散文朗读基本技巧(4—6)年级

1、散文朗读基本技巧散文朗读基本技巧散文朗读基本技巧散文朗读基本技巧 v散文从内容上可分为叙事散文、抒情散文从内容上可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。散文和哲理散文。 “形散神不散形散神不散”是是散文的主要特点，散文的主要特点，“神神”贯穿全文，贯穿全文，是全文的核心。是全文的核心。v散文意境深邃，注重表现作者的生活感受，散文意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚，语言优美凝练，富于抒情性强，情感真挚，语言优美凝练，富于文采。因此在朗读散文时首先要抓住作品的文采。因此在朗读散文时首先要抓住作品的“神神”，在朗读中，结合自己对，在朗读中，结合自己对“神神”的感的感受、理解，用或自然、

2、生动或轻柔细腻、舒受、理解，用或自然、生动或轻柔细腻、舒缓，或中肯精当的语气很好表达出作品的神缓，或中肯精当的语气很好表达出作品的神韵。韵。v1匆匆 匆匆v朱自清v燕子去了，有再来时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么臥去不复返呢？一是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？v去的尽管去了，来尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的

3、双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿已开始在叹息里闪过了。 v在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊11罢了，只有匆匆罢了；在八干多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日如轻烟，被微风吹散了，如薄雾12，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹13呢？我伺曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭14啊？v聪明的你告诉我，我们日子为什么一去不复返

4、呢？v语音提示：语音提示：v时候时候shhou 告诉告诉go s 什么什么 shn mev“罢罢”同同“吧吧”ba 尽管尽管jn gun 怎样地怎样地zn yng dev脚啊脚啊jio wa 旋转旋转 xun zhun 过去过去gu qv影儿影儿yng er 11徘徊徘徊pi hui 12薄雾薄雾bo wv13痕迹痕迹hn j 14一遭啊一遭啊 yzo wav朗读提示：朗读提示：这是一篇抒情散文，文章紧紧围绕着“匆匆”二字：，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。朗读时，语气要自然、精当。v2金金 子

5、子v陶陶 猛猛v 自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现金子后，这里便常有来自四面八方的淘金者。他们都想成为富翁，于是寻遍了整个河床，还在河床上挖出很多大坑，希望借助它们找到更多的金子。的确，有一些人找到了，但另外一些人因为无所得而只好扫兴归去。v 也有不甘心落空的，便驻扎在这里，继续寻找。彼得弗雷特就是其中一员。他在河床附近买了一块没人要的土地，一个默默地工作。他为了找金子，已把所有的钱都押在这块土地上。他埋头苦干了几个月，直到土地全变成了坑坑洼圭，他失望了他翻遍了整块土地，但连一丁点金子都没看见。v 六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开这儿到别处去谋生。v 就在他即将离去的前一个

6、晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终于停了，彼得走出小木屋，发现眼前的土地看上去好像和以前不一样：坑坑洼洼已被大水冲刷平整，松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。v “这里没找到金子，”彼得忽有所悟的说，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，并且拿到镇上去卖给那些富人，他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅。如果真是这样的话，那么我一定会赚许多钱，有朝一日我也会成为富人”v 于是他留了下来。彼得花了不少精力培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的各色鲜花。v 五年以后，彼终于实现了他的梦想成了一个富翁。“我是唯一的一个找到真金的人！他时常不无骄傲地告诉别人，“别人在这儿找不到金子后便远远地离开，而我的金子是埋在这块土地里，只有诚实的人用勤劳才能采集到。”v语音提示：语音提示：v河畔h pn v驻扎 zh zh v弗雷特 f l tv默默地 m m de v一丁点ydng dinr v这儿zhrv倾盆qng