科粤版 九年级上册 第四章 生命之源——水4.3 质量守恒定律（17张） ppt课件

1、4.3 4.3 质量守恒定律质量守恒定律 在前面我们学过很多反响，如：蜡烛在空气中熄灭后变短了；铁丝在潮湿的空气中生锈后变重了。 大家猜测一下：这些反响前后反响物和生成物间存在哪些质量关系呢？新课导入新课导入探求实验1：白磷熄灭前后质量的测定在锥形瓶中放一小块白磷称量锥形瓶内物质的总质量点燃白磷，察看产生景象 冷却后称量锥形瓶内物质的总质量 1、质量守恒定律的探求新课推进新课推进225POP O 点 燃反响表示反响表示:景象描画景象描画: :产生大量白烟，天平依然平衡产生大量白烟，天平依然平衡,M,M= = M M。对比思索对比思索反响前物质或物体反响前物质或物体反响后物质或物体反响后物质或物

2、体锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞气球气球空气空气氧气氧气氮气氮气白磷白磷锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞气球气球五氧化二磷五氧化二磷剩余气体剩余气体氮气氮气质量守恒定律：质量守恒定律：参与化学反响的各物质的质量总和参与化学反响的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质量总等于反响后生成的各物质的质量总和。和。白磷质量白磷质量+ +氧气质量氧气质量= =五氧化二磷质量五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等白磷白磷五氧化二磷五氧化二磷氧气氧气本卷须知:硫酸铜溶液在空气普通不会蜕变；是它有毒性,运用的时候不要用手接触到该溶液。实验过程:往装有硫酸铜溶液的锥形瓶中滴入氢氧化钠溶液，

3、反响前后称重作比较。探求实验2:氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反响前后的质量测定实验景象：产生蓝色沉淀 M1 M2实验结论：化学反响前后物质的质量和相等4224实验结果:氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠NaOH CuSO Cu(OH) Na S0在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，放在托盘上，取几颗小铁钉也放在托盘上。称量托盘上物质的总质量。将铁钉放入烧杯中，使二者反响。察看产生的景象称量烧杯内物质的总质量。探求实验3:铁跟硫酸铜溶液反响前后质量的测定实验景象：铁钉外表覆盖着一层红色物质，溶液 由蓝色逐渐变为浅绿色。实验结果:铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸铁 Fe CuSO Cu FeS044 M1 M2实验

4、结论：化学反响前后物质的质量和相等不变不变改动改动原子数目原子数目原子质量原子质量原子种原子种类类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种元素种类类六不变六不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改动改动宏观宏观分子的数目分子的数目能够改动能够改动探求实验4:碳酸钠和稀盐酸的反响实验结果:反响后质量比反响前质量减轻了。这一实验现实符合质量守恒定律吗?为什么?符合，由于生成的二氧化碳分散到空气中去了。2322Na COHClNaClH OCO碳酸钠 盐酸氯化钠 水 二氧化碳原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改动原子种类没有改动原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物

5、质的组成推测一些物质的组成 进展有关的计算进展有关的计算解释一些实验现实解释一些实验现实内容内容内容内容缘由缘由缘由缘由运用运用运用运用质质量量守守恒恒定定律律 参与化学反响的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反响后 1.对质量守恒定律的了解，最确切的是 A.10g冰受热融化后生成10g的水B参与反响的H2和O2的体积一定等于生成水的体积C.反响物的质量等于生成物的质量D.化学反响中，生成物的质量总和等于参与反响的各物质质量总和D随堂演练随堂演练3.某化合物在空气完全熄灭后 ，生成CO2和H2O，那么该化合物的组成一定含有 元素 ，能够含有 元素。C、HO2.现有一反响A+BC，有10gA和5gB反响，终了后还剩余3gA，B没有剩余，那么反响生成C的质量为： g。103512ggg（） 经过本节课的学习，他有什么领会？请他谈一谈。 本节课我们学习了质量守恒定律，知道了在一切化学反响中， 参与化学反