事情，勾起我心中温暖的记忆。在众多令人记忆深刻的感人故事中， 我最喜欢 花边饺子里的爱这篇课文。作者童年时所受到的爱令我感同身受，母亲那对儿女不求回报无私奉献的爱使人感慨万分。花边饺子里浸满了浓浓的爱，这是一种血浓于水的真情！而儿女怀着一颗感恩的心去回报妈妈的爱，使年迈的母亲开心快乐。在我的生活中，这样的母爱也随处可见。妈妈每天照顾我的饮食起居，关心我的学习无微不至。我生病时妈妈背着我上医院，照顾我吃药

2、打针从不喊累。而她生病了依然坚持送我上学，还拖着虚弱的身体给我做饭，只有等我上学去了才躺下休息。遇上下雨天，不管雨多大妈妈都会给我送伞，当我走出校门看到浑身湿透的妈妈，泪水总是噙满眼眶，多想说： “妈妈，谢谢您！ ”那无私的母爱，那无微不至的母爱，曾使多少儿女受益，而我无以为报，只有努力学习来回报母亲对我倾注的爱。【篇二】每一天，每一秒，都不曾相同。万物都在改变，而一切的改变都是由时间带过。翻开泛黄的历史书页，每一秒都在更新。那微不足到的生物的变化在过后变了多少。一一题记叶风儿吹拂着绿叶，整片森林的叶飘动起来，绿叶很珍希这一刻，不是因为飘动纤姿而美丽的生命。这是许多绿叶最后一次在树枝头上起舞。

3、绿叶落，树上依然有很多绿叶，有谁会在乎这片叶儿。叶儿自己清楚这一秒自己以要做的。它将化成养料，滋养大地蒲公英一片 * 的蒲公英， 多么梦幻多么美妙， 可再见到蒲公英时， 数朵白色的绒球。风儿扭动身子，数朵蒲公英化成千朵万杂的多瓣白花，飞向四面八方。 这些花儿将飞自各地， 所到之处开满蒲公英， 永不停止，数年后，一朵蒲公英将变成一片花海。雨“哗哗哗”下起了雨，万颗细小的雨滴在空中挥洒。洒在大地方圆。大地上的植物吸取着水源，不久雨停了。花儿那么娇艳；草儿青翠欲滴；叶儿焕发着迷人的色彩雨虽不见，但用自己让大 地焕然。万物万物都有自己的价值，都能为世界做贡献，花草鸟虫为此。水雨溪露为此。它们有有限的生

4、命换来无限的价值。【篇三】在我海洋般的宽阔的脑海中，记载着许多令我难忘的人物。最令我难以忘怀的人就是我永远的朋友“淘气包”郑好。他学习成绩一般，长相倒有几分可爱。秋水般炯炯有神的眼神总是东张西望。蹦蹦跳跳的腿总是悠来逛去的。他平时不是给老师添麻烦，就是招惹大家生气。所以，他又被我们成为“麻烦王” 。他虽淘气，但有时也令人十分感动。一天早上，同学们纷纷来到学校。当上课铃声响过之后，我们班的“淘气包”还没有来。老师站在讲台上，轻声地问着： “明天，明天是什么日子呀？孩子们？”同学们异口同声地答道： “中秋节！”老师又问： “那么，中秋节要干什么呀？”我们再次齐答： “吃月饼！ ” “那么，就由我们

5、班的一位同学与大家一起分享月饼吧！”老师微笑着说。老师的话音刚落，只见我们班的“淘气包”悄悄地挤开门，怀里抱着大大的一个盒子，慢慢地走了进来。只见他，低着头，红着脸，一言不发。我们看着，总觉有点莫名其妙。当他缓慢地走上讲台时，他轻轻地抬起头，当他的眼光和我们的眼光相遇时，他又把头低了下去。老师在旁边和蔼地说： “没事的，你说吧，孩子。 ”他又慢慢抬起头来， 看看老师， 又看看同学， 终于， 他鼓起勇气，眼含着泪水说：“同学们，我们我们马上就要上中学了，我们就不会在一个班级了。可能，有些同学再也不会见面了。所以，就请同学们一起体会一下我们在一起的美妙时光吧！ ”他刚说完，所有的同学都听懂了，教室

6、里响起了雷鸣般的掌声。在掌声的伴奏中，他轻轻地用袖子擦擦了眼泪，可止不住的眼泪依旧在他的脸庞上流淌着。过了一会儿，他强忍泪水，把早已分好的六十二份月饼分给了每一位同学。我们都稳稳地接过月饼，嗅了嗅，好香呀！我们闻呀，闻呀，我们好像一下子又回到了大家在一起欢歌笑语的时候当我们沉浸在月饼甜甜的味道时， 同学们早已泪眼模糊了。 我想：这块小小的月饼呀，记载了我们儿时太多太多的欢声笑语，记载的是我们心手相连浓浓的友谊！好甜呀，这块小小的月饼！好甜呀，我们纯真的友谊！我们平时讨厌的“淘气包”呀，你就是我们的伙伴！你就像一个永远长不大的孩子，永远停留在爱的海洋里在我们的心里，你不再是“淘气包”了，而是我们

7、永远的朋友，永远忘不掉的朋友！ 哪怕远隔天涯， 我们也会大声地说： “海内存知己，天涯若比邻！ ”【篇四】每个人都有自己的理想，工程师、老师、驯兽员每一个理想都是那么美好。为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。我的理想是做一名医生。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量了一*温。 “哇， 39度！ ”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好了。刚想拿起电话，又想：算了，不打扰妈妈了。今天就自己照顾自己吧！为了让体温不再上升， 我没有钻进被子里， 而是拿了一个小凳子， 坐在床柜旁看杂志、休息。过了一会儿，我觉得头疼就更加厉害了，就拿出专治发高烧

8、的药，仔细地看说明书，按照平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻了很多。这药还真管用啊！我心里暗暗高兴着。过了半小时，我给自己又量了个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，妈妈回来了。她看到在桌子上的药，很是疑惑，便问我： “你发烧了啊？” “是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧！ ”妈妈看着我很高兴的样子，也附和着说： “是啊，你最棒了！ ”为了实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医生。【篇五】子在川上曰：逝者如斯夫。的确如此，时间就像河流水，一去不复返。当年我们是一年级的小朋友，懵懵懂懂一无所知。转眼间，我们已经上六年级了，不仅身体长

9、大了还懂得了许多知识。六年级来了。老师变了，数学老师由原来古灵精怪的王老师变成讲课栩栩如生的何老师。英语老师从不拘小节的吴老师变成了工作一丝不苟的唐老师。作业变了，六年级的作业已不像以前的为数不多，而是多如繁星。课程变了，六年级的主科变多了，副科变少了，一天五节主科课。一切都变了以前我们丝毫感觉不到升学压力，如今它时刻笼罩在我们四周。同学们都在不断地挤出时间，做自己该做的事情。以前男生们一下课就玩游戏。 * 们一下课就在一起说秘密。 而现在大家也似乎安静多了。 这样的情景让我想起鲁迅先生的名言： “时间就像海绵里的水， 只要愿意挤总还是有的。 ” 也许我们都像是蝉， 慢慢经历痛苦的蜕变，慢慢地由幼稚走向成熟。我们每个人都有自己的目标，都在朝着自