语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷

1、语文版 2019-2020 学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷B卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 ( 共 2题；共 7分)1. （6 分） (2019 六上·微山期末 ) 精彩回放和运用。（ 1）鲁迅先生一生珍错时间， 爱错生命。他在门外文谈 中有一句精彩的名句： “_，_，其实是无异于谋财害命的。”（ 2）诚信，是我国公民基本道德规范之一。老子中有这样的论断“必实信”；庄子则说“_，不能动人”： 礼记则告诉我们：追求诚信，是做人的根本原则，所以有“诚者，天之道也；_，_。（ 3） 伯牙绝

2、弦是一个关于知音的美丽传说。伯牙善鼓琴，_。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_ 。”第一个划线“善”字的意思是擅长，那么第二个划线“善”字的意思是_。（ 4） 歌以言志，诗歌是表达诗人情感的。在“轻叩诗歌大门”这一主题单元的学习中，春夜喜雨中最能表现杜甫喜悦之情的句子是“_，_。”而西江月·夜行黄沙道中中表现辛弃疾抒发丰收之喜的句子是：“_，_。”（ 5） 深蓝的天空中挂着一轮 _的圆月，下面是 _，都种着 _的 _的西瓜。其间有一位十一二岁的少年， ，手捏一柄钢叉，向一匹猹 _。那猹却 _，反从他的 _逃走了。2. （1 分） (2019 二下·峄城期末 ) 将下列

3、词语补充完整。梳 _打扮引人 _目亡羊补 _赏心悦 _悲观失 _ 世隔绝生 _勃勃恋恋不 _第1页共6页二、 语言·文化 ( 共 2 题；共 4 分)3. （3 分） 你知道这些文化常识吗？试着填一填。（ 1） “岁寒三友”指 _、_、 _三种植物。（ 2） 湖南 _楼、湖北 _楼和江西滕王阁被称为“江南三大名楼”。（ 3） “文房四宝”指 _、_、 _、砚。（ 4） 唐朝诗人 _被誉为“诗仙”， _被誉为“诗圣”，人称“李杜”。4. （1 分） 句子乐园。（按要求改写句子）（ 1） 这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句）（ 2） 郑和走上指挥船。 （扩句）（ 3）

4、 我穿上衣服和帽子急忙跑出去。 （修改病句）（ 4） 船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。 （仿写比喻句）三、 成长·足迹 ( 共 2 题；共 2 分)5. （1 分） (2019 四上·商丘期中 ) 按要求写句子（ 1） 人类用火烧熟食物。 ( 改为“把”字句 )（ 2） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。( 仿写比喻句 )（ 3） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。( 用加点词写一句话)（ 4） 人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。( 修改病句 )6. （1 分） 李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自

5、己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）四、 阅读理解 ( 共 3 题；共 13 分)第2页共6页7. （4 分） (2018 一下·连云期中 ) 阅读下文，回答问题。粽子是用 _的箬竹 _包的，里面裹着白白的糯_，中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽_，咬一口粽子，_是又黏又甜。（ 1） 在横线上填上合适的字词。粽子是用 _的箬竹 _包的，里面裹着白白的糯_，中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽_，咬一口粽子，_是又黏又甜。（ 2） 短文一共有 _句话。（ 3） 选字词填空

6、。（只填序号）口股颗锅一 _清香一 _枣子一 _粽子一 _水井（ 4） 照样子，写词语。又黏又甜又 _又 _（ 5） 想一想，写一写。 （不会写的字用拼音代替。）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_，这一天，人们还会_。8. （4 分） (2019 ·黑山 ) 阅读下文，回答问题。他拿起一柄塑像用的木质小刀来，在柔软的泥上轻轻拂过，塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。“还有这里这里”老人的眼里放出光芒，手指活泼起来。他每修改一处，就后退一步，细细观察。一会儿，他又把架子转过来，眉头紧皱，时而捏掉一些泥，时而加点儿泥。（ 1） 在文中找出下列词语的反义词写在横线上。坚硬 _木讷 _（

7、 2） 在文中找出表现罗丹雕塑手艺高超的句子。第3页共6页（ 3） 从选文中可以看出罗丹是一个什么样的人？9. （5 分） 阅读理解。我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，

8、织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的（ 1）给短文加上题目。（ 2）找出文中的过渡句。写出文中前后照应的句子。（ 3）文中的“礼花”指的是_，“礼炮”指的是_，“玉花”指的是_，第4页共6页“掌声”指的是_。（ 4）作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？五、 习作 ( 共 1题；共 1分)10. （1 分） 按要求完成命题作文。题目 : 一件最令我感动的事要求 : 要突出事情的“感人”之处。内容具体，条理清晰， 400 字左右。第5页共6页参考答案一、 积累运用 ( 共 2题；共 7分)1、答案：略2、答案：略二、 语言·文化 ( 共 2