一年级语文阅读训练2(附答案)

1、一年级语文阅读训练画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我 又在森林的上方，画上湛蓝的天空。 天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。 接着，我在森林里画 了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字： 小鸟的家（1）短文一共有 个自然段，第二自然段有 句话。（2）“我”在白纸上画了 、 、 和 。（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。（4）照样子，写词语。碧绿碧绿 （5）请从以下词语中，任选 23 个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的一年级答案：（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（

2、4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（1）这段话一共 句话。（2）这段话讲了天上的 、和 倒映在 里的样子。一年级答案：（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏， 指甲也很 长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。 ” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。（1）短文有 段话

3、。（2）第一段有 句话，讲小明 ，妈妈带他去 看病，第二段话讲小明生病的原因是 。一年级答案：（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃四季草 芽 尖 尖，他 对 小 鸟 说：“我 是 春 天。”荷 叶 圆 圆，他 对 青 蛙 说：“我 是 夏 天。”谷 穗 弯 弯，他 鞠 着 躬 说：我 是 秋 天。雪 人 大 肚 子 一 挺，他 顽 皮 地 说：“我 就 是 冬 天。”（1）文中写了 、 、四个季节。（2） 说它就是春天， 说它就是夏天， 说它就是秋天， 说它就是冬天。一年级答案：（1）春；夏；秋；冬（2）草芽；荷叶；谷穗；雪人猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是

4、把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。1）把动物名称和舌头的作用连起来。狗卷嫩枝嫩叶猫散发热量长颈鹿梳理毛2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。一年级答案：1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。早晨，下着雨， 太阳出来了。 西边的天空， 出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。1）请你给这段话取一个好听的名字： 2）弯弯的彩虹像？3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来.一年级答案：1）早晨的彩虹2）一座桥3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色太阳的颜

5、色小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天，它高兴地说： “我知道了，春天是蓝色的。 小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说： “我知道了，春天是绿色的。 小蜜蜂飞到花园，一眼看到了一树桃花，它高兴地说： “我知道了，春天是粉色的。 小燕子从南方飞回来了，它看到了好多鲜花，高兴地说： “我知道了，春天是五颜六色 的。”1. 结合短文填量词。 一（2. 找一找， 小鸭子）蓝天 连一连。小山羊）桃花小蜜蜂粉色 蓝色 绿色3. 你觉得春天是什么颜色的？为什么？一年级答案：1. 片 树2. 小鸭子蓝色 小山羊绿色 小蜜蜂粉色3. 示例：我觉得春天是彩色的。因为春天到了，彩色的花儿都开了。雨了雨点淅

6、沥淅沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！ ”小蝌蚪邮过来说： “我要给你当小逗号。 ”池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。 ”荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。 ”（1）找出短文中所有的角色。（2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说： “我要 当个 。” 池塘里的 说：“我能当个 。” 荷叶上的 说：“我们可以当省略号。 ”一年级答案：（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水水珠阅读短文，回答问题。原野上 , 长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看 上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠 闲的日子。（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭一年级答案：1)C2)B小小“鸟”字本领大， 能变“鸡”