部编二年级语文上册坐井观天学习教案

1、会计学1部编二年级语文上册坐井观天部编二年级语文上册坐井观天第一页，编辑于星期日：二十一点 四分。12 12 坐井观天坐井观天RR二年级上册二年级上册第1页/共28页第二页，编辑于星期日：二十一点 四分。第2页/共28页第三页，编辑于星期日：二十一点 四分。 “有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看看这只小青蛙吧！看看这只小青蛙吧！第3页/共28页第四页，编辑于星期日：二十一点 四分。读课文

2、，思考下列问题。读课文，思考下列问题。故事的主要人物是谁？它们在争论什么？故事的主要人物是谁？它们在争论什么？青蛙和小鸟青蛙和小鸟青蛙和小鸟为了天有多大在争论。青蛙和小鸟为了天有多大在争论。第4页/共28页第五页，编辑于星期日：二十一点 四分。你明白了什么？你明白了什么？青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。第5页/共28页第六页，编辑于星期日：二十一点 四分。我会认我会认沿沿ynyn字词积累字词积累帽沿帽沿碗沿碗沿河沿河沿第6页/共28页第七页，编辑于星期日：二十一点 四分。读课文读课文2-72-7自然段，把课文读正确。自然段，把课文读正确。用用画出青蛙的话

3、，用画出青蛙的话，用画出小鸟画出小鸟的话。的话。第7页/共28页第八页，编辑于星期日：二十一点 四分。 青蛙和小鸟发生了什么事情呢？找一找青蛙和小鸟发生了什么事情呢？找一找青蛙和小鸟有几次对话。青蛙和小鸟有几次对话。第一次对话第一次对话“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” ” “ “我从天上来，飞了一百多我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。里，口渴了，下来找点儿水喝。”第8页/共28页第九页，编辑于星期日：二十一点 四分。第二次对话第二次对话 “ “朋友，别说大话了！天不过朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？井口那么大，还用飞那么远吗？” “ “你弄错了。天无边无际，

4、你弄错了。天无边无际，大得很哪！大得很哪！”第9页/共28页第十页，编辑于星期日：二十一点 四分。第三次对话第三次对话 “ “朋友，我天天坐在井里，一抬朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。头就能看见天。我不会弄错的。” “ “朋友，你是弄错了。不信，朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。你跳出井来看一看吧。”第10页/共28页第十一页，编辑于星期日：二十一点 四分。渴渴kk答答dd回答、一问一答、对答如流回答、一问一答、对答如流第11页/共28页第十二页，编辑于星期日：二十一点 四分。喝喝hh话话huhu口口-想要水想要水-水需要嘴水需要嘴喝渴第12页/共28页第十三页

5、，编辑于星期日：二十一点 四分。弄弄nnnn错错cucu第13页/共28页第十四页，编辑于星期日：二十一点 四分。际际jj哪哪nn“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？”“大得很哪！大得很哪！”n 哪里哪里 哪边哪边 哪个哪个 na 大得很哪大得很哪 高得很哪高得很哪 n 哪吒哪吒 第14页/共28页第十五页，编辑于星期日：二十一点 四分。抬抬titi第15页/共28页第十六页，编辑于星期日：二十一点 四分。沿沿答答渴渴喝喝话话弄弄错错际际哪哪抬抬第16页/共28页第十七页，编辑于星期日：二十一点 四分。读一读读一读坐井观天坐井观天 回答回答口渴口渴 喝水喝水 说大话说大话弄错弄错 无边无际无边无际大

6、得很哪大得很哪 抬头抬头第17页/共28页第十八页，编辑于星期日：二十一点 四分。第18页/共28页第十九页，编辑于星期日：二十一点 四分。青蛙认为天有多大？青蛙认为天有多大？只有井口那么大只有井口那么大小鸟认为天有多大？小鸟认为天有多大？无边无际，大得很无边无际，大得很第19页/共28页第二十页，编辑于星期日：二十一点 四分。 “ “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？还用飞那么远吗？” 这个反问句体现出青蛙的这个反问句体现出青蛙的自负自负，在青蛙眼里，在青蛙眼里，天只有井口那么大，他认为小鸟在说大话。天只有井口那么大，他认为小鸟在说大话。

7、反问句反问句第20页/共28页第二十一页，编辑于星期日：二十一点 四分。我会说我会说“你弄错了。天无边无际，我曾你弄错了。天无边无际，我曾飞过飞过，飞过，飞过。大得很哪！。大得很哪！”第21页/共28页第二十二页，编辑于星期日：二十一点 四分。第三次对话第三次对话 “ “朋友，我天天坐在井里，一抬头朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。就能看见天。我不会弄错的。” “ “朋友，你是弄错了。不信，你朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。跳出井来看一看吧。”第22页/共28页第二十三页，编辑于星期日：二十一点 四分。 朗读指导：朗读指导：青蛙的话要用自信、傲慢青蛙的话要用自信

8、、傲慢的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。第23页/共28页第二十四页，编辑于星期日：二十一点 四分。小鸟的话有什么含义？小鸟的话有什么含义？ 青蛙之所以不知道天有多大，是因为坐在青蛙之所以不知道天有多大，是因为坐在井里，只有跳出井才能认识到天有多大。从而井里，只有跳出井才能认识到天有多大。从而告诉我们：看问题、认识事物，站得高，看得告诉我们：看问题、认识事物，站得高，看得才全面。才全面。第24页/共28页第二十五页，编辑于星期日：二十一点 四分。 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？个什么道理？ 认识事物，

9、看待问题，站得高才能看得全面。认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们常用高看得远。现在人们常用“井底之蛙井底之蛙”比喻见比喻见识狭窄、目光短浅，而又盲目自大的人。识狭窄、目光短浅，而又盲目自大的人。第25页/共28页第二十六页，编辑于星期日：二十一点 四分。1 1、根据画线部分的意思写成语。、根据画线部分的意思写成语。（1 1）小鸟说：）小鸟说：“天很大，大得看不到边际。天很大，大得看不到边际。” （ ）（2 2）一只青蛙）一只青蛙坐在井里看天坐在井里看天。 （ ）无边无际无边无际坐井观天坐井观天随堂演练随堂演练第26页/共28页第二十七页，编辑于星期日：二十一点 四分。2 2、续写、续写坐井观天坐井观天中青蛙和小鸟的第四次对话。中青蛙和小鸟的第四次对话。 青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井