关于国培心得体会

1、关于国培心得体会“国培”打算教师培训学习期间，认真聆听了很多专家的出色讲座，踊跃做勤学习笔记，尽力用新知识来提高自己现结合自身情形，谈谈个人的心得体会，本文是 XX 国培的心得体会，仅供参考。今年 12 月份，我超级幸运地参加了“国培”农村小学教学点语文教师培训。在培训学习期间， 200 多名来自广西各自治区小学语文教师聆听了很多专家和名师的讲座，他们以鲜活的案例和丰硕的知识内涵及精湛的理论论述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，每一天都有新的收成。“国培打算”不仅给了我一次宝贵的学习机遇，也使我结交了一群优秀的同行朋友，一路探讨了很多疑惑，通过这一时期的学习，

2、 我收成颇丰， 不管是专业知识仍是道德修养，都有了较大的提高。本人现要紧谈谈个人在“国培”期间的学习心得和学习体会。在这一周的培训学习中，第一是广西师大黄麟生老教授的专题讲座“和语文教师谈教学和个人素养”给咱们讲述了他教学生涯辉煌的历程，他的人一辈子观给咱们留下了一笔宝贵的体会财富，尤其是对咱们如何去教好语文具有深刻的指导。 他说 “什么是好课?学生爱听， 听了开窍， 变得伶俐，能活学活用，确实是好课。”同时李乃龙教授的“国学与语 文教师的人文素养”讲座也颇受启发，告知了咱们增强国学, 如何去培育一个语文教师的人文素养。“国培”学习也使咱们加倍全面深刻地明白得了新课标理念和新课改的精神，为 实

3、施素养教育奠定了基础，也让我明白了教学责任的重大和 教育意义的深远。让我深深体会到了 “百年大计，教育为本” 的科学内涵。“国培”学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民教 师不仅要具有精神的专业知识还要具有广博得文化基础知 识，更要具有良好的教师职业道德修养。因此，树立新的师 生观念是超级必要的。新课程已经走进课堂，作为教师，咱 们应把握时期的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型， 由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来增 进社会的进展。以学生为主体以教师为主导的教学理念正深切人心。教 师要勤于学习，自我完善，常常充电，提升自己的文化专业 知识和道德修养水平。 才能跟上时期步伐，勇

4、于同意新思想, 新观念。依照学生的不同个性特点，采纳不同的教育方式。 一个知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。因此 咱们要不断充实自己，提高自己。“刀不磨要生锈，人不学要掉队”，在那个知识爆炸型 的社会，信息技术的高速进展和社会的瞬息万变，只有不断 的学习，不断地更新陈腐的知识才能教书育人，更好的去教 育人。总之，在尔后的教学工作中，我会继续尽力学习不断 充电，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践能力 更强，进展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中，我 的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。国培打算教师培训的学习期间，我认真观看了几位专家 的由色讲座，认真做勤学习笔记，踊跃完成

5、作业。专家们精 湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象， 我尽力将专家体会和自身所学有机结合起来，丰硕自己的课 堂，提高自身的教学水平。通过这段时刻的培训让我收成颇 丰，先将学习心得总结如下：咱们要坚持活到老学到老，不断提高自身素养，以过硬 的本领，带由一流的勤学生，不遗余力地培育中流砥柱。在 学习的进程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边试探， 坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技术与业务专业相结 合。要保证学习取得实实在在的成效，发扬求真务实，深钻 细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解 要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要 坚持学以致用，把学到

6、的教育技术真正地、加倍有效地用到 教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学成效。作为一名新时期的教师，不管是从教学课件仍是教学思 维上，咱们都应该运用信息，踊跃以新观念、新思路、新方 式投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在 新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学成效 和作用，使学生取得能力的提高。教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成 败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计能 够是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学打算 的实施和教学评判的形成等为一体的，具有目的性、打算性,达到事半功倍成效的教学方案。教学媒体既是一种资源，又是一种工具

7、，咱们要擅长学 习，擅长运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从 而起到事半功倍的成效。要重视教学资源的有效利用。凝视 教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并 制造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。 同时，在尔后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会 评判资源，评判课件。随着时期的进展，每一种新的技术都对教育产生了庞大 的阻碍，以运算机为主的信息技术在教育中的应用，改变了 教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的利用上， 我感觉要坚持教学资源的利用原那么，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习

8、进程中，要不断地选择 定位“在哪儿，往哪去，如何去，学什么，如何学” ，在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体” 的作用。 处置好教师的 “主导” 作用和学生的 “主体”关。总之，咱们传承中华文明，咱们肩负历史重托，咱们承载民族期待， 咱们铸造明日辉煌! 让咱们乘长风， 破万里浪，充分利用这次国培的有利机会，把学到的教育技术真正有效用于咱们的工作实践，进一步增进咱们的教育事业再创新局面，进一步增进咱们的教育工作再上新台阶。“国培”打算教师培训学习期间，我认真聆听了很多专家的出色讲座，踊跃做勤学习笔记，尽力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我

9、留下了深刻的印象，使我收成颇丰，有了质的飞跃。现简要总结如下：通过国培，我聆听了诸位专家的演讲，观摩了名家的教学，在学习中不断反思自己的教学行为，从中取得学习与借鉴，感受颇多，收成颇丰。通过国培，咱们为人师者再也不只是独自耕耘，实现了心灵的交流、情智的碰撞，咱们的教育理念变得更为先进，更关注进展，更趋向本真。正如英国萧伯纳所言，朋友间交流思想，那收成都是双倍的。 更重要的是，通过国培，我加倍清楚地明确自己，在以后的教学中该如何去做：为有源头活水来。作为教师，我体会到要和学生一样终身学习，终身进展。平常要勤念书、勤试探、勤动笔。马可连柯说过： “学生可原谅教师的严厉、刻板乃至吹毛求疵，但不能原谅

10、他的不学无术。 ”咱们要讲好课，创设学生喜爱的课堂，只有念书、念书、再念书 ; 学习、学习、再学习 ! 形成自己的教学风格。 平常工作在教学第一线， 忙于应付上课、备课、批改作业，而无暇顾及其他，更没有时刻来进行系统的理论学习，心得体会 。我告知自己，尔后要尽可能地挤出必然的时刻和精力，尽力学习各类教育理论，丰硕自己的学识，提升自己的觉悟，扩展自己的眼界，才能更好地引领咱们的学生健康欢乐地成长。作为教师，必需给自己定好位，在尔后的工作中，必需走“学习反思实践再反思”相结合的专业进展之路。在尔后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，不断学习，不断实践，不断反思，不断提升，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的一起进展，求得教学质量的稳步提高。国培，让我切身感受到国家对基础教育的高度重视及网络教研员们辛勤的劳作。建造了这么丰硕便利的网络平台，为咱们提供了这么多优质资源，给咱们的教育教学工作“开路” 、 “充电” ，为一线教师带来了极大的方便。我从中取得了很多的知识，有了很多的收成。 学校生活是师生一起经历的一段很长的教学生活，是教与学，更是生活，咱们应提倡体味欢乐的进程，幸福地收成成效。这就要求教师转变